Kelet-Magyarország, 1960. szeptember (20. évfolyam, 206-231. szám)

1960-09-25 / 227. szám

Színes »légi ernyőknők a levegő „huszárjai“ között 3 „Ojv“ műrepiilése az ibranyi i-epiilőuapou A BÁTRAK SPORTJÁNAK nagy eseményére kerül sor va­sárnap az ibrányi nagyerdő mel­letti réten. A Magyar Hon­védelmi Sportszövetség megyei elnöksége itt rendezi meg az idei repülőnapot. Legutóbb 1958-ban rendeztek hasonló légi parádét a községben. Akkor 6 ezer néző csodálta lélegzetvisz- szafolytva a levegő „huszárjait”. A mai repülőnapon még na­gyobb nézősereg szorong majd a tágas „lelátókon”, hogy gaz­dagabb legyen egy élménnyel. S míg az ibrányi és környékbeli nézőjelöltek vaskos útipoggyá­szukat készítve várták az ősz- eleji napot, mintegy a nyár megkésett ajándékát, a honvé­delmi sportszövetség rendező­gárdája óráról-órára alakította a rendezvény körvonalait. Nem kis felelősség az első perctől az utolsóig kidolgozni a műsort, előkészíteni a gépeket és a sze­mélyzetet, összehangolni min­dent, hogy mind a nézők, mind a légi számok szereplői bizton­ságosan érezzék magukat, és a puszta izgalom mellett élvezzék is a nap eseményeit. HOGY VALÓBAN ÍGY LE­GYEN, erről gondoskodnak a rendezőkön kívül az ejtőernyős, a motoros és modellező klub tagjai is, akik délután 1-től 6 óráig változatos számokkal lép­nek a porondra. Különböző színű ejtőernyőkkel egyéni és csoportos ugrások szerepelnek a műsoron, — 1500 méter magas­ból. Három nő is van az ejtő­ernyősök között, s ott lesz Ko­vács György érdemes sportoló, aki túl van már a négyszáza­dik ugráson. A nyíregyházi ej­tőernyősök kicsit e Főpróbának tekintik az ibrányi eseményt, ugyanis másnap Budapestre repülnek, részt vesznek a szep­tember 26. éjjeli ejtőernyős ug­ráson a Ferihegyen. Az ejtőer­nyősökön kívül a vitorlázó re­pülők is kitesznek magukért; 3 „öjv” elnevezésű gép érkezik Pestről, az országos repülőklub versenyzői műrepüléseket rög­tönöznek a repülőnapon. A LÉGI SZÁMOK SZÜNE­TÉBEN üdítővel a motorosklub 8 versenyzője szolgál, szórakoz­tató ügyességi bemutatót tarta- j nak, mintegy 50 percig. A me­gye legügyesebb motorosai kö­zött ott lesz Nemes Sándor, aki a nyáron a Szovjetunióban rajtolt, itthon pedig országos második lett a 250 köbcentis motorok kategóriájában. Végül a modellezők műrepülései és vitorlázó repülési számai veze­tik le az izgalmakat. Az ibrá­nyi repülőnap Ígéretes állomá­sa a három klub idei fejlődésé­nek és valószínűleg tapasztala- tokát is nyújt a további fejlő­déshez. Hűtőpultot és hűtőszekrényeket kopnak az üzletek A korszerű élelmiszerüzlet ma már szinte elképzelhetetlen hű­tőszekrények nélkül. Erre is gon­dot fordít a Szabolcs-Szatmár me­gyei Élelmiszer Kiskereskedelmi Vállalat. Fokozatosan ellátja az üzleteket modern villamos hűtő­szekrényekkel. Segít ebben a te­vékenységben a megyei tanács is, közel 200 ezer forintos költ­séggel járult a gépek beszer­zéséhez. A Tiszavasvári Alka­loida Vegyészeti Gyárban meg­nyíló fűszer-csemege üzletet hű­tőgéppel is felszerelik. Az üzlet létrehozására 165 ezer forintot fordítanak, s presszóval is ellát­ják. A hűtőpultot a nyíregyházi Vö­röshadsereg utcai kis csemege üzlet kapja meg, s ezen kívül még két bolt kap a városban hű­tőszekrényt. rPanács nincs. A falu Zá- hodyhoz tartozik közigaz­gatásilag. Egyetlen szellemi központja a régi iskola, meg­bújva a fák mögött, beszállva a fiatal tanító galambjaival. Berecz Csaba életének még nagyon az elejét tapossa. Har­madik éve tanít, ebből az elsőt a megye más községében. Nem­rég nősült. Feleségét szinte az iskola padjaiból hozta. Mégis van valami, ami erős gyöke­rekkel köti ide. Itt, ebben az iskolában tanított az apja is, itt élte gyermekéveit. Ismeri a falunak is alig nevezhető te­lepülést, amikor idekerült, mint tanító, a gyerekek is szervuszt köszöntek neki. Az osztály üres: délután van. Padló és olajszag, a ka­tedrán, az asztalon még az imént végződött tanítás hasz­nálatos eszközei. Harmadik éve tanít, és telje­sen magányban. Ez aztán erős iskola egy pedagógusnak! Mert nincs minden órában egy ta­pasztalt kartárs, aki segítene, nincs naponként megbeszélés. Csak délután az üres tanterem, ami választ nem ad az ezer és ezer kérdésre. Mert az van. , ! « * „Üzenem a nyíregyházi tanítóképzőnek,, beszélgetünk. — Nagy a felelősség, dönteni egyedül kell. És körül az isme­rős falu. Nem fél? — Nem — felel határozot­tan. — Ezt csinálta az apám is. — Nem volt jobb városon? — Nem. Itt szeretnék taníta­ni. — Meddig? — Mindig. — És soha városra nem ke­rülni? — Soha. Szeretem a falut, és különösen ezt. Minden ide­fűz. Persze, gondoltam már ar­ra, hogy ha majd olyan gyer­mekem lesz. aki már iskolá­ba jár, jobb lenne, ha más iskolába mehetne. Mert azt mondják, az' embernek nem jó a saját gyermekét ta­nítani. De most már ezt is úgy gondolom: jó. Tehát szép itt a munka? Most nincs semmi Próbálkoz­tam színjátszócsoportot szer­vezni, de nincs egyetértés a fiatalok között. — És ennyiben marad? — Nem, dehogy. Sokat be­szélgetek az emberekkel. Be­szélgetek? Néha veszekszem is. — Van tekintélye? — Minden pedagógusnak van, ha csak egyénileg nem gyönge jellemű. Persze olyan tekintélyem nincs, mint az apámnak volt. És még inkább az édesanyámnak! Az első vi­lágháborúban önkéntes ápoló­nőként orvosi ismeretekre tett szert. S ha valami baj volt itt, elsősegélyt nyújtott, orvost hívott, sokszor diagnózist is megállapított. Bizony, egy fa­lusi tanítónak mindenhez érte­nie kell, hogy segíteni tudjon, hogy hallgassanak a szavára. Manapság leginkább a mező- gazdasághoz. Biztató jelenségek Egyre egészségesebb a fiatal nemzedék, a házasulandók más falukat is felkeresnek, friss vér áramlik szét a faluban. A termelőszövetkezet nyitogatja az emberek gondolatvilágát, a gyermekek között nagyon sok a szenvedélyes olvadó. A por­ták rendezettebbek. A közeli Záhony fejlődésnek indult, ha­tása mindjobban érződik majd itt is. a kicsi faluban. Nem megy máról holnapra, de ami elindult itt, az nem áll meg. Egy fiatal tanító a tanú rá, ott, a régi iskolában, régi fa­lak között, de új eszmék hó­dításaival. SB. A Nyírmarlai Gépállomás az élen A szeptember huszadiki állapotot értékelve az éves tervtel- jesítésben a legjobb eredményt a Nyírmadai Gépállomás dolgozM érték el, mind az összes motor és traktormunkában, mind a ta­lajmunkában vezetnek. A sorrendben Nagykálló és Demecser kö­veti Nyírmadát. A gépállomások által végzett 5030 hold őszi vetésből 1316 hol­dat a nyírbátoriak teljesítettek. Az egy traktoregységre eső tel­jesítésben is ők viszik a pálmát: 665 normáiheidnyi munkát vég­zett átlagban minden traktor ebben az évben. A kapásnövények, különösen a kukorica és cukorrépa alá igen fontos mélyszántásban a tiszavasváriak, nyírtelekiek, nagy­halásziak és tyukodiak jeleskednek. Igen gyengén teljesítettek eddig a kötött tala'jjal rendelkező kölesei, csaholci és fehérgyar­mati gépállomások. (42) . «... — Jöjjön fiacskám. Üljön le — mo­solygott nyájasan a fiúra. István leült. Jólesett a pap látoga­tása. — Tisztelendő atyám — tört ki a fiúból, és szeme könnyben úszott, — én olyan szerencsétlen vagyok. — Arcát kezébe temette. — Megértem, fiacskám — mondta Pál atya, és megsimogatta a fiú gön­dör, barna haját. — Nyugodjon meg, a jó Isten megsegíti. Tudtam, hogy mi­lyen állapotban van, azért jöttem fel magához. Segíteni akarok... Mikor el­olvastam az életrajzát — folytatta kis szünet után a pap, s hangja melegen áradt szét —, nagyon megrendültem. Szegény fiam. Maga igazán sokat szen­vedett. A fiú halkan zokogott. Pál atya folytatta. — Eszembe jutott a saját fiatalsá­gom. A sok csalódás. Csalódás az em­berekben, legjobb barátaimban. Én is olyan magános fa voltam, mint maga. Valamikor én is úgy, olyan tisztán sze­rettem, mint maga. És az én szerelme­met is elszólította az úristen. — Só­hajtott. — így lettem, ezért lettem pap. Nem volt könnyű elhagyni hazámat. Sokáig azt hittem, hogy hazaáruló va­gyok, mert otthagytam népemet. Mert tudja, fiacskám, a hazát nemcsak a he­gyek, a szelíd lankák, a viharzó Bala­ton, a csendesen hömpölygő folyók, a játékosan habcsipkéket szövögető halk patakok, a pirossipkás békés tanyák és a bűnt, boldogságot, szeretetet, gyűlöle­tet magukba rejtő hatalmas városok jelentik, hanem elsősorban a nép, aki szenved, izzad, dolgozik, aki most egy kisebbség véres igája alatt nyög. A nép szolgálata, fiacskám, szent dolog. S én hálát adok a hatalmas istennek, aki felnyitotta a szememet,.. István égő szemmel nézett a pap­ra, aki most a távolba meredt, és halk; izzó hangon beszélt. — Tudom, maga arra gondol, hogy ha visszamegy, és végrehajtja ezt a cselekedetet, véteni fog a hazája ellen. Fiacskám, a hazája ellen nem vét. Leg­feljebb a kommunista rendszer ellen. De az nem azonos a hazájával. — Rá­nézett a fiúra. Elmosolyodott. — De hogy vigasztaljam, még azok ellen sem fog véteni. A fiú érdeklődve nézett az atyára. — Elárulok magának egy titkot. De. lérem, hogy ez köztünk maradjon. — István bólintott. A pap felállt, óvatosan kinézett az ajtón, majd újból leült. Kö­zelhajolt a fiúhoz, és suttogva meg­szólalt. — Clairk kapitány három évig Bu­dapesten élt, mint követségi beosztott. Társaságban megismerkedett egy orvos lányával. Egymásba szerettek. A lány apja lepaktált a kommunistákkal, és hallani sem akart a házasságról, mert karrierjét látta veszélyben. A kapitány és a lány titokban találkozott. Az apa rajtakapta őket, és azt is megtiltotta. A szerelem azonban makacs. Közben a kapitányt Bécsbe helyezték. Nagyon ne­héz az érintkezést tartani, mert a lányt szigorúan ellenőrzik. Ezt a módot eszel­ték ki. Postán nem küldhetnek levelet a cenzúra miatt, a lány viszont nem mehet be a követségre. Semmi másról nincs szó, csak arról, hogy most ön lesz a postás a két szerelmes között. De ma­ga erről nem tud. Érti? Érti, fiacskám’ — Igen — felelte a fiú. — És... és Donován ezredes úr?... — Azt bízza a jó öreg Clairkra. Majd mutat neki valami más dolgot. Az már, fiacskám, nem a mi dolgunk — felelte mosolyogva a pap. — No, megnyugodtunk? — Igen — mosolvodott el István is. — Tisztelendő atyám, hogyan kö­szönjem meg önnek? — Ügy fiacskám, bogy becsülettel fog tanulni az egyetemen és nem hoz szégyent erre a szegény magyar népre. Érti? Magának kitüntetéssel kell elvé­geznie tanulmányait. Ezt ígérje .meg ne­kem! ígérem — mondta halkan a fiú, és újból a sírás fojtogatta a torkát, de most a hála könnyei tódultak a sze­mébe. — Akkor rendben volnánk. Lassan felkészülhet. — Pál atya megölelte a fiút, és elhagyta a szobát. István kinézett az ablakon. Az Alpok felől tömött, fekete felhőket ho­zott a szél. Kocka az egyik beosztottjával ala­posan megvizsgáltatta azt a házat, amelyben Éva lakott. Meglepő ered­ménnyel járt a felderítés. Négy ház­tömbnek volt közös udvara. Igaz, az udvarokat alacsony drótkerítés válasz­totta el egymástól, de ez nem jelent akadályt annak, aki át akar a keríté­sen lépni. A főhadnagy elgondolkozva nézett maga elé. — Ezek szerint — dörmögte — a lányhoz a Pozsonyi útról, a Parkból is be lehet menni. Valószí­nű, hogy a fiú ezen az úton távozott. De — okoskodott tovább — ehhez se­gítség kell. Valamelyik házfelügyelőnek tudnia keli a dologról. Az elöljáróságról megszerezte a tömb tervrajzát, és most a rajzok szem­lélésébe merült. Vastag kék ceruzával körülrajzolta Éva lakását. A második emeleti lakás szobájának fala a sarok­házzal volt szomszédos. Ceruzájával fo­gait kopogtatva gondolkodott. — Hm, ha a két ház között valamelyik eme­leten, vagy a pincében átjáró lenne., rgen — mondta halkan —, bemennék a Park felőli oldalon, és az átjárón át­sétálnék az újpesti rakparti hazba. Tűi nagy a fantáziád fiam — gúnyolódott magával. — Sokkal egyszerűbbek a dol­gok az életben. .. — Azért mégis be­hívta Rózsit. — Idefigyelj, Rózsikám. — A csinos lány figyelmesen hallgatott. — Állapítsd meg a következőket: ki lakik a Sónvi Éva melletti lakásban? A park felőli oldalon, érted? — Értem — felelte a lány — sa­rokházban, igaz? — Igen. Továbbá azt is tudd meg, hogy milyen az óvóhely-rendszer, a pin­cék állandóan zárva vannak-e, a két ház emeletei között van-e szintkülönb­ség? Világos? — Igen. —- A lány eltávozott. OFoty tatjuk.) — Nagyon. Ml a legnagyobb nehézsége? Gondolkodás nélkül felel, sokszor rágódott már rajta: — Számos a szellemileg nem teljes értékű gyermek. Sajnos, a múltban szűk körből jöttek létre a házasságok, sok volt a vérkeveredés. Nagy család ez itt, Győröcskén. Elmosolyodik. — Hányszor eszembe jutott már a tanítóképző. Milyen más volt a tanítás a gyakorló isko­lában! Talán nem is helyes, hogy ott a kitűnő képességű gyermekeket gyűjtötték össze, akikkel könnyű volt foglalkoz­ni. Üzenem a tanítóképzőnek, hogy a nehézségekkel is meg- kellene ismertetni a leendő ta­nítókat. Bizonyos, hogy nagy hasznát vennék első éveikben. Csendes esték Ez is baj! Hogy csendesek az esték, mert nagyon nehéz a népművelési munka. — Tudom, valamikor az apám zenekart alapított itt. Egv falu., , eV egy tanító

Next

/
Oldalképek
Tartalom