Kelet-Magyarország, 1982. szeptember (42. évfolyam, 204-229. szám)
1982-09-23 / 223. szám
1982. szeptember 23. Kelet-Magyarország 7 1 ....................... 11 .......... ................. Szakkörök az útföróházban. Csónaképítő és eszperantó Sok-sok érdekes foglalkozásra, szakkörre hívja az ér- delílődő pajtásokat az 1982/83-as tanévben a nyíregyházi úttörőház. A szakköröket úgy szervezik, hogy valamennyi általános iskolás megtalálja a Dózsa György utcai házban a kedvének, s ügyességének legmegfelelőbb elfoglaltságot. A legtöbb lehetőség között az ötödik-nyolcadik osztályosok válogathatnak. Repülő-, hajómodellező, tájékozódó futó, csónaképítő, fotószakkör, a nyelvtanulás iránt érdeklődő felső tagozatosokat pedig eszperantóklub várja. A barkács- klub a negyedik-ötödikeseké. Szélesebb korosztályból toborozza tagjait a néptánccsoport — ide négy-nyolc osztályosokat várnak — valamint a sakk-kör, amelyet a harmadik- nyolcadik osztályosok látogathatnak. A bélyeggyűjtőszakkör, az ifiklub mellett nagy érdeklődésre tart számot az ügyes kezek szakkör. Ennek tagjai például a szövés, makramézás titkaival, ismerkedhetnek meg. Alsó tagozatos pajtásokat vár majd kéthetenként- a kisdobosok játékdélelöttje. Ezek a foglalkozások október elején kezdődnek a Szamuely Tibor Űttörőházban. Jelentkezési lapot csapatvezetőjüktől vagy az úttörőházban kaphatnak a gyerekek, (házi) Hinimúzeum a szaktanteremben Igazi kis házi múzeumot rendeztek be a pajtások Sárosi Kálmánná és Boros Gézáné tanárnők irányításával a nyíregyházi 5-ös számú iskola történelem szak- tantermében. Az anyaggyűjtés 4—5 évvel ezelőtt kezdődött. A vitrinekben többek közt múzeumi másolatok, gyűjtött anyagok, valamint a kisdiákok által készített makettek, tárgyak kaptak helyet. Van itt öreg mozsár, nagyanyáink vasalója, köpülő, mécses, több patkó. A gyűjtemény érdekessége egy igazi koponya, amely a földből került elő, s egy hatodikos pajtás gazdagította vele a minimúzeumot. A történelmet szerető, vállalkozó kedvű úttörők a honismereti szakkör tagjaival együtt a napokban rendezték a gyűjteményt. Kivágták és felragasztották a társadalmi és osztályviszonyokat szemléltető tablók képeit. Feliratokat készítettek a múzeumi másolatokhoz, elhelyezték az újonnan behozott tárgyakat, por- talanították a vitrineket. Képünkön : Filetóth Zsuzsanna, Gyurcsák Krisztina és Kajati Eleonóra nyolcadik „d” osztályos tanulók Boros Gézáné segítségével a szemléltető tablók képeit vágják és ragasztják. (Jávor László felvétele) Hajófestés Hupikék, zöld, fehér, sárga, nagy a matróz tudománya. Befesti a tatot, padot hajókéményt, kis csónakot. Vasmacskának kampós farkát, kapitánynak fa pipáját. Fedélzetet, kötélzetet hull a festék, csak úgy pereg. Ha a munka végre kész lett, újra festi az egészet. Űj kikötő, újabb festés; ez aztán a szép mesterség. Bodnár István Jelmondatvadászat A gazdag nyári program és az őszi mezőgazdasági munkák után megkezdődött az úttörőév Gulácson. Az úttörők a tarpai Esze Tamás Termelőszövetkezet jóvoltából a vakációban Hajdúszoboszlón üdültek. Kiváló őrsük — lónyai pajtásokkal együtt — Zánkán táborozott. Filep Zsuzsa, Póti Andrea, Kertai Márta, Szarka Anikó és Szabó Krisztina büszkén mesélik úttörővárosi élményeiket a kisebbeknek. Ger- gelyiugornya, Hodász és Mátészalka egy-egy szaktáborba várta a gulácsiakat. Az új tanév a hetedik, nyolcadik osztályos pajtásoknak alma- és szilvaszedéssel kezdődött. Ezekben a napokban már az iskolai és a mozgalmi munka ad feladatokat a pajtásoknak. A csapatvezetőség a tanulást tartja a legfontosabbnak. Ezért Apáczai Csere Jánostól keresnek jelmondatot a gyerekek. Képünkön; így készül a csapatfal. (Molnár Károly felvétele) Á csetneki csikós A csetneki csikós csikaja ha táncol, sörényén szél játszik, csüdjén fény ficánkol. Nyerge csillog-villog: rá ilyen való csak. Van is irigye a csetneki csikósnak! A csetneki csikós ostora ha csördül, olyat szól, mint mikor ég villáma dördül. Csikaja megugrik, vágtat, röpül, száll a jó csetneki csikó inni a Tiszára. SzUrcsöl, prüszköl egyet vígan nyihorászik, hempereg a fűben, fejét rázza — játszik. Aztán talpra szökken versenyt futni, párba. Nyakában csengő csöng, Cserép csengő, sárga. Udud István Felhívás versengésre „Ezerarcú mezőgazdaság” címmel úttöröközösségeket, mezőgazdasági jellegű KISZ- alapszervezeteket hív közös játékra a nyíregyházi járási KISZ-Bizottság és az úttörőelnökség. A játék célja: az úttörők és kiszesek együttműködésének fejlesztése, az úttörők felkészítése a KISZ- életre, valamint a mezőgazdasági munka megismertetése a pajtásokkal, s a pályaválasztás segítése. A verseny- felhívást októberben kapják meg a járás úttörőcsapatai és érdekelt KlSZ-alapszer- vezetei. A résztvevőknek négy feladatsort kell megoldaniuk, melyeket folyamatosan kapnak meg a tavaszi szünetig. Ugyanis ekkor tartják majd a közös játékot lezáró pályaválasztási vetélkedőt. Miénk a szó Cj iskolában tanulunk Augusztus végén Kisvárdán, a Felszabadulási lakótelepen új iskolában kezdtük a tanévet. Az építők határidő előtt átadták a tantermi szárnyat. A helyi termelőszövetkezet, a vállalatok dolgozói, a szülők, a pedagógusok s mi úttörők együtt munkálkodtunk azért, hogy augusztus 30-án elkezdődjön a tanítás. Már az első iskolai napon kezdetét vette az úttörőév. Az úttörők és a kisdobosok javaslata alapján csapatunk névadója Vári Emil, városunk pedagógusmártírja lett. Szepessy László Kisvárda 5-ös iskola Hajrá sportverseny Nyírtasson Már hagyomány nálunk, hogy minden évben megrendezzük az őrsök Hajrá sportversenyét. A felső tagozatos osztályokban lezajló elődöntők után a négy legjobb őrs megy a csapatversenyre, melynek győztese_a járási versenyen képviseli iskolánk színeit. A mi osztályunkban, hetedikben a Rosszcsont őrs tagjai végeztek az első helyen. így ők jutottak tovább a csapatversenyre. Moldvay Zsolt, Nyírtass Tíz nap Szendrőn Az Északi-középhegységben fekvő Szendrőn töltöttem tíz napot jó néhány iskolatársammal együtt a nyári vakáció alatt. Nagyon jól éreztük magunkat, mivel a program szervezésébe mi, gyerekek is beleszólhattunk. Többek közt egész napos kiránduláson voltunk Aggteleken és Jósvafőn. Sőt jártunk Miskolctapolcán és Lillafüreden, ahol megnéztük a vízesést. Egy alkalommal akadályversenyt is tartottunk. Az egyik legérdekesebb rendezvény a Ki mit tud? vetélkedő volt, amely után este tízig diszkóztunk. Kár, hogy hamar elrepült ez a szép tíz nap. Ambrus Katalin Nyíregyháza, 5-ös iskola Áz emberek és az évszakok (VERS — PRÓZÁBAN) Mikor a gyönyörű nyári estéken üldögélünk a házak előtti padokon, akarva-aka- ratlanul elgondolkodunk a világról, a fenséges világ- egyetemről. Ragyog a megszámlálhatatlan csillag, világít a hold, és olykor csillagok futnak át az égbolton. Akkor azt mondjuk, valaki meghalt. A mi földünk is csak egy kicsiny csillag. Fut, rohan az úton, és engedelmeskedik az örök törvényeknek. Földünk az egész tükre. A föld élete a világegyetem tükre, és az ember élete a föld tükre. A tavaszt a gyerek jelenti. Olyan, mint az egynapos virág. A virág is tiszta, keresd a nap meleg fényét, és még mit sem tud a sötét árnyékokról. A fiatalember a természet fiatalságát mutatja: a nyarat. Akkor az ember, mint a föld, reménységben él. Együtt dolgoznak, ünnepelnek, olykor együtt sírnak, de mindig gyorsan- felejtenek, mert a szürke elvonulása után ismét megjelenik a nap sugara. Az ember érettsége az ősz tükörképe. Szelíd nyugalom, a hosszú munka utáni érett gondolatok foglalják el az ember szívét. A napfény már nem olyan erős, mint nyár közepén, de szelíd, mint a nagymamák jószívű mosolya. Könnyek a szemekben, gyakori esőzések a természetben. Az őszi érettséget a téli öregség követi. Hó borítja a földet, fehér haj a fejet. Fagy fekszik a szívre. A nap még ragyog, de már nem ad meleget. Nagy, szürke felhők takarják az égboltot, köd fekszik az utcákon, mezőkön és jég a folyón, és ... és jön, lassanként eljön a halál. A természet élete elalszik, meghal az új tavaszig. A remény, az emberiség új tavaszáig minden jó embert elkísér élete végéig. Ez a remény örök tűz, amit mi hordozunk magunkkal, magunkban: nemzedéket nemzedék követ és minden nemzedék új tavasz. Minden tél után jön tavasz, és a jég elolvadása után megjelenik mindig ,az új élet. Eszperantóból fordította: Orbán Judit Kirándul az iskola % A nyíregyházi 17-es. Árok utcai iskola több mint ezer kisdiákja készülődött nagy izgalommal szeptember 20- án, hétfő reggel az első tanulmányi kirándulásra. Felsorakoztak az autóbuszok, (15) s érkeztek a gyerekek overálban, színes melegítőkben, elemózsiával felszerelve, s a szülők, akik kísérőként vettek részt a kiránduláson. Korán reggel már olyan volt az iskola előtti várakozó tér, mint a zsongó méhkas, s végül elindultak az autóbuszok. Irány Nagykálló, Nyírbátor, Vaja, Tokaj, Sárospatak, Széphalom, Miskolc, Aggtelek, Sátoraljaújhely, hogy ismerkedjenek hazánk e szép, természeti szépségekben gazdag vidékével, történelmi nevezetességeivel, hagyományainkkal, s felhasználják tanulmányaik során. Legnagyobb gond és félté? a picinyeket kísérte. Az elsősöket sok szülő elkísérte az iskolába, és a kirándulásra is. Ök Nyíregyházával ismerkedtek. Gyalogtúrára indultak az erdei tornapályára, ahol az erdő, a természet Védelmével ismerkedtek, annak állat- és növényvilágával, s ezt játék, sportolás követte. A másodikosok Sóstóra indultak. Számukra a nevelési cél a természeti változások nyomon követése volt. Megtekintették a falumúzeumot, a régi épületeket, berendezéseket, s hagyományainkkal ismerkedtek meg. A III. osztály Tokajban járt, s természeti szépségeivel ismerkedett. A negyedikeseknek is gazdag volt a kirándulási programjuk. Nyíregyházáról indulva először Nagykállót keresték fel. Ellátogattak az ínségdombra, megismerkedtek történetével, majd Nyírbátorban a múzeumlátogatás okozott izgalmat és sok élményt a gyerekeknek. Utána buszba szállva Vajára látogattak. Az ötödikesek Tokaj és Sárospatak történelmi nevezetességeivel ismerkedtek meg. A hatodik osztály Aggtelekre látogatott, ök a víz természetátalakító tevékenységét „élőben” tanulmányozták, megcsodálták a cseppkőképződményeket majd városnézésen vettek részt Miskolcon. A három hetedik osztály Tokaj, Lillafüred, Aggtelek Nyíregyháza, Sárospatak, Széphalom és Hollóháza történelmi nevezetességeit tanulmányozta. Hasonló programon vett részt a nyolcadik osztály is. Minden osztály, valamennyi tanuló gazdag élménnyel tért haza este, akiket a szülők közül sokan az iskola előtt vártak. Hasznos, gazdag kirándulás volt az első őszi kiruccanás, ismerkedés szőkébb pátriánkkal, a természettel, (f. k.) TÖRD A FEJED! Vízszintes: 1. Vasúti vendéglátó vállalatunk. 6. Jód, nitrogén vegyjele. 7. Ének. 8. Keresztül. 9. OH. 11. Kortyoló. 12. Ró- bertke. 14. Félig viaskodó! 16. Megfejtendő (harmadik négyzetben két betű). 18. Talmi. 20. Hullajt. 21. Római 2. 22. Égitest. 24. Szaglószerv. 25. Bizonytalanul áll a lábán. 27. Huszonnégy . . . (egy napi). 28. Vissza: papírra vetette, másolta. 29. Hím állat. Függőleges: 1. Szovjet- ... 2. Ajándékoz. 3. Maró folyadék. 4. Tova. 5. Működő vulkán egyik terméke. 6. Megfejtendő. 10. Ibolyka. 11. Római 1, 49. 15. Megfejtendő. 17. Indítás a sportban (első négyzetben két betű). 19. Pengetős hangszer. 21. Megfejtendő. 23. Bútoron van, ha nem törölgetik. 24. Országos rendező szervünk rövidítése (kulturális). 26. Kettőzve becézett Ágnes. 27. Szóban közepe! Megfejtendő: közel-keleti államok (vízszintes 16, függőleges 6, 15, 21). Múlt heti megfejtés: LILLAFÜRED — PÁRÁD — MÁTRAHÁZA — BÜKKSZÉK Könyvjutalomban részesültek: Hajzer Attila Nyíregyháza, Faragó Livisl- Nyírbátor, Koós Zoltán Gacsály, Mandzák László Márokpapi, Brilla Mónika Sonkád, Bíró Szilvia Nagyecsed, Lengyel Szilvia Gé- berjén, Hegedűs Mária Nyírbogát, Virág László Szamosújlak, Zalka Máté Általános Iskola 4. számú napközis csoport Tu- nyogmatolcs, .Éöldesi Attila Nyíregyháza, Várady Mariann - Üjfehértó, Takács Erzsébet Nyírjákófc ^zántó Tünde Tiszavasvá- ri, Benyusz Zsuzsa Tiszaiök. Úttörők rovata
