Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - rektori tanácsülések, 1956
1961. október 17. - 1. A jegyzetfelelős információja a jegyzetellátás helyzetéről. Előadó: Bódis Imréné /Az írásos anyagot később küldjük / - 2. Javaslat külső szakembereknek a kari tanácsokba való bevonására. Előadók: a dékánok - 3. Azon tanszék /vagy tanszékek / megjelölése, amelyek kísérletet folytatnának a levelező hallgatókkal való levelezést illetően. Előadó: Dr. László Imre 1-12. p.
- 4 3/ Azon tanszék /vagy tanszékek/ a. tét "folytatnánaka levelező ha tőén. * ~ ligátokká! vlló jövel ■wyelS^«. anelgg. eveiezé^-b liléik kisérleElnök felhívja a figyelmet, hogy levelezés alatt nem minden esetben levélváltást kell érteni. Levelezés az is, ha valamire felhívják a levelező hallgatók figyelmét. László Imre bejelenti, ho^y a Matematikai Tanszék tervbe vette: a házi feladatok kijavítása után a hallgatókat értesíti azokról a problémákról, amelyek a házifelada.ok során általában felvetődtek. Az Iparkaron Szabados Anna elvtársnő foglalkozik azokkal a IV. éves levelező hallgatókkal, akik a tanulásuk során felvetődő problémái uni hozzá fordulnak. Ugyanilyen rendszeres levelezési kísérletet akar megvalósítani a Belkereskedelem Gazdaságtana Tanszék. Javasolja: a karok szólítsák fel a tanszékeket, hogy sürgősen küldjék meg a tájékoztatót a levelező hallgatóknak, beleértve az ellenőrző kérdéseket is. Elmondja, hogy az első éves levelező hallgatók a politikai gazdaságtan és a filozófia oktatás terhére szer tnék a matematikai órak számát növelni. Ezt a megoldást neu tartja megfeleltetik* de javasolja, hogy az Egyetem iktasson be e hallgatók számára mindkét foglalkozási napon plusz gyakorlati matematikai foglalkozást. Ezenkivül az Egyetem hajlandó novemberben vagy decemberben egy hetes fakultativ foglalkozást tartani matematikából azok számára, akik ró^zt akarnak venni ebben. Rámutat, hogy nem minden tanszék foglalkozik lelkiismeretesen a levelező hallgatók által beküldött házifeladatok kijavításával. B i k i c s István célszerűnek tartaná a Budapestre feljövő levelező hallgatókat lakóhelyük szerintii csoportokban osztani. Ez önmagában is bizonyos szervezettséget Jelent, ugyanakkor ez a szervezési forma a konzultációs központok kialakulásának is a csirája lehetne. ha az segítséget kapnának a levelező hallgatók. A Rektori Értekezlet felkéri a dékánok-^^s^íitsált fel , tanszékvezetőmet, hogy sürgősen küldjék meg a levelező hallgatók részére a tájékoztatót és az ellenőrző kérdéseket. A Rektori Értekezlet helyesnek tartja, ha az oktatási napokon a levelező hallgatók matematikából plusz gyakorlati foglalkozást kapnak. Helyeslá a novemberben vagy aecembex’ben tartandó egy hetes matematikai oktatást is. Levélben meg kell kérdezni a levelező hallgatókat, ki hajlandó ebben az egy hetes — nem kötelező - oktatásban rész tvenni. w rf/) A Rektori Értekezlet a levelező hallgatókkal való leveleteken a PJ-a-fcorno-M iro-í
