Kelet-Magyarország, 1972. június (32. évfolyam, 127-152. szám)

1972-06-03 / 129. szám

1972. Itfníus 3. SÄEST-ftTÄ'ÖYARORSTAei S ol<3aí KÖSZÖNTŐ HELYETT Pedagógusnap. Mennyi szépség, gond, öröm és törődés, amíg az óvodás kisiskolás, a hatéves gimnazista, az érettségiző fő­iskolás lesz. Hány szeretettel­jes szó, unos-untalan ismételt, mese papírból és műanyag­ból kivágott játék, mennyi kréta a fekete táblán, amíg az első ákombákom elké­szült, s mennyi meghatott pillanat a búcsúk perceiben. Az embert születése pilla­natától nevelik, s ebben az emberré válási folyamatban szinte az első lépésektől ott áll a szülő mellett az óvónő, a tanító, a tanár — az oktató, a nevelő. Pedagógusnapon minden esztendőben virággal ked­veskednek a nevelőknek a gyerekek, a szülők. Az óvo­dák asztalain, az iskolák ne­velői szobáiban szegfűvel és rózsával telnek meg a vázák, boldogság tölti el a pedagó­gusokat. Ám mindennél töb­bet jelent számukra, hogy a kis Gyuri, Kati, Éva és Peti megtanulta az első verset, éneket, hogy a tegnapi gyer­mekből főiskolás, becsületes lakatos, gépkocsivezető, vagy éppen áruházi eladó lett. Iskoláinkban eltűnőben van tanár és diák örök ellen­téte, s helyette kialakul a harmonikus együttműködés, amelyben a legkisebbektől a legnagyobbakig érzik és ér­tik Makarenkó pedagógiai módszerének lényegét, amely szerint „Követelek tőled, mert becsüllek..,” A mi nevelőink tisztelik a gyereket, a tanuló egyénisé­gét, s tanulóink döntő több­sége tiszteli nevelőjében az embert, aki elindítja őket az élet útján, a megalapozza emberségüket, tudásukat, ta­pasztalataikat. Társadalmunk ebben a megyében is száz- és száz­milliókat áldoz az iskolaügy fejlesztésére, a gyermek, az ifjú nevelésére Mert tudja, hogy a ma gyermeke a hol­nap nemzedéke, s számára nem közömbös, milyen em­ber, milyen szakember kerül ki az iskola padjaiból. Meg­becsüli a pedagógusokat is: erejétől telhetőén arra tö­rekszik, hogy a tanító, a ne­velő nyugodt körülmények között végezhesse áldásos te­vékenységét. Kitüntetések, jutalmak, vi­rágok és meleg kézszorítások, a búcsú könnyei, a nap szét­áradó melegsége övezi június első szombatján az iskolákat. A pedagógus — akinek kezé­re a legértékesebbet, a leg­nagyobb kincset, a fogékony lelkű gyermeket bíztuk — szerényen, de jóleső érzéssel fogadja a szeretet megnyil­vánulásait. Tudja, hogy min­den fáradság, bosszúság, s gond ellenére nemes ötvöze­tű, egyedülállóan ragyogó hi­vatás az övé. Az ünnep előestéjén örökí­tettük meg oktatási intézmé­nyeink néhány hétköznapi pillanatát. Siklós Mihály - aki 39 éve tanító — most kapta meg Az oktatásügy kiváló dolgozó­ja kitüntetést. Gyerekei a tanárképző gyakorlóiskolájában szép dallal köszöntötték. Búcsúznak növendékei — a kereskedelmi és vendéglátóipari szakmunkásképző har­madikosai — Zaccaria Istvánnótól, aki első éve tanít matematikát az iskolában. Homérosz elemzése — ez a tétel az ifjú tanárjelölt előtt a szigorlaton. Aki vizsgáz­tat: Túrák János docens. „Egyszer régen, nagyon régen élt egy szépséges király­lány." Erzsiké óvó néni — Kundrák Jánosné — első jubileuma lesz ma: a tizedik évzáróra készíti fel a leendő iskolásokat. „így állítjuk be a műszert”. — Birkó Sándor műszaki tanár a leendő szabolcsi vízügyi szakembereket oktatja a Nyíregyházi Vásárhelyi Pál Szakközépiskolában. Kopka Jánes Hammel József Tomasovszki János bácsi tanyai gyerekeivel. A név élők, szülők és gyerekek több milliót érő iskolát építenek tár­sadalmi összefogással.

Next

/
Oldalképek
Tartalom