Kisebbségi Sajtófókusz, 2013. július - Civitas Europica Centralis
2013-07-18
K ISEBBSÉGI S AJTÓFÓKUSZ Civitas Europica Centralis (CEC) • H1115 Budapest, Szentpéteri. u. 10.. • + 3630 904 6164 , http://www.ce ucent .net/ admin@cecid.net 20130718 . 16 Czomba Sándor, a Nemzetgazdasági Minisztérium (NGM) foglalkoztatáspolitikai államtitkára kiemelte: olyan közös ügyről van szó, amely túlmutat a határokon, és sok embert érint. Az egyik legfontosabb feladat, hogy a magyarság ott találja meg a boldogulást, a munkahelyet, ahol él, ezt minden eszközzel segíteni kell - mondta az államtitkár. Szász Jenő emlékeztetett arra, hogy az NSKI küldetése, hogy a nemzeti i ntegráció gondolatával átitassa a magyar közigazgatási rendszert, sőt ezt a gondolkodásmódot terjessze. A 21. században modern eszközökkel kell újrafogalmazni a közös magyar jövőt, felismerni a magyar jövő valódi határait, és megkeresni azon lehetőségeket, amelyekkel a magyar nemzeti közösséget gyarapítani lehet - mondta az elnök. Kiemelte: a kormány már megtette az ehhez szükséges lépéseket, ennek három mérföldköve a nemzeti összetartozás napja, az állampolgárság intézményének kiterjesztése, valamint hogy az alaptörvény tartalmazza: Magyarország felelősséget visel az elszakított területeken élő magyar nemzeti közösségekért. Az NSKI eszköz, hogy gyakorlati tartalmat adjon ennek a szellemiségnek - mondta Szász Jenő, hozzátéve, a foglalkoztatás is fon tos kérdés, olyan programokat, együttműködési lehetőségeket kell teremteni, amely mankó lehet minden a határon túl és innen élő magyarnak. Czomba Sándor jelezte: a munkanélküliség ellen lépéseket kell tenni, amiben fontos szerepe van a képzési rendsze r átalakításának. Emlékeztetett arra, hogy az utóbbi időszakban radikális, jó irányú változások következtek be Magyarországon: új szakképzési törvényt alkotott a kormány, és lefektette azokat az alapokat, amelyek a későbbi sikerekhez szükségesek. Az á llamtitkár kifejtette: szeretnék segíteni, hogy a határon túli magyar szakképző iskolákban magyar nyelvű szakkönyvekből oktathassanak. A 490 féle, összesen mintegy 100 ezer tankönyvről elmondta, hogy azok az idei képzési jegyzékben bár nem szerepelnek, Mag yarországon is ezeket használták eddig, és azok a szakmai alapvetések, amelyeket a könyvek tartalmaznak, időtállóak. A könyvek átadásáról a sajtótájékoztató keretében szándéknyilatkozatot is aláírt Szász Jenő és Komáromi Róbert, az NMH főigazgatója. v v i i s s s s z z a a Székelyföldi főtanfelügyelő: meg kell teremteni a román és a magyar diákok esélyegyenlőségét Gazda Árpád, az MTI tudósítója jelenti: Kolozsvár, 2013. július 17., szerda (MTI) - Keresztély Irma, a székelyföldi Kovás zna megye főtanfelügyelője szerint a jelenlegi érettségi vizsgarendszer nem biztosítja az esélyegyenlőséget a román és a magyar tagozatos diákok számára, és ezen a helyzeten változtatni kell. Keresztély Irma az MTInek elmondta: a tanfelügyelőség elem ezte az idei érettségi Kovászna megyei eredményeit, és megvizsgálta, mi az oka annak, hogy a megyében - az országos átlagtól jócskán lemaradva - a jelentkezőknek csupán 42 százaléka vizsgázott sikerrel. Úgy vélekedett, az esélyegyenlőség már azzal is csorb ul, hogy míg a román tagozatos diákoknak az anyanyelvük mellett az elvégzett iskola profiljának megfelelő tantárgyból és egy választott tantárgyból kell érettségizniük, a magyar tagozatos diákoknak ezek mellett az állam nyelvéből is számot kell adniuk a tu dásukról. A főtanfelügyelő szerint idén is a magyar diákok román nyelv és irodalom vizsgája volt a legnehezebb erőpróba a 74 százalékban magyarok lakta Kovászna megyében. Míg a román tannyelvű iskolákban a diákok 72 százaléka érettségizett sikeresen r ománból, a magyar tagozatos érettségizőknek csak 45 százaléka ment át a vizsgán az állam nyelvéből. Ezt a főtanfelügyelő annak tulajdonította, hogy a magyar környezetben élő fiatalok csak az iskolában, esetleg még a televíziót nézve találkoznak a román nye lvvel, számukra mégis ugyanazok a követelmények az érettségi vizsgán, mint a román anyanyelvű fiataloknak. Keresztély Irma hozzátette, a magyar diákok ugyanakkor magyar nyelv és irodalomból sokkal jobb eredményeket értek el, mint a román diákok a romá n nyelv és irodalom vizsgán. Megemlítette, hogy a 2011ben elfogadott tanügyi törvény immár lehetővé teszi, hogy más tanterv szerint oktassák a román nyelvet a nem román anyanyelvű diákoknak, de a váltás egyelőre csak az elemi oktatás szintjén történt meg. "Ha idén a minisztérium bevezette a differenciált tételsorokat az érettségin, nem látom akadályát annak, hogy a román nyelv és irodalom vizsgán más követelményrendszert támasszanak a kisebbségi diákokkal szemben. Ez csak akarat kérdése" - jelentette ki a Kovászna megyei főtanfelügyelő, aki fontosnak tartja, hogy a székelyföldi magyar gyermekek jobban megtanuljanak románul, de ehhez szerinte meg kell változtatni a jelenlegi rendszert. v v i i s s s s z z a a
