Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - rektori tanácsülések, 1961-1962
1961. december 21. - 1. Jelentés az 1961. évi tudományos terv teljesítéséről. Előadó: dr. Szabó Kálmán /Írásos anyag mellékelve / - 2. Jelentés az oktatók jellemzésének állásáról. Előadó: dr. Varga Sándor /Írásos anyag mellékelve / Előadó: Rencz István - 3. Jelentés a laboratórium építésének állásáról. Előadó: Rencz István 1- 28. p.
-2-A határidő elcsúszások kiküszöböléséhez vezet az is, hogyha a tanszékvezetők fokozottabb segitseget nyújtanak munkatarsailnian* A jelentésekből kiderül, hogy javult ugyan a tanszekvezetck részéről nyújtott segítség a tudományos munka végzéséoen, azonban még mindig nem kielégítő* A tanszékvezetők által nyújtott segítséget kiegészíti a tanszék egyes olyan munkatársai által nyújtott segitség is, akik megfelelő tudományos felkészültséggel^ rendelkeznek már. Ezeket a munkatársakat az eddiginél nagyobb mértékben be kell vonni a segítségadásba. A ielentések következő tanulsága az, hogy hiányos még a minőségi értékelés. A minőségi értékelésnek előfeltétele az ellenőrzés és a tanszékek fokozott segítsége a tudományos munka végzéséhez. Ebbe a körbe tartoznak a tanszéki viták, egyes problémáknak tanszéki értekezleteken történő megtárgyalása. Negyedik tanulságként a jelentésekből az vonható le, ^hogy a tudományos munka magasabb színvonalra emeléséhez szükség van arra, hogy a Tudományos Bizottság által megtárgyalt uj tudományos terv minél előbb elkészüljön. Ennek a tervnek kell megoldania a tanszékek központi kutatási tematikájának kialakítását, a kari valamint az egyetemi szinten való koordináció kérdését, a munka szétszórodottságának korlátozását, illetve megszüntetését. Annakidején a Tudományos Bizottság a következő alapelveket szögezte le: 1. a tudományos és az oktatómunka szorosan összefügg, 2o a rendelkezésre álló erőket koncentrálni kell, 3» együttműködést kell létrehozni kari és egyetemi szinten. A Tudományos Bizottság megállapította azt is, hogy milyen meglévő elemekre és tapasztalatokra épül az uj tudományos terv, kiknek és milyen anyagot kell Szabó Kálmán elvtárs rendelkezésére bocsátani* A jelentésekből az is kitűnik, hogy ismét meg kell vizsgálni az aspiránsok munkáját, külön kell foglalkozni a Matematikai Tanszék kérdésével Szép elvtárs visszaérkezése után. Szabó Kálmán megállapítása szerint a témák szétforgácsoltak, egyes oktatók tudományos munkája rendszertelen, még annak figyelembe vétele mellett is, hogy az oktatás rendszere nem engedi meg a teljesen folyamatos tudományos munkát. Az elkészült munkák monografikus jellegűek, még mindig a disszertáció szemlélet uralkodik rajtuk. Ez azt jelenti, hogy tudományos munkáknak egyetlen céljuk van, elérni a kandidátusi disszertáció megírását. Hangsúlyozza, hogy a fo cél a tudományos munka végzése legyen, a disszertációk Írása ne öncélú legyen. Nem alakult még ki a kutatómunka és a kutatás alapján létrejött munkák színvonalának, tartalmának értékelési módja. Figyelembe kellene venni, hogy az értékelés tekintetében melyik tanszéken alakult már ki követésre méltó példa. Hangsúlyozza, hogy a tudományos munkában igényességre kell nevelni mindenkit, ugyanakkor elejét kell venni annak, hogy valaki túl sokat akarjon markolni, mert ez megbénítja az alkotást. Fel kell ébreszteni a^tudományos lelkiismeretet, meg kell becsülni másiknak a munkáját, ha abból valaki merit, hivatkozzon rá. Megengedhetetlen, hogyha egy egyetemi oktató disszertációját védi, az Egyetem munkatársai közül alig van valaki jelen* A hallgatókat is hozzá kellene szoktatni ahhoz, hogy iegyenek részt a kandidátusi J
