Kisebbségi Sajtófókusz, 2013. január - Civitas Europica Centralis
2013-01-02
K ISEBBSÉGI S AJT ÓFÓKUSZ Civitas Europica Centralis (CEC) • H1115 Budapest, Szentpéteri. u. 10.. • + 3630 904 6164 , http://www.ce ucent .net/ admin@cecid.net 201 30102 . 16 elkötelezetten gondolkodó ember vol t, és soha sem vonta kétségbe a Szentistváni Magyarország területi integritását… ” ? ? ? ? Duray Miklós (Felvidék.ma) ? ? Az autonómia lehet gyógyír kisebbségi helyzetünkben? – „ Vajon biztosan gyógyír lehet az autonómia pl. a magyar tannyelvű iskolák számára Szlovákiában? Ezt a nehezen megválaszolható kérdést provokálta ki bennem az a néhány cikk, amit az autonómiával kapcsolatban , a napokban elolvastam. Választ adni nem tudok, hi sz az autonóm irányítás által produkált eredményeket jelenlegi helyzetünkben lehetetlen összehasonlítani az azt megelőző időszak eredményeivel. Tehát átlépve az álmodozások mezejére, bizony sokféle álom születhet meg az oktatással kapcsolatban, mint ahogya n sokféle álom és valóság született kisebbségi létünkön belül az eltelt cca 20 év alatt. Ez a lehetséges sokféleség okoz számomra némi zavart és aggályokat. Elnézve jelenlegi közösségi képviseletünkkel gyanúsítható csoportosulások, szervezetek arculatát, f elmerül bennem olyan kérdés, hogy pl. az autonóm irányítás szerveinek kialakításakor milyen érdekek fognak érvényesülni? Vajon nem keletkezike bizonyos zűrzavar a sokféle érdek mentén elképzelt működés miatt egyegy konkrét döntés meghozatalakor? Nem lesz ez majd terep az eddig perifériára szorult „magánvállalkozók" újabb rohamára, s mire felocsúdunk, addigra már csak egymás piszkálása, vádolása, kiközösítése marad. Valószínűleg ez így lesz. Már csak arra kellene választ adni, hogy akkor minek az autonómia , hisz veszekedni, vádaskodni már autonómia nélkül is profi szinten tudunk? Talán egyik elfogadható pro érv éppen az lehet, hogy vitázni és konfrontálódni is csak vitázva, ill. konfrontálódva lehet megtanulni. Természetesen a vita és a konfrontáció önmagáb an nem érték és nem lehet cél, de azt tudni kell, hogy emberi cselekedeteink kikerülhetet len velejárója az értékelés és minősítés. Az értékelés és minősítés kikerülhetetlenül egyéni különbözőségek megfogalmazásával jár, az ilyen különbözőségekből kell egy jó közösségnek közösségi értékeket létrehoznia és kialakítania …” ? ? ? ? Varga Lajos (Felvidék .ma) ? ? Tisztán tartani történelmi tudatunkat – Év végi beszélgetés Egyed Ákos történészakadémikussal – Mosolygó szemek, irigylésre méltó vitalitás, közéleti naprakészség, magvas gondolatok: élmény beszélge tni a 82 éves Egyed Ákossal . Az elismert történészakadémikus szerint a történetkutatás egyik legalapvet ő bb feladata történelmi tudatunk kezelése, tisztá n tartása – „… Amikor megválasztottak az Erdélyi Múzeum Egyesület – Erdély kis akadémiája – elnökévé, kötelességemnek tartottam folytatni az erdélyi magyar tudományosság integrálását az összmagyar tudományoss ágba. A m ű vel ő dést hordozó magyar nyelv ugyanis kétségtelenül egységes. A Trianon következtében kialakult külön tudományos szerkezetek közötti távolságot tovább növelték a kommunista rezsim kapcsolattartásra vonatkozó, egyre er ő teljesebb tiltásai. Ezt örök öltük meg 1990ben. Az eredeti állapotok visszaállítása lehetetlen, de az sem t ű nik ésszer ű nek, hogy teljesen feladjuk az évtizedek alatt kialakított tudományszervezési struktúráinkat. Ezeknek ugyanis megvan a maguk feladata, és abban sem vagyok biztos, ho gy a magyar kormányzat és tudományosság, értelmiség képvisel ő i hasonló beleérzéssel viszonyulnak ezekhez az integrációs folyamatokhoz, mint mi. A Magyar Tudományos Akadémia küls ő tagja vagyok 1990 óta, de nem tudok eltekinteni attól, hogy amikor az akadémi án szavazásra kerül sor, mi, küls ő sök egy másik teremben, csak televízión követhetjük a történéseket. De nem csak ezért nem tartom jónak lemondani transzszilvanizmusunkról – amelynek létét köreinkben is vitatják – , sajátos erdélyiségünkr ő l, amelynek a kult úrában, a tudományban is van létjogosultsága. A jöv ő azonban minden valószín ű ség szerint az egységesülésé …” (Erdélyi Napló)
