Kelet-Magyarország, 1959. július (16. évfolyam, 152-183. szám)

1959-07-02 / 153. szám

2 KELETMAG VARORSZÁG 1959. JÚLIUS 2. CSÜTÖRTÖK Az értelem kertje, és gondozói Irány Bodrogkeresstúr és a Balaton ! 300 szabolcsi középiskolás vesz részt a KISZ KB mun!;atáboraiban ]V EM MINDENNAPI MUN- KA emberpalántákat ta­nítani a betűvetésre, a szavak, az élet megismerésére. Fárad­ságos dolog ez, de talán a leg­maradandóbb, amit az ember tehet. Még inkább bámulatos, naphosszat dolgozó dohánygyá­ri munkást, vajgyári technikust, háziasszonyt megtanítani az őt körülvevő világ, a mindennapok értelmére, saját helyének, sze­repének felismerésére. Ez még nagyobb fáradság. Egyrészt azért, mert a nevelők és a hall­gatók a munkában eltöltött órák után találkoznak, másrészt, mert nem könrrfc'í dolog, az em­beri tudat, a gondolkodás ala­kítása*, formálása. Ezt végezik szerényen, de annál több lelki­ismeretességgel azok, akiket leg­többször úgy nevezünk: szemi­náriumvezető, népnevelő, vagy pusztán így: Gergely elvtárs. S ebben benne van minden. IV ÉHÁNY NAPJA „tükör” elé álltak az értelem ker­tészei, a propagandisták, önvizs­gálatra, nem csappan-e kedvük, akaratuk, szorgalmuk a továb­biakban. Legtöbbjük úgy felelt önmagának: Nem hagyom abba, amit elkezdtem. Befejezem. Ez­zel álltak a pártszervezetek ve­zetői és a járási pártbizottság elé. Közben finom mérleg mu­tatta ki az elvégzett munkát, hogy egy-egy szemináriumveze­tő milyen értéket plántált hall­gatóiba, ott volt-e minden ösz- szejövetelen, milyen a nevelő, tanító készsége, fogékonysága, emberismerete, felkészültsége? S a tanított elmélet hogyan öl­tött testet a hallgatókban, mi­lyen hasznot hozott a társada­lomnak, a közösségnek? A mér­leg serpenyőjén ott volt a hall­gatók véleménye, észrevétele, kívánsága. Történetesen Sáfár László kocsordi, Koncili Sándor nyírparasznyai, Papp János nagyecsedi, Pálos Pál és Ger­gely elvtárs mátészalkai sze­mináriumvezetőkről alkotott vé­lemény és a többi, mely azt fe­jezte ki: megszerették őket, az a kívánságuk, hogy maradjanak velük á jövő pártoktatási év­ben is. Ott maradt a nyoma a propagandamunkának Géberjén­ben, Tiborszákláson, Nagydobo­son, és másutt, ahol új, közös gazdaságok alakultak, s világo- sult az értelem. IVÁLOGATÁS. így neve- zik a pártmunkások a propagandisták felkészítését a jövő oktatási évre. S bár a szó énnél többet takar, mégis ért­hető: nem akármilyen munkáról van szó. Ki kell, illetve ki kel­lett válogatni a jók közül is a legjobbakat, s azokat előkészí­teni a nevelő munkára. Ez most július elsejével ért véget, most kezdődik a hallgatókkal való beszélgetés, véleményük kiké­rése. Ezek az egyéni beszélgeté­sek már az előbbi tapasztalatok­kal indulnak. A propagandisták előkészítésének, kiválogatásának tapasztalataival. A mátészalkai járásban, — csakúgy mint a töb­bi járásban, — számos tanulságot vontak le a pártszervezetek tag­jai, a járási bizottságok. A szál­kái járásban sok a jó propagan­dista, — nemrég huszonnyolc elvtársat jutalmaztak meg — ennek ellenére nem volt egy­szerű a felkészítésük, megbízá­suk. Legtöbben a régiek kaptak megbízást, akik évek óta kivá­lóan vezetik a szemináriumo­kat, tartalmasán, élénken, ered­ményesen. Fontos szempont volt megnézni, nincs-e olyan hátráltató, akadályozó körül­mény, amely kiküszöbölésre szo­rul. A szálkái elvtársak meg­vizsgálták, nem terhelik-e ezen­kívül más nehéz pártmunkával a propagandistákat? Ha akadt ilyen, levették a válláról a má­sik feladatot, hogy idejét a ne­velésnek; a legfőbb pártmunká­jának szentelje. Sokoldalú rá- termettségi vizsgálat előzte meg a felkészítést is. TJ J EMBEREK IS HELYET KAPTAK a szeminárium- vezetők között. Főleg olyanok, akik nemrég jöttek falusi párt­munkára, s akik a múlt okta­tási évben „nőttek” fel. Úgy­szintén a falu átszervezésében népszerűvé vált, tekintélyt szer­zett elvtársak, mint Pálinkás Gyula Tiborszálláson. Megkü­lönböztetett gonddal választot­ták meg a termelőszövetkeze­tekben, szövetkezeti községben az oktatókat. Itt is, — mint a többi falvakban — a való hely­zetre, a gyakorlatra alapozták, hol milyen fokú oktatást szer­vezzenek. A szemináriumvezető személyről és az indítandó tan­folyamról kikérték a községi pártszervezet vezetőségének vé­leményét, s végeredményben a falusi elvtársak döntöttek afe­lől. Tartalék-propagandistákról is gondoskodtak. Ezek a propa­gandisták ugyanolyan oktatás­ban vesznek részt, mint töb­biek, akik majd foglalkozást ve­zetnek. Nem feledkeztek meg a járási bizottság mellett működő társadalmi oktatási bizottság megerősítéséről sem. Tizenöt képzett elvtárs segíti és ellenőr­zi majd, a járásban az oktatást. Az oktatási bizottság tagjai — a számítás szerint — szervezet­ten sajátítják el az anyagot, melyet ellenőrizni fognak. Meg­szűnnek a formális, csak a lét­szám megállapítására szorítkozó ellenőrzések, előtérbe lép az elvi, vagy gyakorlati kérdések tisztázása, a foglalkozások ér­demleges segítése. JVf ÁR MOST MUNKÁHOZ KEZDENEK á propagan­disták. Ott vannak a hallgatók között, segítenek eligazodni, milyen oktatási formára irat­koznak be, melyik lesz képzett­ségük, munkájuk szerint a leg­megfelelőbb. Már most, jó ko­rán megkezdi a nevelést a pro­pagandista. Sok olyan hallgató van, aki a múlt évihez képest magasabb fokon akar tanulni, de nincs meg ehhez az előképzettsége, viszont má­soknak meglenne, de ön­bizalom hiányában, vagy ké­nyelmességből inkább maradná­nak a tavalyin. A propagandis­tának, a pártszervezet vezető­ségével úgy kell segítenie a hallgatóknak, hogy sértődés ne essék, de feltétlenül megtalál­ja helyét, ahol kedve és hajla­ma van tanulni. A propagan­distákhoz hasonlóan már e na­pokban sok munka vár az okta­tási bizottságok tagjaira, akik ott lesznek a rájuk bízott köz­ségekben az oktatási formák megalakításánál, a hallgatóság beiratkozásánál. Körültekintés és türelem jel­lemezheti e munkát. Féltő vi­gyázat és figyelmesség, mert most vetik el a pártszervezetek a jövő évi pártoktatás magvát. Ha jó talajba kerül, s jó kerté­szek gondozzák, nem nő t'el ter­més nélkül. (Páll G.) Az elmúlt évi tapasztalatok alapján a Ki£>Z Központi Bizott­sága ez évben is létrehozta a nyári munkatáborokat. A sza­bolcsi fiatalok a bodrogksresztúri táborban töltenek két hetet augusztusban. Azok a fiatalok, akik tavaly a hansági táborban dolgoztak, tud­ják, hogy kemény munka vár rá­juk most is, mégis elsőként je­lentkeztek. Kovács László, Vass Komoly erőpróba ez a két hét a diákok számára. Felhólyagoz- nak a tenyerek, csurog a veríték, megfeszülnek az izmok. Megis­merkednek a munka nehézségei­vel, szépségeivel és megtanulják becsülni a fizikai munkát végző embert. De megismerik saját ere­jüket, szívósságukat is, és a paj­tásság kedves vonásait. A napi 6 órai munka mellett bőven jut majd idő a szórako­zásra, játékra is. Sok felejthe­tetlen élményt őriznek a tavalyi Üj vonásuk a nyári munkatá­boroknak, hogy ez évben a lá­nyokat sem hágyják munka nél­kül. A Balaton-melletti állami gazdaságokban dolgoznak diák­lányaink ezen a nyáron. Me­gyénkből 50 leány indul július­ban a balatoni munkatáborba. A De sokszor elmondtuk: váro­sunk büszkesége a Békeház. S ez így is van. A lakók kényelme érdekében az állam sokat áldo­zott, s a beköltözés után termé­szetesen mindenki igényli e cél­ból kifolyóan otthon a pihenést. Ez természetesen nem mehet zökkenő nélkül, hiszen itt-ott megszólal egy rádió, sír egy-egy gyerek, s a vékony falak nem képesek ellenállni a hang roha­mainak. Persze ezt még meg le­hetne bocsájtani. De azt sehogy- sam, hogy sokan e házban azzal szórakoznak, hogy bemutassák egy-két, illetve három hangszó­rós rádiójuk hangerejét, mások Lajos a nyíregyházi Vasvári Pál Gimnázium tanulói, Nagylucs­kai Attila, Hódi János nyírbátori gimnazisták a többi szabolcsi kö­zépiskolással általában 180 szá­zalékra teljesítették a napi nor­mát a Hanságban. Szilárd elha­tározásuk, hegy elnyerik a győztesnek járó zászlót ez évben is, a bodregkeresztúr' táborban, ahol szintén csatorna ásás fesz a feladatuk. táboi okban készült naplók, kepe* albumok, riportok. A fiuk elha­tározták, hogy a aodrogkerssztúri munkatáborban is megörökítik a tábori élet kedves epizódjait és a következő iskolai évben KISZ- taggyüléseken, ifjúsági előadáso­kon felelevenítik ezeket az élmé­nyeket, az esti tábortüzek han­gulatát, a fiúk apró csinytevé- seit. Beszámolnak majd a mun­kában szerzett tapasztalatokról, a sok jó eredményről is. fiúk 250-es létszáma mellett a lányok joggal méltatlankodtak a „kicsi keret” miatt. Különösen a Kölcsey és a Zrínyi leánygimná­ziumok tanulói, mert ezekből az iskolákból 100—150 jelentkező is lett volna. Remélik, jövőre ők sem maradnak itthon. (S. G.) emelkedett hangon beszelik meg a napi eseményeket. S nemcsak délelőtt van ez így, hanem ■— sajnos — este tíz után is, amikor a lakók egyrésze álomra hajtaná fejét, más része pedig tanulni, dolgozni szeretne. Néhányan panaszt tettek mar illetékes helyen, de a lakok han­gosabb része tovább „szórako­zik”. Nem tartják be a háairéis- det, a csendrendeletet, amely még Nyíregyházán is megtiltja ;áz esti harsonát, s úgy látszik, sem­mibe sem veszik lakótársaik nyu­galmát, pedig ezen lehetne és kell is változtatni. Csak egy kis megértés és jóérzés kell hozzá! Fokozott gonddal kell felkészülni az idei szüretre jenek arra, hogy termésük­nek minél nagyobb részét saját hordóikban tárolják. Két hét kemény munkában Mennek a lányok is Mikor lesz csend a nyíregyházi Béke-házban?1. Az állami pincegazdaságok or­szágszerte megkezdték a borérté­kesítési szerződések kötését az idei termésre. Az Élelmezésügyi Minisztérium tájékoztatása sze­rint az idén a mezőgazdasági ter­melőszövetkezetek borszőlőre, mustra és borra, az egyéni szőlőtermelők pedig egyszer és kétszer fejtett borra köt­hetnek szerződést. Az általános rendelkezés alól ki­vétel Tokaj-Hegyalja zárt terü­let, ahol — a sajátos adottságok miatt — must átadására is köt­hetnek szerződést az egyéni ter­melők. A szerződés részletes fel­tételeiről az állami pincészetek­nél tájékozódhatnak a termelők, a szerződéskötések alkalmával megállapodnak a bor átadásának, illetve átvételének időpontjában, egyúttal bejelenthetik igényüket a szokásos művelési előlegre is. Az Élelmezésügyi Miniszté­rium felhívja a szőlőtermelők fi­gyelmet, hogy fokozott, gonddal készüljenek W idei szüretre, Töreked« Hasznos kezdeményezések szü­lettek a múlt évben egyes borvi­dékeken: a termelők felkeresték a pincészet, vagy az átvevő hely vezetőjét és előre megállapodtak a termés átadásának időpontjá­ban. Helyes volna ezt a gyakor­latot az idén még szélesebb kö­rűen érvényesíteni. A termelők és a pincevezetök ilyenirányú együttműködése nagyon hatéko­nyan segíthetné a szüretelés és az áru átadásának nyugodt üte­mezés szerinti menetét. De azért is célszerű volna, mivel a különböző időpontokban beérő szőlőket leghasznosabb teljes érésben szüretelni, s így magasabb cukortartalmú borszőlőért és mustért az ál­lami pincészetek jobb árat fizetnek. Illetékes helyen közölték még hogy a mennyiségi és minőségi felárak mértékéről — ellentétben az eddig megjelent téves hírek­kel —= később történik döntés. GERGELY ANDRÁS ARATÁSA Az aratás mindig nagy ünnep volt számára. Ügy készült rá, mint ahogyan a gyermek ké­szül vizsgáira. Mert az aratás is az. Vizsga. Ilyenkor látszik, ki milyen gazda, hogyan bánta földdel, mennyit ért a munkája. Gergely Andrást eddig első emberként tartották számon és esztendőkön át a falu legjobb gazdája volt. Becsülte, szeret­te mindenki. Ezért is válasz­tották őt a tanácsba. Tisztséget kapott a falu bizalmából és most százszorta inkább érezte, hogy rajta van az emberek szeme. Figyelik minden szavát, minden tettét, ő meg járási, megyei vezetőemberekkel paro- lázik. Jól esik a nagy bizalom, de nem tehet róla, sokszor mar- dossa a szégyenkezés. Gyakran támadt olyan érzése, hogy bi­zony, nem nagyon szolgált rá erre a nagy bizalomra. Mert mit csinált eddig és mit csinál most? Művelte nyolc hold föld­jét, olyan szorgalommal és alá­zattal, hogy észre sem vette: szakad róla a viz. Mint most is... Egy napon kezdte az aratást a termelőszövetkezetiekkel. Benn állt már a táblában, ami­kor a szomszédban felbúgott a kombájn. Ő meg csak leszegte a fejét és suhogtatta a kaszát. Mögötte ott görnyedezett, haj­ladozott az asszony. A felesége. Mindkettőjükről szakadt a víz. Ott van Marika is, a leánya, aki harmadikos gimnazista, Ger­gely időnként hátrapillant rá­juk. Amikor megáll, hogy meg­fenje a kaszát, tekintete egy ideig megpihen az asszonyon, Gergclyné szótlanul végzi a dol­gát, az ember koponyájában meg gondolatok kergetőznek. — Jó feleség és mennyit, de mennyit dolgozott mellettem — simogatja tekintetével hűséges élettársát. S a sok munka valóban meg is látszik ezen az asszonyon. Két lábán kidudo­rodik a visszér és a kendője alól ezüstös hajszálak, látszanak ki. Gergely András torkát szo­rongatja valami. Legszíveseb­ben letenné most a kaszát, oda­menne az asszonyhoz és simo­gatná. — Jó szavam is alig volt hoz? zá — gondolja. Vajon hányszor simogatta meg életében? Szin­te ijedten eszmélt rá, hogy er­re nem is volt ideje. Ha beszél­gettek, csak a földről volt szó mindig, meg arról, mit vetnek majd bele. Észre sem vették1 egymást, csak hajszolták magu­kat mindig. — Adj innom, — fordult a leányhoz. Rekedten buggyant ki torkán a hang. r, Mohón emelte szájához a bá­dogbögrét. Ivott. A maradékot kilöttyintette, aztán újra neki­fordult a táblának. A tábla túl­só végén a kombájn közeledett nagy zúgással. — Ezeknek könnyű, — dör- mögte maga elé. — Nem nyűvi őket az aratás. Megállt egy pillanatra. Amott, a mezsgyén túl, a közös táblá­ban Máté István, a terrrtelő- szövetkezet elnöke ballag a gép mellett. Ellenőrzi a munkát, de nem lehet kifogása, Jól dol­gozik ez g, masina. Amikor

Next

/
Oldalképek
Tartalom