Néplap, 1955. április (12. évfolyam, 77-101. szám)

1955-04-21 / 93. szám

4 1955. ÁPRILIS 21. CSÜTÖRTÖK NÉPLAP Lenin az ifjúságról Április 21-én ünnepli a haladó emberiség Vladimir Iljics Lenin­nek, a nemzetközi proletáriátus vezérének, az első szocialista állam megalapítójának születése 85. év­fordulóját. Lenin egész élete munkásságát a proletáriátus fel­szabadításának, a proletárforra­dalom győzelme ügyének szentel­te. Alkotó módon továbbfejlesz­tette Marx—Engels tanításait, ugyanakkor hatalmas szervező munkát végzett az új típusú for­radalmi munkáspárt megterem­téséért. a proletárforradalom győ­zelme érdekében. Lenin tanítása alapján vált lehetővé, hogy a Szovjetunió vezetésével százmil­liók egy egységes frontban har­colnak, a kardjukat csörtető im­perialista háborús uszítok ellen. Ezért emlékszünk rá ma szere­tettel és hálatelt szívvel az egész emberiség, de különösen az ifjú­ság. ★ Lenin sokoldalú tevé­kenysége mellett rendkívül nagy jelentőséget tulajdonított az ifjú­ság szervezésének, az ifjúság szo­cialista szellemben való nevelésé­nek. Lenin tanításai alapján, a bolsevikoktól teljesen idegen vol az ifjúság iránti közömbösség, ami a II. Internacionálé opportu- nistáit jellemezte. Ezek mindig igyekeztek elfojtani és jelentékte­lenné minősíteni az ifjúság forra­dalmi lendületét. Lenin arra taní­totta a bolsevikokat, hogy nem korlátozni, hanem ellenkezőleg vezetni és fejleszteni kell az ifjú­ság munkakedvét és tevékenysé­gét. Nagy gondot fordított a mun­kás- és parasztifjúság szervezeté­nek megalakítására. 1917. viharos napjaiban, amikor Oroszország­ban megszületett az ifjúság tö megszervezete, Lenin és a bolse­vik párt segítette az ifjúságot, hogy egyesüljön és a helyes úton haladjon. A bolsevik párt hárí­totta el a polgári és kispolgári pártok azon próbálkozásait, hogy az ifjúság mozgalmát a „felszí­nes művelődés“ útjára tereljék és megfosszák forradalmi tartalmá­tól, eltávolítva az ifjakat a for­radalmi harcban való aktív rész­vételtől. Lenin tanítása alapján a bolse­vikok arra törekedtek, hogy be­vonják az ifjúságot a forradalmi harcba. Azt tanították, hogy az ifjúság csak a forradalmi harcok­ban kaphat osztálynevelést. Csak abban a harcban acélosodhat meg, hogy a proletáriátus öre­gebb nemzedékének méltó után­pótlása legyen. Lenin útmutatása szellemében cselekedett a bolse­vik párt VI. kongresszusa, mikor határozatilag megalapozta az if­júsági szervezetet, mint munkásifjúság tömegszervezetét, amely elválaszthatatlanul a párt­hoz tartozik és a párt vezetése alatt működik. „A jövő társadalomnak, amely felé törekszünk, azt a társadal­mat, amelyben csak dolgozók lesznek majd, amelyben nem »zabad lenni semmiféle különb­ségnek— azt a társadalmat soká kell építenünk. Mi a jövő társa­dalomnak csak az alapjait rak juk le, de felépíteni nektek kell majd, amikor felnőttetek-” Ezt Lenin 1919-ben mondotta kommunista tanulók összorosz- országi kongresszusán. A kapita­lista körülmények között nevel­kedett nemzedék egyedül nem ké­pes az új szocialista társadalmi rend felépítésével kapcsolatos, sokoldalú, bonyolult feladatot megoldani. Ennek megoldása jó­részben a felnövekvő új nemze­dék történelmi feladata lesz. A KoniSZOmol III. kongresz- szusán tartott történelmi beszé­dében Lenin, a szocialista forra­dalom zseniális vezére meghatá­rozta az ifjúság történelmi hiva­tását. Lenin azt mondta : „. .. bizonyos értelemben el­mondhatjuk, hogy a kommunista társadalom megteremtésének igazi feladata éppen az ifjúságra vár.” Éppen ezért hívta fel az ifjúságot arra, hogy tanul ion, sajátítsa el a tudomány minden ágát, hogy méltó építője lehessen a kommu­nizmusnak. „Tanulás és harc a tudományok elsajátításáért és gyakorlati rész­vétel a munkások és parasztok általános munkájában” — ezt jelölte meg Lenin az ifjúság feladatául. A Komszomol III. kongresszu­sán Lenin teljességében és vilá­gosan meghatározta az ifjúság és az ifjúsági szövetségek alap­vető feladatait és megfogalmazta a nevelés és a kommunista er­kölcs alapelveit. Lenin felhívta az ifjúságot a kommunizmus ta­nulmányozására. Az ifjúságot arra tanította, hogy minden egyes lépésit, amelyet a tanulás­ban, nevelésben és művelődés­ben megtett, kösse össze azzal az általános harcban való részvétel­lel, amelyet az összes dolgozók a régi világ erői ellen folytatnak. Lenin azt mondta: „Csupán akkor, ha gyökeresen átalakítjuk az ifjúság tanításá­nak, megszervezésének és nevelé­sének ügyét, érjük el azt hogv az ifjú nemzedék erőfeszítésének eredményeképpen létrejöjjön az a társadalom, amely nem ha ma­lit a régihez, vagyis a kommunF ta társadalom.” Lenin útmutatása alapján bolsevik párt arra tanította az if júságot, hogy nem a személy- jólét az élet célja, hanem a né' jóléte, az egész haza boldogulás- A nép felszabadításáért a bo' sevikok idősebb nemzedéke szám űzetést, börtönt szenvedett, d- rohamra vezette a tömegeket a" elavult rendszer ellen. Ezt a har cl tevékenységet és kitartást r legnehezebb megpróbáltatáso' elviselésére, az élet és az eszm' diadalába vetett reménységre erre nevelte a bolsevik párt < kommunista ifjúságot. Lenin tanításai nem voltak hiábavalók. Ui hősök születtek akik az ő tanítása alapián új ér­telmét látták az életnek, akik h- kellett, mindenüket feláldozták r nép boldogulásáért, a forradalorr győzelméért. ik A leni n 5 Komszomol Le­nin halálát követő hónapokban összeült és felvette a „lenini“ ne vet, a Komszomol VI. kongresz szusán, mintegy 630 ezer tagié nevében a munkás- és parasztit jaknak küldött kiáltványában ' következők vannak: „Nem a nér szerűség kedvéért, nem is azérJ hogy minden név közül a leg szebbet viseljük, nemcsaik azér‘ Majakovszkij i VLAGYIMIR ILJICS Most már látjuk a célt. Rajta, tovább! Tudjuk, hol van — elsöpörni — szemét! Tudja a láb, kinek tiporja meq rút tetemét. Félre, aki haboz és nyafog! „Várjunk?” Csiga-szó, meq ne rontson! Tudja a kéz, kire fog fegyvert, s hoqy halált kire ontson. Füstölög a föld, tüze lobban, s vígig a nép börtönein, mint bomba, kirobban a név: Lenin! Lenin! Lenin! S a versem nem holmi legyezd, nem az ünnepeltet legyezgetem. — én Leninben a világ s a magam egyező hitét dicsőítem. Költő máskép nem is lehetné!«. Hisz’ nincsen méltóbb — dalra — tárgy ötágú csillagokkal fényes egednél. Oroszországi Kommunista Párt. (Kardos Pál fordítása.) a Hajdúszoboszlói gyógyfürdő továbbfejlesztéséről tárgyalt a megyei tanács végrehajtó bizottsága megyei vállalatként üzemeltesse, és az alaposan kidolgozott fej­lesztési terv végrehajtásával biz­tosítsa a fürdő kapacitásának növelését. Feltétlenül szükséges a fürdő füves területének és napozó te­rületének növelése. A gyógyfür­dő szempontjait tekintve igen helyes lenne, ha a vendéglátó helyiségeket más területre tele­pítenék, s ezáltal növelnék a fürdő füves, parkos területét, nagyobb lenne a kényelem. Fontos feladat a vízellátás megjavítása érdekében, hogy a hajdúszoboszlói hőforrás vizét palackozzák. A betegek gyógyu­lását is elősegítő hőforrásvíz he­lyett a fürdő területén jelenleg Gyöngyvizet és más gyógyításra és üdítésre kevésbé alkalmas vizet használnak. A végrehajtó bizottság határo­zatot hozott a hajdúszoboszlói gyógyfürdő továbbfejlesztése ér­dekében és többek között kimon­dották, hogy miinél előbb kezdjék meg a Hajdúvíz palackozását. A meglévő anyagból 100 kabin meg­építéséhez szükséges hitelt is szerezzék be. Takarékossági ankét az KSZT nagytermében A Szakszervezetek Megyei Ta­nácsa, a városi tanács, a debre­ceni Postaigazgatóság és az Or­szágos Takarékpénztár a tömeg- szervezetek bevonásával április 25. és május 15. között takaré­kossági napokat rendez. A taka­rékossági mozgalmat ünnepi an- kéttal nyitják meg, meiyet ápri- Ss 33-ées déhitea 5 órai kezdet­ei éartznafc a Magyar-Szovjet Élményekben gazdag nap volt íz ifjúsági kulturális seregszem- e április 17-i kerületi bemulató- a. Debrecen három kerületében: "> Postás Kultúrotthonban, a TPDSZ kultúrotthonában és a központi Kultúrotthonban mu­latta be műsorát a város ifjúsá- 'a. A három helyen megtartott ? bemutató közel 200 műsorszám 2 tolmácsolásával, a csoportok el­1 nólyült munkájáról és komoly 2 ’őkészületéről tett tanúságot. 7 Az énekkarok, tánccsopor- \ ok, színjátszók és szólisták már t a műsor megválasztásában is ar- ? -a törekedtek, hogy erejükhöz \ is tehetségükhöz mérten állítsák V issze gazdag műsorukat. A Pos- í fás Kultúrotthonban és a Í TPDSZ-ben estére már befejező- iött, a Központi Kultúrotthon- ( ■'an csak este fél 9-kor ért véget > \ bemutató. Az itt látott együt- 2 esek, csoportok munkájából (nemcsak számbeli, hanem ko- f noly minőségi fejlődés állapít- í ható meg. örvendetes dolog, hogy ( a külföldi klasszikus zeneszerzök- -el együtt szép számban hallhat­juk Bartók Béla és Kodály Zol­tán kiváló kórus- és zeneműveit. Nagy kár, hogy csak kevesen hallhatták a reggeli órákban be- V nutatkozó Poroszlai úti Általános ? iskola énekkarát. Ez az üdehan- ? gú gyermekkórus előadásáért és S ’-gyelmezettségéért dicséretet ér- ( ’ omel. I A Kossufh Gimnázium, 7 i Tanítónőképző énekkara is jó »munkájáról adott számot. Meg l 'cell említem azonban, hogy a jó- ? tzáiidék és kísérlet ellenére egyes % énekkarok előadásuk során nem 5, H.-J+iV- rnegfeielá kanesebtipt te­remteni a közönséggel. A zeneka­rok közül az Vtiörőház fiatal gyermekzenekarát kell kiemel­nünk. A zenekar jó összetétele, hangzása és biztos vezetése a jö­vőre nézve bíztató ígéret. Kívá­natos lenne, hogy e jó zenekar mellett egy komoly énekkar is működjék. A bemutató során 60.k szép és értékes táncot is láttunk. Első helyen az Építők Központi Táncegyüttesét említjük. Ez a csoport magabiztos kiállásával hamar megnyerte a közönség tet­szését. Apróbb hibái kijavításá­val, s a tánclépések pontos elsa­játításával és egyöntetű tolmá­csolásával a Debreceni Népi Együttes mellett városunk egyik legjobb csoportjává válik. Figye­lemre méltó munkát végzett az Uttörőház táncegyüttese is. A „Na'gyvásár“ c. táncjáték látha­tóan élményt jelentett a kis tán­cosok számára. Az MTH intézet Lakodalmas tánca is komoly fel- készültségről ad számot. Kisebb koreográfiái hibák kijavítása, s a zenekar jobb összeállítása után reméljük, hogy a városi bemuta­tón ismét találkozunk. Dicséren­dő a Kossuth és Fazekas Gimná­zium egyesített tánccsoportjának munkája is. Ez az elég nagyszá­mú, lelkes csoport megérezte a tánc hangulatát, s a kisebb töré­sek ellenére sikerült jól megol­dani a feladatát. Kissé sajnáljuk, hogy az AVH és a városi tanács tánccsoportja a függöny mögött eldugott zenekar miatt kellő mó­don nem érvényesülhetett. A sok jó eredmény elle­nére is a táneesoBortoknű mte fennáll bizonyos mértékig a se­matizmus veszélye. Találunk jel­leg nélküli táncoikat, sőt olyat is láthattunk, melyet egyáltalán nem ajánlunk követendő példá­nak. (Pl. „Matrózszerelem.“) Helytelen lányokat fiú ruhában szerepeltetni. Az ilyen és ehhez hasonló számokat ki kell hagyni a műsorból. Ugyanakkor még a műmagyarkodás is kísért. Igye­kezzünk ennek visszavetülő ár­nyékát is teljesen kiküszöbölni. A színjátszó csoportok nagy része jó úton halad, örvendetes jelenség az is, hogy nagy köl­tőink verseinek olyan kitűnő tol- mácsolóival találkozunk, mint Sólyom Katalin, Bihari Ferenc vagy Szabó József. A szólóénekesek között az Épí­tők szólistáit emeljük ki egysze­rű, d“^ üde előadásmódjukkal. Örömmel üdvözöljük a balettiskola munkáját annál is inkább, mivel eddig nagyobb nyilvánosság előtt ilymódon nem mutatkoztak be. E rövid beszámolóban nem volt célunk részletes ismertetést adni a bemutatóról. Csak annyit akar­tunk megmutatni, hogy a mi lel­kes ifjúságunk az előadóművé­szet területén is képes számot adni hatalmas erejéről. A sok ifjú művész biztosíték arra, hogy a jövő zenei életének, tánckultú­rájának s az előadóművészet minden ágának biztos alapja ez a lendületes ifjúság. Reméljük, hogy a május 8-án sorra kerülő városi bemutatón a legjobbakkal ismét ta.láU-rvz.i).nJf : It Tudom, hogy nem a hősök zúdítják lávádat, forradalom. Könyvmolyok meséje mjnd, ami balgán hősöket dicsőrt! De hogy ne zendüljön dalom Érette, lljicsért ? Agy nélkül mit sem ér a láb. Agy nélkül a kéz tehetetlen. Hol erre, hol arra dobálta magát a világ teste fejetlen. Minket eladtak, hogy leöljenek, zord harci zaj harsant az égre fel, — de íme. kinőtt már a világ felett Lenin, mint óriási fej. Tengelyek köré gyűlt a föld, megosztva. És minden kérdés egyszerű. Mert megmutatkozott, hogy a káoszban csak két világ van, bár roppant méretű. Az egyik — nem egyéb, mint has, csupa has. A másik — milliókká nőtt ezerek — szilárdak, mint a szikla, a vas. Föl — tornyosodó izomtömegek. hogy örök tisztelettel őrizzük a nagy halott nevét, nem azért vet­tük fel ezt a nevet, azért vettük fel, hogy a Szovjetunióban élő minden nép ifjúságát élgárdájá­val a Kommunista Ifjúsági Szö­vetséggel együtt áthassa az az egységes akarat és kemény elha­tározás, hogy megtanul a Lenin módjára élni, dolgozni és harcol­ni, hogy teljesítse mindazt, amit rábízott.“ ★ A Dolgozó Ifjúság Szövetségé­nek — méltán vehet példát a le­nini Komszomoltól, mely Lenin tanításai alapján dolgozik, foko­zottabban kell alkalmaznia Lenin tanításait. Az eddigi példák is azl bizonyítják, hogy a Dolgozó If­júság Szövetsége pártunk vezeté­sével képes a párt által megha­tározott feladatok megoldására Merítsen a továbbiakban mosi Lenin születésének 85. évforduló­ja alkalmából is több erőt az c tanításaiból az ifjúság előtt állc nagyszerű feladatok megoldásá­hoz. Nagy Károlyni PILLANATFELVÉTEL AZ IFJÚSÁGI KULTURÁLIS SEREGSZEMLE KERÜLETI BEMUTATÓJÁRÓL A megyei tanács végrehajtó bizottsága a legutóbbi ülésén részletesen foglalkozott a megyei fürdők helyzetével. Megállapí­totta, bog}’’ igen sok még a cse­lekedni való, hogy a megyei für­dők ki tudják elégíteni az igé­nyeket. A megyében három vá­rosban és 8 községben van für­dő, s ez bizony kevés. A hajdúszoboszlói gyógyfürdő nemcsak megyei, hanem orszá­gos feladatot lát el, szakvélemé­nyek is bizonyítják, hogy az or- j szág egyik legjobb gyógyvize. A továbbfejlesztés egyik feltétele, hogy a fürdőt a megyei tanács. Társaság nagytermében, Vörö. Hadsereg útja 45-47. szám altit A takarékossági ankgtot Far 'kas István, a Szakszervezetsl Megyei Tanácsa elnöke nyitjf meg, majd Rónai László, az Or­szágos Takarékpénztár debrece ni fiókjának vezetője ismertet a takarékossági napok jelentősé gét. Ezutá« hangulatos .kultúr- wrfiser kSveifeezifc

Next

/
Oldalképek
Tartalom