Kelet-Magyarország, 1978. május (35. évfolyam, 102-126. szám)

1978-05-19 / 116. szám

2 KELET-MAGYARORSZÁG 1978. május 19. Épül a „Váci-lak // Újabb laká­sok épülnek a Váci-lakótele­pen. Az ÉP­SZER 80 laká­sos szövetkezeti lakás építését kezdte el múlt év novemberé­ben. Tervek sze­rint 1979. jú­niusában vehe­tik át a boldog tulajdonosok a háromemele­tes sávházat. Képünkön: dol­gozik a Vadon Ferenc kőmű­vesbrigád. Kihaló kisipar, ragadványnevek Egy érdekes pályázat és a részvétel feltételei Néprajzi-nyelvjárási és honismereti-helytörténeti me­gyei pályázatot írtak ki ez év elején. A megyei tanács mű­velődésügyi osztálya a XXVI. Országos Néprajzi és Nyelv­járási Gyűjtőpályázat része­ként, továbbá a Magyar Mun­kásmozgalmi Múzeumnak az új és legújabb kori történet témakörét érintő pályázati felhívása alapján a népfront megyei bizottságával és az SZMT-vel közösen hirdette meg az 1978. évi pályázatot. Milyen feltételei vannak a pályázaton való részvétel­nek? — érdeklődtünk az il­letékesektől. A tájékoztatás szerint néprajz- és nyelvtu­dományi helyszíni, esetleg le­véltári adatokat, élmény­anyagot feldolgozó — sem nyomtatásiban meg nem je­lent, sem más pályázaton nem szerepelt munkával le­het pályázni. Rajzok, ábrázolások Mit kell tudni a néprajzi­nyelvjárási témakörökről? Mit ajánlanak a pályázat meghirdetői? Az ajánlott té­makörök skálája igen széles. Választhatják a pályázók a családi üzemszervezet fel­bomlásának, átalakulásának feldolgozását, amelynél a pa­raszti földművelés megvál­tozása, az állattartás válto­zása, a hagyományos parasz­ti élet ünnepeinek, szokásai­nak átalakulása különösen érdekes lehet. Ugyancsak ajánlott téma a paraszti élet emlékeinek számbavétele, amelynél rajzokkal, ábrázo­lásokkal vagy fényképekkel lehet pályázni. Régi rajzok és ábrázolások a hagyomá­nyos paraszti életről: falun élő felnőttek és gyermekek rajzsorozatai küldhetők be. Ugyancsak beküldhetők fény­képek is a paraszti élet moz­zanatairól — munkafolyama­tok, technikák, szokások. A fényképpályázaton termé­szetesen hivatásos fotósok és néprajzosok nem vehetnek részt. Céhlevelek, móringok , Mi érdekli még a meghir­detőket? A következők: a pa­raszti gazdálkodás eszköz- készlete, ismeretanyaga, szó­kincse, a kisparaszti állattar­tás leírása, még élő nemzeti­ségi hagyományok feldolgo­zása, település-telekrende- zés, építkezés, lakóház, lakás­belső, gazdasági épületek le­írása (alaprajzok, vázlatok, térképek vagy fotók), paraszt életrajzok, önéletrajzok, egy törzsökös pásztorcsalád éle­tének leírása, földrajzi ne­vek, személynevek (kereszt­nevek, ragadvány-, becéző nevek, állatnevek), a parasz­ti életmód megváltozása ge­nerációk életmódjának be­mutatásával (nagyszülők — szülők — gyermekek). Ezek közül választhatnak, de van­nak más szabadon 'választha­tó témák is. így: kihaló kis­ipar, temető-néprajz, házi vászon a háztartásban, kony­haeszközök, mesék, babonás történetek, népi gyógyászat, gyermekjátékok, népi táncok, oigánytáncok stb. Végül ere­deti kéziratos okmányok má­solatai is értékesek lehetnek, móringlevelek, céhiratok stb.). Csak amatőröknek S mivel a legesélyesebbek a honismereti és helytörté­neti amatőrkutatók? Az alap- követelmény, hogy közgyűj­teménybe még be nem gyűj­tött történeti forrásokra, mu­zeális értékű tárgyakra, fo­tókra, dokumentumokra, egyéb hagyományanyagra, ábrázolásokra és visszaemlé­kezésekre támaszkodjék, s tüntesse fel azok lelőhelyeit is. A művek felölelhetik az új és a legújabb kori magyar j Szakemberképzés a vasútnak Gumizás Hófehér iskola Záhonyban Záhony hosszú távú fejlő­dése megkívánja, hogy a va- sútforgalom számára utánpót­lásról gondoskodjanak. Áz első lépés Megszűnt az albérlet... Több mint négy éven ke­resztül kaptak helyet a szak­középiskolások az általános iskolában. A mándoki gimná­zium áttelepítésével — 1973- ban — gimnáziumot és köz­lekedési szakközépiskolát hoztak létre Záhonyban az új nyolc tantermes általános iskola megosztásával. Három­féle oktatás folyt egy intéz­ményben. Az első tanévben öt tanulócsoporttal indult az évfolyam. Az idén már hat csoportot oktattak elég mos­toha körülmények között. A vasútforgalmi szakközép- iskola a nehéz adottságok és mostoha körülmények köze­pette is betölti szerepét, 1977. júniusában már útjára bo­csátotta első vasútforgalmi szakembereit. Az átrakókörzetben a ma­gasabb szintű forgalom- és rakodástechnológia sürgetővé tette a szakmai képzést. Olyan döntés született, hogy a Szabolcs-Szatmár megyei Ta­nács és a KPM közös beruhá­zásával az oktatás magas szintű tárgyi feltételeinek biztosítására új szakközépis­kolát létesítsen. Kapcsolatok Már a tervezésnél is — mindenki sajátjának érezte az iskolát. 1975 őszén maguk a diákok irtották ki a fákat a kertekben, hogy a Szabolcs megyei Állami Építőipari Vállalat dolgozói minél ha­marabb megkezdhessék az építkezést a gyümölcsös he­lyén. Az iskolában sok kiscsopor­tos foglalkozásra alkalmas helyiséget építettek. A szer­tárak elhelyezése és száma, hasonlóan elősegíti a jó szak­tantermi rendszert. Nagyon szép a 120 személyes ebédlő, a 300 adagos konyhával. A 12 x 22 méteres tornaterem lelátóval készült. Nagy mű­hellyel is büszkélkedhet az iskola, melynek berendezése 5 millió forintba került. „Sze­relőcsarnokban”, valamint hegesztő-, forgácsoló- és la­katosműhelyben folyik az 1978 szeptemberében Induló új — anyagmozgató szerelő szakon a szakemberképzés. A 152 tanulót befogadó kollé­giumban négyszemélyes szó­HEURÉKA! Csigavér... Csak semmi pánik. Ilyenkor az is eszem­be szokott jutni, amit egy­szer sem olvastam el, esetleg a vastag betűket, no meg a tartalomjegyzéket. Miért? A színészek is rögtönöznek, ha elfelejtik a szerepkönyv szövegét, néha jobb, mint az eredeti. Mindjárt szétpattan a halántékom. Talán egy kis csokoládé se­gít. A MALÉV pilótái is azt eszik, kell a kalória. Na de mi egy repü­lőút az írásbeli érettségihez képest! Ez kész szuperszo­nikus bevetés. Már az ujjaim is zsibbad­nak. A csudába ezekkel a matróz mandzsettákkal, szo­rítanak mint az inkvizitori bilincsek. Most meg szomjas vagyok. Az a hülye Kovács, amikor reggel meglátott, vihogva mondta a többieknek, hogy én vagyok az évad legjobb Coca-Cola reklámja, —felté­ve, ha sikerül az írásbelim. Ki tudja, talán a Colában van valami va­rázsszer... Nem érzek semmit, üres buboré­kok a gyom­romban, csak nehogy a fe­jembe szán­janak. B oda már másodszor pisszeg a há­tam mögött. „Mi van?” Na mi lenne? Egy papírzsebkendőre ráírom: rö­vidzárlat. Óvatosan mutatom neki, a tanár épp kibámul az ablakon. Boda suttogását a hátamban érzem: „De tök vagy, az utolsó órán ebből a témából feleltél jeles­re .. — Heuréka! bák állnak a diákok rendel­kezésére. Nincs tovább ingá­zás! Megszűnt az „albérlet” is... Az iskola építésében részt vevő szervek szocialista együttműködési szerződést kötöttek, melyben vállalták, hogy a tervezett 1978. VII. 15-i határidő helyett csaknem fél évvel korábban elkészül­nek. csak a tanműhely tech­nológiaberendezése és az ud­vari tereprendezés marad a július 15-i határidőre. Birtokbavétel Már február 11-én megkez­dődött a költözködés. Tanárok és tanulók egyaránt részt vettek a munkában. A diá­kok is hozzájárultak ahhoz, hogy minél hamarabb „bir­tokba vehessék” az iskolát. Ablakokat pucoltak, követ mostak. A raktárakban elhe­lyezett berendezési tárgyakat és gépeket ők szállították a rendeltetésüknek megfelelő helyre, összesen ötezer órát dolgoztak társadalmi munká­ban. A társadalmi összefogásnak és segítségnek szép megnyil­vánulása az is. hogy az eper- jeskei. valamint a tuzséri ter­melőszövetkezet gépkocsit adott, a költözködéshez. A vasút sokat segít az is­kolának. A kapcsolatot szo­cialista szerződések teszik szorosabbá. Az 50 millió fo­rintos költséggel felépített hófehér színű vasútforgalmi szakközépiskola Záhonynak a jövő „vasutasvárosának” egyik legszebb színfoltja. P. V. Nyíregyházán, az új vá­rosrészekben épült fűszer- üzletekben kiváló mélyhű­tő pultok vannak. Mindez a korszerű bolt követel­ménye, s csak örvendezni lehet fölötte. Hogy most mégis a kritika szavával kell illetni ezeket a masi­nákat, arról se a boltos, se általában a kereskedelem nem tehet. A hűtőgépekhez motort szereltek, ez működteti őket. A gépet nem az üz­letekben helyezték el, hi­szen monstrumok, hanem a bolt előtt vagy mögött, az utcán. A hűtőmotor hangos szerkentyű, zúg, csattog, sivít, csikorog, berreg és így tovább. Éj­jel és nappal. Tegyük hoz­zá, ezenkívül arról is le­hetne vitatkozni, vajon teljesen biztonságos meg­oldás-e ez a szabadban, drót alá dugott elektro­motor. Jön a nyár, iassan ál­landóan nyitva lesznek az ablakok, s többen fognak idegrohamot kapni a ke­gyetlen zúgás miatt. A mind több, utcán játszó gyermek is "lénk érdeklő­dést mutat a rács alatti berendezés iránt. Jó lenne tehát megnézni: vajon ez a legkorszerűbb megol­dás? Ha nem, úgy célsze­rű volna afelé orientálód­ni. Mindaddig ez a hűtő­gép mélyen lehűti a lakó­telepeken lakók kedé­lyét. (b.) A Nagykállói Építőipari Szövetkezet telephelyén Bernáth Béla és Haklik Pál szakmunkások a téglási építkezésekbe! készítenek fémvázas ajtókat és ablakokat. Nagyobb választék a óvári ruházati ellátásban A korábbinál választéko­sabbnak ígérkezik a nyári ruházati ellátás. A szezonjel­legű termékek többségét az ipar már leszállította a ke­reskedelemnek. A belföldi vásárlóknak ösz- szesen mintegy félmillió női ruhát varrtak a nyárra. Zöm­mel új mintázatú kartonok­ból, könnyen kezelhető ke­vert és szintetikus kelmékből Javították a gyárak a kisma­maruhák kínálatát is, leány­karuhákból pedig mintegj 300 ezer darabot készítettek Szép női és leánykablúzob készültek, egyebek között s Kőbányai Textilgyár divatos csíkos anyagaiból és a Pa­mutnyomóipari Vállalat min­tázott, korszerű kelméiből. A tavalyinak több, mini kétszeresére növekedett a farmerkínálat. A Május 1 Ruhagyár, a belkereskedelmi igényeknek eleget téve, 50— 60 ezer olyan farmerszok­nyát, -nadrágot, -ruhát is varrt, amelyek anyagát oszt­rák, amerikai, illetve más tő­kés partnerektől szerezték be. Mintegy 600 ezer farmeröltö­zéket hoztak be külföldről is. A cipőboltok javuló válasz­téka ellenére még az idén is előfordulhat, hogy főként női cipőből idő előtt kifogy egy- egy keresett modell. Már nemcsak nőknek, gyermekek­nek, hanem a férfiak számá­ra is készültek lábbelik a most divatos textil felsőrész­szel. A Duna Cipőgyár 42 000 pár úgynevezett lábágyas, speciális betéttel ellátott fér­fiszandált is fogalomba hoz. Megjelenik a boltokban a tar­tósságáról híres Fröcsi fiúci­pőnek az enyhébb évszakok­ra szolgáló „könnyített” vál­tozata is. A gumizás ma a gyerme­kek nemzeti sportja. Ha valaki netán nem tudná: akkor, amikor egy összekötött - gatyagumiszalag és három gyermek egy cso­móban található, ez a játék. Kettő fogja, a harmadik ugrik, mindaddig, míg hibát nem vét. Akkor megbukott, s jön az előre kisorsolt követ­kező. Mert nem olyan köny- nyű játék ez, mint ahogyan egyesek elképzelik. Vannak figurák. A combos, térdes, tekerős, brazil, orosz, éves, Cica Mica, Böbe baba, újféle és így tovább. Különös tech­nika is kívántatik, hiszen az ugrás magassága, a perdülé- sek száma, a gumiszalaggal való manőverezés nagy szak­tudást kíván. Mellesleg jó kis sport, hiszen itt mozogni kell, mégpedig végkimerülé­sig. A gumizást a gyermekek találták fel és ki. Már van bajnokság ebből, háztömbök, lépcsőházak, terek lakói mé­rik össze tudásukat. A fel­szerelés nem költséges. Bár van veszélye. Hisz’ éppen ez Íratta ezt a kis megjegyzést is. Ajánlom figyelmébe min­den szülőnek, aki hasonló helyzetbe jut. Egy szép napon arra ébredtem, hogy se mele­gítőt, se más gumifogta ru­hát nem tudok felvenni. Hi­ányzott a pertli. De ne bosz- szankodjunk! Legyünk rugal­masak. Előre az Edzett ifjú­ságért! (b.) történelem (a XVIII. szd. elejétől napjainkig terjedő) időszakának bármely tárgy­körét (politikai, munkásmoz­galmi, gazdaság-társadalom- művelődéstörténet, életmód), amely meghatározott terü­lethez, társadalmi osztály­hoz, réteghez vagy nemzeti­ségtörténethez kapcsolódik. Pályázhatnak szakkörök és egyéni gyűjtők ^kutatók, isko­lai kollektívák és egyéb gyűjtőcsoportok. Várják a szocialista brigádok pálya­munkáit is. Mai emlékek — a jovonek Melyek a kiemelt témák? Helyi kiemelkedő személyi­ségek életútja, pártok, társa­dalmi szervezetek helyi tör­ténete, városi társadalmi osz­tályok és rétegek életmódjá­nak (munkakörülményeik, szokások, lakáskörülmények, otthonkultúra, családi szoká­sok, szórakozás, nevelési for­mák, viselet, életút) alakulá­sa, helyi kulturális csopor­tok, egyletek története, a vá­rosi és falusi kézműipar, il­letve kisipari szövetkezetek (céh, ipartestület, KIOSZ) tevékenysége és története, az ipari és mezőgazdasági üze­mek fejlődésének története. Végül a határidő és a dí­jak: 1978. augusztus 31., 800- tól 5000 forintig, több kate­góriában. A munkákat 2 példányban — név, foglalko­zás, cím — a megyei mú­zeumok igazgatóságára kell beküldeni. (P.)

Next

/
Oldalképek
Tartalom