Kalocsai Főegyházmegyei Körlevelek, 1898
Index
esetleg más — a községi faiskolában szokásos szaporítási módozatoknak kitanitása (pl. tőosztás, dugványozás.) Egy éves vadcsemeték felszedése, válogatása, pikirozása, vermelése és kiültetése azoknak névvel vagy számmal való jelzése, továbbá fagödörásás: a kiültetésre alkalmas fáknak a faiskolákból való felszedése, azoknak ideiglenes elvermelése, vagy kiültetése az állandó helyre, különféle kötelékek alkalmazása. Gyümölcs szedés, gyümölcs értékesítés. A téli időszakban. Rigolozás, trágyázás. Oltási gyakorlatok fűzfaveszszőkön, azon oltási módozatok szerint, a melyek a községi faiskolában használatosak (párosítás, lapozás stb.) Oltások kézben, ha ezt a faiskolában rendszeresen alkalmazzák. Hernyózás, kéregtisztitás a beteg, vagy élősdiek által megtámadott fákon, ilyeneknek bemutatása ós a baj ellen való védekezési eljárásoknak gyakorlása. Anyafák trágyázása, öntözése és nyesése. A tavaszi és nyári időszakban. Oltványok kiültetése a faiskolába, oltások helyben. Oltványok tisztogatása, kötelékek feloldozása, egy és két éves oltványok metszése. Törzsnevelés. A mag-ápoló- ós oltványiskola gondozása a nyár folyamán (kapálás stb.) Szemzések alsó szemre. 2. Az ismétlő iskolákban. Az elemi népiskola V. ós VI. osztálya számára előirt elméleti és gyakorlati anyagnak folytonos ismétlése ós tovább gyakorlása mellett ismertetendők a következők: az eperfa tenyésztés, tekintettel a selyemhernyó tenyésztésére. A szőlőművelés, tekintettel az amerikai fajok tenyésztésére. A faiskolák és a gyümölcsösök berendezése, ólősövónyek készítése. Gazdasági fák ültetése, tekintettel a futóhomok területekre, utakra, hegytetőkre és azoknak befásitására. A fák betegségeinek gyógyítása, azok ellenségeitől való védekezés. Gyümölcsfajták ismertetése (pomologia.) A gyakorlati tanítás mellett és azzal kapcsolatban, alkalomszerűleg a következő elméleti magyarázatok adandók elő: a fákról általában. A fák külső tagjainak ismertetése. Táplálkozás, növekedés, szaporodás külsőleg észlelhető folyamatai. A fák általános életföltételei. A talaj (a különböző talajnemek és ezeknek megmunkálása, talajművelő eszközök, talaj javítás, trágyázás.) A nedvesség, a ievegő, a meleg és a világosság szerepe a növények életében teljesen gyakorlati példákon fejtegetve. A csírázás feltételei. A fák és cserjók leíró ismertetése. A fák és cserjék természetrajzi leírása a talaj és éghajlat iránt való igényeiknek tenyésztésük módjának és különböző czélokra való felhasználásuknak ismertetésével. a) A kerti gyümölcsfák és cserjéknél, b) A gazdasági, erdei és díszfáknál, valamint cserjéknél. Ezen tantervben felsorolt elméleti anyag tanítható ugyan a népiskolai természettudományi és gazdaságtani oktatás keretében is az erre kiszabott órákban, ele sokkal czélszerűbb azoknak a gyakorlat alkalmával ós azzal párhuzamban való tanítása, minthogy e téren az elmélet elválaszthatlan a gyakorlattól; az elméleti részek tehát nem képeznek az iskolában önállóan tanítandó külön fejezeteket. ügy az elméleti, mint a gyakorlati ismeret anyag folytonosan ismétlendő, egyrészt azért, hogy az ismeretek a tanulók emlékezetébe jól bevésődjenek, másrészt azért, hogy a tanulók a munkát a szokás által megkedveljék és kézügyességük fejlődjék. Budapest, 1894 évi október hó. 14*