Kelet-Magyarország, 1972. október (32. évfolyam, 232-257. szám)

1972-10-01 / 232. szám

1972. október t. KELET-MAGYARORSZAG — VASÁRNAK MELLÉKLET 9. cMat Uj iskola Nagyszekeresen Pénteken Nagyszekeresen ünnepélyes keretek között adták át azt az új négytan­termes iskolát, amely a Pest Megyei Tanács ajándé­kaként. a Ceglédi Építőipari Vállalat kivitelezésében ké­szült el. Pontosan egv évvel ezelőtt, 1971. szeptember 28- án kezdték meg az alapozást a modern, egyemeletes Isko­la helyén. Az új iskolában Nagyszekeres, Kisszekeres és Zsarolván felsőtagozatos ta­nulói kapnak helyet, az alsó­sok továbbra is a régi isko­lába járnak. A négv tanter­men kívül általános és előké­szítő szertár, természettudp- mányi előadóterem. 100 sze­mélyes napközi otthon és konvha. politechnikai ter°m és úttörőszoba áll a tanulók rendelkezésére. Csak egv va­lami hiányzik — a tornate­rem ' Az átadási üonenséoen. — ahol megjelent dr. Fnb'dn Latos, a menyei tanács titká­ra is — Homoki László. a közös községi tanács elnöke elsősorban arról besz.élt, ho­gyan spníti maid ez az iskola korszerűségével a nqgvobb ieén,-fiSSpge,t a tarnünk neve- jttpapmlítofte. hogy 1 nan-ban még viUanvvítáaí- tása s°m volt a községnek, s ma már a vezetékes ivóvíz- bá'ózaton kívül egv minden igényt, kielégítő körzeti is­kolával is rendelkeznek. A Pest ívfeevpi Tená"s ne­vében Hargitai Karoly. a rr"'velőöás{jgvi osztál” veze­tőié adta át az épületet. Hane-úlvozta hogv éz á har­madik segítség Szaholes- Szatmár megyének az árví: „Szerdán a Magyar Tudo­mányos Akadémia tudósklub­jában sajtótájékoztatót tar­tottak abból az alkalomból, hogy az Akadémiai Kiadó gondozásában — Ha irovics -László és Gáldi László szer­kesztésében — megjelent a magyar—orosz nagyszótár IV., változatlan kiadása, és ezzel a felszabadulás óta kiadott magyar—orosz, illetve orosz—magyar szótárak oél- dánvszáma elérte a 2 milliót.” Eddig a sajtóhír. Ám az orosz nyelvvel bármilyen for­mában kapcsolatba került ember tovább gondolja a hírt. Óriási a 2 milliós pél­dányszám. Am a jelentősége még ez°n is túlnő. Ha azt vesz- szük figyelembe, hogy az orosz nvelv az egyike a vi­lág leggazdagabb é« ráadá­sul legfeílettebb nyelveinek és hogv a világon szjnfe leg­többen beszélik. akkor a? r>- nm’v -smeretének a non- toss.ágáf már meg is indokol­tuk. há naniétnk törté­nelmébe ágyazottan gondol kódunk. ~kkor °zt is le kell szögeznünk, hogv az oro'z nvelv ez egyik legélőbb vi­lágnyelv. A tudományos-technika forradalom, a Szovjetunió si­kerei éppen a tudomány és a technika különböző terüle lein. ezek eredményeinek o megismerése még sürgetőbbé teszi az orosz nyelv isrhére­katasztrófa óta. 1970. máju­sában gyorssegélyt küldtek a szabolcsi gyerekeknek, s még azon a nyáron több száz gyereket üdültettek me­gyénkből. Akkor született meg a felajánlás egy új is­kola építésére az árvíz súj­totta területen, amelynek tá­mogatására a fejlesztési alapból 5 millió forintot for­dítottak. Nagyon hálás és népszerű feladat, ami rám vár — fejezte be beszédét —, egvütt örülni azokkal, akik örülnek. A tanárok, a pedagógusok és az egész község névében Balogh Lőrinc, az iskola igazgatója vette át az épüle­tet. s fejezte ki köszönetét a Pest Megyéi Tanácsnak. a Pest megyei Beruházási Vál­lalatnak és a Ceglédi Építő- inari Vállalatnak a lelkiisme­retes. ffvors és kiváló munká­ért. Külön megemlítette Do­bos Sándor vegyesb»d<»ád.1át. akik 18-an szinte az első nap- bM rr* titetséie Nagyszekere­sén dolgozták. Ezután Freies La fos or­szággyűlési kényisető. a fe- h°r«varmaS.' iárási hivatal elnöke méltatta azt a segítse- gef. nmelvet a község a tá voli Pest meg vétől kapott, a azt a lehetőséget hogv rru* icipnt ez az úí iskola az if iúság nevelése érdekében. A.z ünnepség hangulatát szavala­tok színesítették. maid az énekkar mutatkozott be a közönségnek eev .Tuhás" Gyu­la-versre írt dallal Az át­adási ünneosée végeztével az egyenruhába öltözött úttö­rők sorfala között a vendének megtekintették az új iskolát tét. Ám pontosan a tudomá­nyos-technikai forradalom, az ismérethalma/. növekedése, a tudomány felezési ideiének csökkenése egyre szűkehb te­ret szabnak a hagvománvos értelemben vett nvelvtanulás- nak. oktatásnak egyaránt: é« egyre tág.ahb teret nyitnak a szótárak mindennani éc rendszeres haszná'afának. A szótár szinte munkaeszközévé válik az orvosnak, a műszó kinak. a humán műveltségé és foela'kozású szakemberek nék. tudósoknak egyaránt. A ma iskoláiénak az egy!'- legfontosabb feladata a nvelvoktatás területén énné0 abban van. hogv a szótárak megbízható használatára a bennük fellelhető nvelvi ie- lencégek közötti eligazodás­ra megtanítsa a tanulóit.. itotrv az plethp kikerülve ÖP- áuóqn is alkotó emberakk" váihaesnnak. Hogv eközhe- ízetítőt kannak a kimeríthe- tetlén orosz néni VulUV-áhöl az orosz muzsikok az Arin"-e ------1< Tnrgeuvév Tolsztoi Ehremburg és a .Tet'tí Icen'-O-nprrtTédék n velyt gazdagságából. az killö" öröm. Ha innen nézzük a 2 mil­liós példányszámot. akkor külön. Is dicsérni kell az \k?démiai Kiadó szótárgon 'ózó törekvéseit. S. I. Sipkay Barna: zsozsó A család ebédelt a nagy asztalnál. Ritka alkalom, hogy valamennyien együtt kanalazzák a levest, szür- csölnek és válogatnak, ki-ki természete szerint. A nagy­fiú például csak a puha hú­sokat szereti, a zöldséget ki nem állhatja, a két öreg test­vér, a két férfi egyformán rajong a levesért, de még ebben is hajszálnyi különb­séggel. A ház ura, a nyugdí­jas postai alkalmazott in­kább az aranysárga húslét. öccse, a TÜZÉP-telepvezető inkább a vékony metéltet meregeti tányérjába. A tész­tafélékért a két nagylány vetekszik, míg a kisfiú és a nyugdíjas nagybácsi felesége a csontokból kaparássza ki a velőt. Mindezt jól tudja már Koltainé, úgy rendezi a tálakat, hogy mindenkinek kezére essen, amit szeret. Csák egy-egy pillantást vet rájuk, nincs ideje, szalad a konyhába és szalad vissza, de szívesen teszi. — Egyél már te is, Annus. ka — biztatta csendesen a férje, de Koltainé nem is válaszolt erre, mindannyian tudták, hogy most nincs ide. je. Kerek egy óráig tartott az ebéd. A nyugdíjas testvér házas­pár akkor felállt, „na, ez jó volt”, „hál istennek”, „egész­ségünkre” és bevonult a szobájába, hogy letegye ma­gát egy kicsit. A két lány összekapott valamin, s el­tűnt. amire Koltainé a lábas aljából ebédelni kezdett, üres volt az asztal. De nem bánta. Mindenki jól evett, ez a fontos. Hét nagy étkű emberre főz. ni, nem kis dolog. Hát még mosogatni. És mosni! Vasal­ni. Töredezett foggal rágta a megöregedett falatokat, nyel­te szinte rágás nélkül, mert a konyhában már sistergett a mosogatóviz. És ma még különös rendet is kell te­remteni, kivasalni a nagyob­bik lány új ruháját,' vendég jön. A kisfiú a szomszédban üvöltözött már. A nagy da­rab fiú, Zsozsó. kifeküdt a nyugágyba, s cigarettázva ol­vasott. Majdcsak akkora volt, mint az apja, de még nem kövér. Fekete bozontja el­takarta inge gallérját. Az anyjának jobban esett az ebédnél is, hogy pihenni lát­ta a fiát. Jövőre érettségizik, van már protektora az egye­temen, egyik nagybátyja ott tanár. Átverekszi magát a négy éven is... micsoda bol­dogság lesz. Hadd pihenjen. Ne legyen más gondja, mint a tanulás. A mosogatóvíz sikoltozni lcezdétt a platón. Beszaladt. És hívni kezdte a kisebbik lányt, aki nem az apjára ütött, hanem az anyjára. Szőke volt, vékony csontú és kevés beszédű. — . Husi Gyere, vár ben­nünket a mosogatás! A szőke lány meg is állt a konyháajtóban, de durcás képet vágott. — Persze, Sári sose moso­gat. — Sári dolgozik. — Én meg tanulok. — Az nem munka. — Akkor mosogasson Zso­zsó. Az anyja rábámult. — Hiszen az fiú, te. Na gyere, ne okoskodj, mindjárt itt a vendég. És lekapta a tüzes fazekat. a spórról. Ilus alamuszi mosollyal megjegyezte: — Nem jön. — Micsoda? Miért nem jön? — Kérdezd meg Sárit. A kislány kiszaladt az ud­varra. Koltainé utána akart kiáltani, hogy ezzel nem le­het megszökni a munka elől, de a rossz érzések hatal­mukba kerítették. Bement a szobába, ahol a nagyobbik lány a tükör előtt fésülkö- dött. — Igaz, hogy nem jön Fo­nó Laci? Sári még tépte a haját egy darabig, csak akkor vála­szolt. — Nem. — És miért nem? — Csak. Koltainé leült. Kötőjébe tö. rülte kezét. A hangja mé­lyebb lett, 'a szeme kono­kabb. A nagyobbik lány a tükörből látta és maga is keményebben fordult meg. — Én mondtam neki, hogy többé ne jöjjön. Várta, hogy kitör az anyja, hogy sírni, kiabálni fog. De Koltainé még tovább kérdezett. — Te mondtad néki, hogy ne jöjjön? Miért? — Mert nem akarok férj­hez menni. Az anya hitetlenül félre­hajtotta a fejét. Talán nem jól hallotta. Évek óta ez már a negyedik fiatalember, aki számításba jöhetett volna. Diplomás mérnök. Soha ilyen parti. — Te megbolondultál. — Nem. Nekem nem kel­lenek a férfiak. Én szabad akarok maradni! Legalábbis egyelőre. — És elküldted. — El. — Hát én mindjárt meg­őrülök. Megmondtam neked már a múltkor is, hogy töb­bet nem játszom ezekkel a dolgokkal. Hát tudod te, hány éves vagy? Huszonöt!! Vénlány!! Ha most nem mész férjhez, lesheted, ki vesz el! És akkor egy diplo­mást csak úgy... hiszen tet­szett neked, te mondtad! Te mondtad, hogy anya, ennek a felesége leszek! — Mondtam. De nem le­szek. És most elmegyek, moziba. Koltainé a lánya elébe állt. — Hát jó. Ha nem akarsz férjhez menni, ne menj. De én is fogadom, hogy ide többé a lábát idegen férfi be nem teszi, megértetted?! Nem csinálok átjáróházat a házamból! Te liba! Ezért kínlódtam veled, ezért tanít­tattalak, ezért költöztünk be a városba, hogy te tönkre­tedd az életedet!! — Azt csinálok az életem­mel, amit akarok! Az enyém! Sári félrelökte az anyját, s elrohant. Koltainé a szívé­re szorította a kezét. mert tényleg fájt. — Nem akar férjhez men. ni! Istenem, elment az esze! Hát mit akar?! — Szórakozni — mondta lopakodó mosollyal a szőke lány. — Hogy engem hogy meg­vertél, istenem! Szórakozni! Az élet nem szórakozás, ha­nem munka, komoly dolog, egy... — nem tudta kifejez­ni magát. — Ezt látta itt­hon? Se apja, se anyja nem szórakozott soha, han^m a lelkét kitette értetek! De te is... csúszkálsz az iskolában! Mire viszed így? — Most már hagyjuk anyus — fintorodott el Ilus. — Engem hagyj ki a szórás­ból. Vedd elő inkább Zso- zsót. Az anya rémülten szorí­totta magahoz az egyik tá­nyért. — Mit mondasz? Ne tré­fálj itt nekem. Van nekem elég bajom. Mit akarsz Zso- zsótól? Ilus vállat vont. Azt jelez­te: kár volt szólni. — De most már beszélj!! — Tudom, tudom... Zso­zsó az egy szent! Zsozsóhoz nem szabad nyúlni. — Beszélj! Azt mondtad, vegyem elő Zsozsót. Miért? A kislány nagyot sóhajtott. Megrebbent a szeme, be- idegzett mozdulat volt ez. mert az anya keze hamar eljárt. — Anyu. én nem szóltam semmit. Dé én azt hiszem. . Zsozsó el akar utazni. — Hová? — Nem tudom. Ezt is más fiúktól hallottam. Koltainé magából kikelve az ajtóhoz szaladt. Megállt a küszöbön. — Zsozsó! Gyere csak. A fiú felnézett a könyvből, cigarettáját körmével elpöc­költe, aztán nehézkesen fel- tápászkodott. — Mit akarsz te? — kér­dezte fulladtan az anyja. — Elutazni? — Beköpte Ilus? — Szóval, igen. Zsozsó vállat vont. — És aztán? Elutazom. Két-három nap az egész. — Hogyhogy két-három nap? Iskola van! Hova utaz­nál és... miféle őrültség ez?! — Nézd, anya, erről nem lehet így beszélni. Ez nem olyan egyszerű. — Hát akkor gyere be. Beszéljünk. Előrement. A nagyfiú kö­vette, de a konyhaajtóban egy pillanatra megállt. — Ezért vörösre verlek — nézett be a lányhoz. — Ha hozzám nyúlsz, ki­kaparom a szemed! Nemsokára az anyja üvöl- teni kezdett, aztán Zsozso emelt hangú beszédét hal­lotta, majd vegyes kiabálást, és a szobaajtó felpattant. Az anyja rohant ki. A férje után kiáltozott. — Gyere, Gyula, azonnal gyere be! A nagyfiú el akart az anyja mellett osonni, de nem engedte. Az apa, vastag, nagy arcából nyugodt, fekete szem sütött rójuk. — Itt van a fiad! Csavar­gó akar lenni! Azt mondja, többé nem megy iskolába! Hát most beszélj vele! Koltai úgy állt. az ajtóban, mint valami vártorlasz. Egé­szen betöltötte. Hogy sötét sziluettjét látták, még félel­metesebb volt. De a fiú nem félt, mert az apja sohasem bántotta. Egy újjal sem! — Nem akar iskolába men­ni? Hogy lehet? Koltai csipőre tette a kezét. Az ingerült hang őt is kezdte hatása alá vonni. — Én kérdeztem tőled va­lamit. Árra felelj. — Felelek! Nem akarok iskolába járni! Dolgozni akarok! Ez az egész. A mun­ka nem szégyen, és én dol­gozni szeretnék! Jogom van hozzá. — Persze. — Az apa hang­ja is keményebb lett. — Majd dolgozol, ha leérettségiztél és kijártad az egyetemet. — Ott van a protektorod! Mi aztán igazán előkészítet­tük az utadat, fiam! — erő- sitette az anyja. — Nem tanulok tovább és kész. Meg van beszélve a barátommal, holnap reggel utazunk. Kérem a félretett pénzemet. Ötszáz forint. Igaz? Koltai még mindig nem mozdult az ajtóból. — Jó, ötszáz forint. De elébb arra felelj, hogy miért nem akarsz tanulni. Mi min­dent megadunk neked, ami kell. Neked csak tanulni kell. Zsozsó türelmetlen mozdu­latot tett. — Igaz, mindent megadtok. De már késő. Ezen nem le­het változtatni. — Dehogynem lesiet. Hol­nap reggel mész az iskolába. — Nem mehetek! Értsd meg apa, nem mehetek! A vad kiállás után csend lett, — Nem mehetsz? — kér­dezte Koltai, de már nehe­zen lélegzett. — És ki tiltja meg? Zsozsó üldözötten nézett körül. Aztán ismét a földet kezdte bámulni. — Engem... kizártak. Koltainé feljajdult, a nagjo. bácsi ölelte magához, leültet­te az előszoba fonott karos­székébe. Az apa leeresztette a kezét. — Miért? — Csak. Azazhogy... ki­zártak! — kiáltott fel ismét a fiú. — Gondoljatok, amit akartok, én már ilyen va­gyok és punktum! Nekem holnap reggel el kell utaz­nom, dolgozni akarok, nem akarok többé az anyám nya­kán lógni, lógnak itt elegen! Csend lett. — Miért zártak ki. Tudni akarom. — Egv este... — kezdte a fiú elszántan —. betörtünk -z isko’ába, elloptuk az cvd"'v- könyvet. kiborítottuk a Un­tát az igazgató aszí "ifi ík összetörtük a lám-n c- -t. — Betörő lett a fiam szűz­anyám! — airt Kollainá. — És miéri? — kérdez'e konokul az apa. — Nem tudom. — Miért?! Tudni akarom. — Csak. — Erre tanítottunk mi- itt­hon?! — jajdűlt Koltainé — Ezt láttad tőlünk itthon? Az én fiam! — Nem ezt láttam itthon! — kiáltott az anyjára sirócan Zsozsó. — Nem tudom miért csináltam! Higgyétek el, nem lopni akartam, csak... tenni valamit, rombolni, zúzni, te­le volt a feiern... nem tudom megmagyarázni! Aznap egész délután itt ültem veled! — mutatott a nagybátyjára. — Emlékezhetsz, egész délután sakkoztunk és beszélgettünk! És este, amikor elmentem a barátommal és m°gittunk egy- eev pohár... azután egyszerre, mintha belém szállt volna az ördög! Nem tudom, nem tudom! — A lányom nem akar fárfhez menni, a fiam betö­rő lett! Istenem, miért kell mégérnem ezt a szégyent?! Koltai megfogta a fia ke­zét. Bevitte a szobába. Gon­dosan betette az ajtót. Maga elé állította Zsozsót, kénvsze- rítette, hogy szembenézze­nek. — Láttál engem egy percig is tétlenül ülni? Nem. Azt se láttad, hogv rádiót hall­gatok, vagy újságot olvasok. Csak vacsora közben. Hát anyádat. Hajnaltól késő éji- szakáig. így éltünk falun is, és értetek tettük. Tőlünk ezt megtanulhattad volna. De ha eddig nem tanultad meg, hát most megtanítalak. Más­képp. Az első ütése a fiú bal ar­cát érte Megtántorodott. Ak­kor megfogta fél kézzel. a másikkal ütni kezdte. Sza- bálvpsan, erősen, az arcán, a nyakán, a hátán, a karján. Nagyon erős ember volt, de a fia sem gyönge. Zsozsó összeszorította a fo­gót és hagyta, hogy üssék. A szeméből szivárogni kezdett a könny, lélegzetet nem kapott. A kilincset néate, amit ép­pen elérhetne, hogy kitépje az ajtót és kiugorjon. De csak állt, a kezét ökölbe szorítva és az iszonyú csapá­sok alatt arra gondolt, hogy az ötszáz forint a szekrény­ben van, biztosan a második polc papírja alatt, ahol a keresztleveleket és nyugtákat őrizte az anyja. Később, amikor tiszta zseb­kendőt kért az anyjától, mert két barátja elhívta valahová, Koltainé bizakodva ölelte át a fiát. — Holnap majd bemegyek az osztályfőnöködhöz. Meg­lásd, kisfiam, nem fognak kizárni. Egész éjjel imádko­zom az én jó Máriámhoz, hallgasson meg. Biztosan meghallgat. De te is imád­kozz, kisfiam! Megígéred? — Jó anya — mondta Zso­zsó —, én is mindent megte­szek. amit csak lehet. Csó­kolj meg, anya. Koltainé meglepődött, hogy milyen ünnepélyes a fia hangja. Megcsókolta. Zsozsó elment és nem jött vissza. Kétmillió példányban

Next

/
Oldalképek
Tartalom