Kelet-Magyarország, 1982. június (42. évfolyam, 126-151. szám)

1982-06-19 / 142. szám

1982. június 19. Q Beosztás nélkül Á szülői intelem így hangzik: „Csak az a fontos, hogy ember légy fiam!” Vagyis emberséget, becsületet kíván a gyereké­nek, olyan sorsot, hogy emelt fővel mehessen végig az ut­cán, bármilyen foglalkozást válasszon magának. Van viszont egy másik szü­lői igény is. Jobb sorsot kí­ván a magáénál a gyereké­nek, kevesebb munkával több jövedelmet szeretne. Ez ter­mészetesen nem megy mindig, ezért néha marad az íróasz­tal bűvölete, hogy legalább meleg szobában, kényelmes körülmények között dolgoz­zon a gyerek. Láthatjuk, ta­pasztalhatjuk viszont, hogy sokszor nem egyezik a szülői elképzelés a gyerek döntésé­vel. Van, aki nem akar, nem szeret tanulni, a másik túl könnyen kap meg otthon mindent, s ezért nem sarkall­ja semmi sem a többet aka­rásra, s van olyan is, aki úgy érzi, akkor teljesedik ki az élete, ha olyan munkát végez, amihez kedve van, amiben kiélheti cselekvőkészségét. Életmódváltásnak vagyunk tanúi mostanában. A szak­emberek társadalmi mo­bilitásnak hívják, amikor a szülői foglalkozástól eltérő pályát választ a gyerek. A legkézenfekvőbb, hogy pa­raszti sorból munkássá lesz valaki, a jó fejű gyerek to­vábbtanul, értelmiségi pá­lyán helyezkedik el. Talán nem is illik megkérdezni az olyan fiatalt, aki befejezett­nek látja az életpályáját egy szakma megtanulásával, aki abban leli örömét, ha szerel­het, látja, hogy keze nyomán hogyan változik az anyag. S ezért szokatlan a „visz- szaváltás”, amikor olyan szü­lők gyermekei kerülnek fi­zikai munkás kategóriába, ahol az apa szép beosztásban van, az anya is íróasztal mel­lett dolgozik, értelmiségi csa­ládból indult a gyerek. Sokan talán szégyellni valónak is tartják, ha a fiúnak vagy lánynak nem lesz diplomája. M indig van fekete bá­rány, olyan gyerek, aki a saját lustaságá­nak, könnyelműségének „kö­szönheti”, hogy nem halad semmire az életben. S nyil­ván könnyebben megteheti az, akinek otthonról mindig csurran-cseppen valami, a rosszul értelmezett szülői sze­retet révén mindent megkap. Ráadásul az ilyen „link” fia­talok jobban szem előtt van­nak, mint mások, jobban ál­talánosítanak, ha őket látják. Ám nem árt megnézni a másik oldalt sem, amikor va­lóban az emberség dönt, ami­kor elégedett a gyerek vá­lasztott szakmájával, olyan ember lesz belőle, aki majd a maga gyerekeinek mutat példát, hogy lehet bármilyen foglalkozása, ha becsülettel teszi dolgát. Melyik úton induljak? Íróasztal helyett overall Megfontoltak a mozdula­tok. A. csavarhúzóval igazít a foglalaton, villan a fék­lámpa. Odainti egyik társát, hogy kapcsolja be a világí­tást. Ellenőriz, a teherautó lámpái rendben vannak. Is­métlődő mozdulatok, napon­ta, hetente tízszer, százszor, ezerszer megteszi őket Gom­bos István autóvillamossági szerelő. Egymás után gördülnek be a most érkezett ZIL teher­autók Nyíregyházán, a Vas- szerkezeti és Gépipari Szol­gáltató Vállalat O-revíziós szervizébe. Itt végzik el az utolsó ellenőrzéseket a vizs­gáztatás előtt, hajtják végre azokat az átalakításokat, amelyek szükségesek ahhoz, hogy a hazai közúti forga­lomban részt vehessenek. Fi­atalok sürögnek körülöttük, összeszokott gárda vesz részt a munkában. — Eredetileg autószerelő akartam lenni, de oda nem vettek fel. Éppen azért, mert az édesapám nem volt mun­kás, hanem osztályvezető. A fizikai származásúak előny­ben részesültek —, mondja Gombos István. Tíz évvel ezelőtt ért a pá­lyaválasztás küszöbére. Az általános iskola befejezése után kézenfekvő lett volna, hogy gimnáziumban vagy szakközépiskolában tanuljon tovább. Csakhogy az elméleti tudás megszerzésére kevésbé fűlött a foga a gyakorlati ér­zékű gyereknek. — Most is megvan a bicik­lim, olyan mintha új lenne. Mindig magam szereltem, szétszedtem apróra. Később ugyanezt tettem a motorom­mal. A motor hű társnak bizo­nyult. Bejárta vele a környé­ket, de még Lengyelországot is sikerült becsavarogni egy barátjával együtt. Üjabban pedig egy öreg Wartburg vo­lánja mögé ül, ha elindul. — Ez is úgy kezdődött, hogy apróra- szétszedtük egy barátommal, s mindent meg­javítottunk rajta. Különben, ha nem értene hozzá az em­ber, csak a pénzt költhetné rá. A pénznek viszont egyre inkább helye van Gombos Istvánnál. Három éve nősült, fodrász felesége most várja a gyereket. Csakhogy a lakás, az önálló otthon egyelőre csak az álmokban él, pedig hovatovább minden gondola­tuk az, hogy megteremtsék a nyugodt körülményeket a leendő „trónörökösnek”. A legújabb remény, hogy a VAGÉP segítségével munkás­lakást kaphatnak. Közben pedig ingáznak a szülők kö­zött. A másfél szobás bérházi lakásban laknak a fiú szülei­nél, de nyaranta a családi házba vonulnak ki, ahol a kert ad tennivalót. — Szeretem azt is, de még az állatokkal is szeretek bí­belődni — folytatja Gombos István. —•. Talán még nagy­anyáméból, Gégényből hoz­tam ezt a tulajdonságot. A lényeg persze a szakma. Majd két évig volt katona, ott szintén a szakmában ma­radt. Mi több, a rajuk az or­szágos versenyben a második helyezést érte el. — Nem úgy van, hogy itt elég annyi, amit az iskolá­ban megtanultunk. Üj mű­szerek jönnek, változik a villamosság. Megveszem a szakkönyveket, otthon bár­mikor utána tudok nézni a változásoknak. Egyébként emelt szintű szakmunkás- képzőbe jártam, bármikor könnyű volna leérettségizni. A helyszín változik. A me­gye legnagyobb ipari vállala­tánál, az Alkaloidánál va­gyunk Tiszavasváriban. Az irodagépek javításáról két érettségizett műszerész gon­doskodik. Kató Lajos, az idő­sebb, serkenő szakállal, a műszerészek könnyed öltöze­tében. Az ifjabb — öt évvel fiatalabb — társa az öccse, Attila. A 21 éves fiatalember eredetileg elektronikai mű­szerésznek tanult. Elegáns irodában ülünk le, olyan helyen, ahol gyakran KATÓ LAJOS megfordulnak üzleti partne­rek, hazai és külföldi szak­emberek. A vendéglátó Kató Lajos, a gyár gazdasági igaz­gatóhelyettese. A kérdés ma­gától adódik: — Milyen érzés olyan gyár­ban kis beosztottként dol­gozni, ahol az apa az első számú vezetők egyike? — Az biztos, hogy főnökök­ből van elég — mosolyog if-' jabb Lajos. — Bár közvet­lenül csak egy főnökünk van, GOMBOS ISTVÁN aki nagyon rendes velünk, de akad jócskán, aki utasítást ad, akinek dolgoznunk kell. — Nem szeretném, ha azért élveznének előnyt, mert én ebben a székben ülök — így az apa. — Ezért a prémium megállapításánál külön meg­nézem, nehogy kivételezze­nek velük. — Az órabérünk is olyan átlagos — vélekedik Attila. — Vannak, akik jóval többet kapnak, de olyan is van, aki­nek kevesebb a pénze. Néha csapongunk a beszél­getésben. Egyaránt szóba ke­rül a gyár élete, a baráti tár­saság, de még a futball is. Nem véletlenül, hiszen az Al­kaloida területi bajnokság­ban játszó csapatának egyik játékosa Attila is. — Csak voltam — helyes­bít. — Abbahagyom a rend­szeres focit. Kimaradtam egy párszor a csapatból, ott az­tán igazán megmutatták, hogy nincs kivételezés. Ügyis visznek ősszel katonának, ad­dig egy kicsit könnyebben élek. Persze neki valóban köny- nyebb, hiszen nőtlen, otthon lakik. Édesanyja külön örül, hogy Végre egy-egy vasárna­pi ebéden együtt lehet a csa­lád, nem kell rohanni, mert kezdődik a meccs. — Azért egy kis szorgalom­mal a jó játékosok között le­hetett volna — pironkodik helyette az apa. — Még ifjú­sági korában megkeresték, hogy Nyíregyházán járjon gimnáziumba, azóta talán NB I-es focista lett volna. A gyár lakótelepén laknak a szülők, s ott kapott lakást ifj. Kató Lajos is, aki már két gyermeknek az apja. — Jó a közelség, sokat se­gítenek nekünk. A feleségem most tanul — hirtelen jött a nősülés, a szüleim nem is tudtak róla, s így most fejezi be a gimnáziumot. Ilyenkor édesanyám foglalkozik a gye­rekkel. Annyi biztos, hogy a szü­lők olyan hátteret, biztos tá­maszt adnak, amit nem pénz­zel, anyagiakkal lehet legjob­ban kifejezni, hanem azzal a tudattal, hogy bármi törté­nik, van, akihez forduljanak. Néha talán a példamutatás nyomasztó is lehet. Hiszen Kató Lajos végigjárta a gyár­ban a „szamárlétrát”, amíg igazgatóhelyettes lett. Segéd­munkástól főosztályvezetőig sok poszton dolgozott. S nem restellt munka után tanulni, levelező tagozaton végezte el a közgazdasági egyetemet. — Legyek őszinte — kérde­zi a fiatalabb Lajos. — Ne­künk bizony már nem na­gyon volt kedvünk tanulni. Elég volt az a tizenkét év, az érettségi. Utána már nagyon unalmasnak tűnt. — Majd elválik, hogy jól gondoltuk-e — kontráz Atti­la. — Most nagyon jól érez­zük magunkat munkásként is. A befejezés ugyan nem ki­mondottan apai intelem, de megszívlelendő: — Csak úgy dolgozzatok, hogy akkor is becsületetek legyen, amikor én nem leszek ebben a beosztásban. Jobb híján a park oszlopát támogatjuk, amíg beszélge­tünk. Nehezen indult a tár­salgás, s a végén sem vagyok biztos benne, hogy mit mon­dott L. őszintén, mi az, amit „felvágásból”, az idősebbek bosszantásából fogalmazott meg. — Hülye lennék, ha hajta­nám magamat — szól a som­más ítélet. — Otthon megka­pok mindent. Amit keresek, azt magamra költőm. Ha meg kifutok a pénzből, akkor szó­lok a faternak, pótolja meg. Majd megadom fizetéskor, legfeljebb elfelejtem. Persze ilyenkor megesik, hogy kive­rik a dilit, jön az öreg a he­gyibeszéddel, hogy én vagyok a család szégyenre, hogy mi­attam nem mer mutatkozni a városban társaságban, meg minden ilyen szöveg. A fiú átmenet a jóLfésült, jó modorú szép fiúk és a csö­vesek között. Mindezt persze nem lehet elmondani neki, mert az előbbi jelzőt azon nyomban kikérné magának, ö igenis az utcán kódorgó, csoportokba verődő fiatalok­hoz tartozik. Legfeljebb any- nyiban menő, hogy több pén­ze van, mint másoknak. S ezt adott esetben érezteti is a haverokkal. Nem akarja el­hinni, hogy ezt a magabiz­tosságot a családi háttér hoz­ta neki, a korábbi években adott nevelés, amelynek rom­jai itt-ott mégis meglátsza­nak. — Ez is olyan falszöveg. Pont az ősöktől függ, hogy milyen az ember? — ellen­kezik. — Az biztos, hogy én a magam útját akarom járni. Jó, abban rendes volt a fater, hogy mindig keresett új munkahelyet, míg végül ki­fogtam ezt, ahol azért pén­zért el lehet lébucolni. De ahhoz már senkinek semmi köze, hogy a szabad időmben mit teszek. Jelen esetben a szabad idő egyfajta „édes életet” formál. Persze korántsem olyat, mint egyes filmekben lehet látni, attól alacsonyabb, ha úgy tet­szik kisvárosi szinten, de mégis boldog L., hogy ő és a társasága a- maga hangosko­dásával imponál jobban a lá­nyoknak, mint az a fiú, aki naphosszat a könyveket búj­ja. — A csajok is arra jók, hogy legyen kikkel elverni az időt. Csak ne kezdjenek sze­relemről nyafogni, mert ak­kor bepipulok — fogalmazza meg szerinte sajátosnak, egyéninek hitt nézeteit. Mindenesetre L. egyelőre irigylésre méltó, amennyiben nem nagyon érték az életben csalódások, nemigen volt ré­sze megpróbáltatásokban. El KATÓ ATTILA sem hiszi, hogy hasonló kor­ban mások már felelősséget vállalnak, felelősen gondol­kodnak. Neki meg ott a me­leg lakás, ahol anyuka, apu­ka visszavárja a megtévedt báránykát. Nincs rá recept, hogy me­lyik fiatal mikor érzi magát elégedettnek, kiegyensúlyo­zottnak. A munka, a napi élet nyilván meghatározó le­het. S az is nyilvánvaló, hogy ehhez nerp fontos íróasztal, még ha eredetileg otthon mást sem tudtak elképzelni számára. Csakhogy az előb­biekből látszik, hogy van jár­ható út, keskeny ösvény és zsákutca is, nem mindegy, hogy ki, melyiken indul el. Lányi Botond Nyíregyháza, ipari szakközépiskola: érettségizett szakmunkások lesznek. KH HÉTVÉGI MELLÉKLET

Next

/
Oldalképek
Tartalom