Kalocsai Főegyházmegyei Körlevelek, 1909

Index

XXII. 1823. sz. Tanítótanácskozmányi tételek kidolgozása tárgyában intézkedés. Sajnálattal tapasztalom, ami egyébként köztudomású dolog, hogy az espereskerületi tanítói tanácskozmányok iránt nem tanúsítanak sem az egyházi, sem a világi tanférfiak olyan érdeklődést, amilyent ezen tanácskozmányok célja megkívánna. Az érdeklődés hiánya a világi tanférfiaknál főleg abban nyilvánul, hogy a kitűzött tanítótanácskozmányi tételt az előírt időre igen sokan el nem készítik s csak a legkomolyabb figyelmeztetések, sőt büntetésekkel vehetők rá, hogy ezen kötelezettségüknek eleget tegyenek. Magától értetik, hogy az ily módon készült dolgozatok vajmi csekély értékkel bírnak s a szerzők önképzését alig mozdítják elő. Miután pedig nagy súlyt helyezek arra, hogy az espereskerületi tanítói tanácskozmányok továbbra is fönntartassanak s eredményesen működjenek: ezennel a következőket rendelem el. 1. Az érseki hatóság által évenként kitűzendő tételt nem köteles a folyó évtől kezdve valamennyi tanító írásban kidolgozni, hanem mindenegyes esperesi kerületből csak egy tanító köteles ezt megfejteni. E célból a kerületi esperes úr évről-évre más-más tantestületet bíz meg azzal, hogy kebeléből egy tanítót a tétel megfejtésére kijelöljön. Amint megkapja az illető tantestület az esperes úr fölhívását, az igazgató elnöklete mellett azonnal ülést tart, amelyen megvitatja a kitűzött tételt s annak kidolgozására a tantestület egyik tagját kijelöli. Ezen kijelölés történjék betűrendben, úgy, hogy idővel jehetőleg mindenegyes tanító sorra kerüljön. A tétel kidolgozására az igazgató záros határidőt tűz ki, amelynek lefolyása után, vagy ha a dolgozat előbb elkészül, a záros határidő letelte előtt is, a dolgozatot megvitatás végett a tantestület elé terjeszti, LITT. CIRC. 1909. i s azután a dolgozatot a tantestület jegyzőkönyvbe foglalandó észrevételeivel együtt átküldi a kerületi esperes úrhoz. Ahol a tantestület az igazgatón kívül ; csak egy tagból áll, ott ezen egy tagot a tanácskozmányi tétel kidolgozásánál s megbírálásánál valamelyik szomszéd tantestülethez kell csatolni. 2. A kerületi esperes úr a hozzá érkezett dolgozatot körözteti azután a kerület összes tantestületei között oly célból, hogy mindenegyes tantestület már az espereskerületi tanítói tanácskozmány előtt behatóan foglalkozzék a tétellel s a tétel megfejtésére készült dolgozattal. A tantestületek a dolgozatra vonatkozó nézeteiket jegyzőkönyvbe | foglalva megküldik a kerületi esperes úrnak. S hogy a kidolgozott tétel körözése hosszabb ideig ne tartson, a tantestület, mely a tétel kidolgozásával a kerületi esperes úr által meg lett bízva, a dolgozatot két-három példányban bocsátja az esperes úr rendelkezésére. 3. A kerületi esperes úr az összes tantestületek bírálatait azutan a dolgozattal együtt megküldi az esperesi tankerület valamelyik egyházi vagy világi tagjának oly fölhívással, hogy a dolgozatra vonatkozó bírálatokat a tanítói tanácskozmányon előadja. A tanítói tanácskozmány jegyzőkönyvét pedig a tantestületek jegyzőkönyveivel s a dolgozattal együtt fölküldi az érseki hatóságnak. 4. A dolgozatok itt a központban megbíráltatnak s a legjobbak a Lichtensteigeríéle alapból jutalomban részesülnek. 5. Miután azonban ezen intézkedésemmel nem akarom útját állni annak, hogy buzgóbb tanítóim a kitűzött tételt az esetben is kidolgozzák, ha erre kötelezve nem 11