Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - rektori tanácsülések, 1960-1961
1961. február 20. - Az oktatói létszám-szükséglet megállapításának kérdései.Előadó: Dr. Varga Sándor - /Az írásos anyagot később küldjük / 1-19. p.
1-11-ellátottság mellett sem aránytalanul magas létszámot az oktatással kevéssé összefüggő tudományos munka céljaira* 2./ A tanszéki létszámszükséglet megállapitásának másik alapvető tényezője a heti előadási és gyakorlati óraszám lehet. Az oktatói létszámszükséglet meghatározásánál törekedni kell arra, hogy minden oktatóra reális óraterhelés jusson. Az egy főre jutó átlagos óraterhelés azon an tanszékektől, beosztástól függően igen eltérő lehet. Bizonyos irányértékek az egy oktatóra jutó heti óraterhelésre vonatkozóan természetesen kialakíthatók. Azzal azonban számolnunk kell, hogy a tananyag jellege, a fejlesztési feladatok' súlya, az oktatás szerkezete stb. tényezők miatt az azonos beosztású oktatók heti óraszáma erős eltérést mutathat az egyes tanszékeken, A tanszékenként differenciált irányértékeket célszerű lenne külön kidolgozni. Példaként megemlítjük, hogy véleményünk szerint pl. egy egyetemi tanár, vagy egy egyetemi docens heti előadási óraszámára irányértékként 2-6 órát lehetne megállapítani, módszertani tárgyaknál, igy a matematikai, számviteli, statisztikai, technológiai stb. tárgyaknál a heti előadási óraszám közelebb lesz a heti 6 órához, elméleti tárgyaknál pedig a 2 órához. A szemináriumok ás gyakorlatok egy főre jutó nagyságát főként az oktatás szerkezetétől függően kell megállapítani. Sok tanulócsoportból álló évfolyamokon tanított tárgyaknál, különösen ha egy anyag többszöri levezetését végzi egy oktató, véleményünk szerint az egy főre jutó gyakorlati óraszám elérheti a 7 - 3*5 órát is. Az egy okta;óra jutó reális óraterhelés azonban csak tanszékenként külön határozható meg. A fenti két alapvető tényező mellett a létszámszükséglet, megállapításánál figyelembe, kell■venni azokat a további tényezőket is, amelyek az egyes tanszékek terhelését lényegesen befolyásolják, bár az előző két tényezőnél kisebb sulylyal. Ilyen figyelembe veendő tényezők pl. a termelési gyakorlatok instruálása, amelyek jelentősége terhelési szempontból is megnövekszik a gyakorlatok időtartamának 9-lo hónapra növelésével, az Írásbeli munkák előkészitésévol, javításával, a doktori disszertációk előkészítésével, bírálatával stb. kapcsolatos feladatokkal; Az egyes tanszékek, karok és az egész Egyetem pótlólagos létszámszükségletének megállapításánál figyelembe kell venni azt is, hogy vannak olyan belső tartalékaink, amelyeknek feltárására ás mozgósítására törekednünk kell. 1./ Lépéseket kell tenni tanszékeinken a tanszéken belüli egyenletesebb munkamegosztás kialakítására. A különösen alacsony heti óraszámban tanító vezető oktatók terhelését egy emelni. reális szintig fel kell 2./^Annak hangsúlyozása mellett, hogy a heti átlagos óraterhelés tanszékenként meglehetősen eltérő lehet, megítélésünk szerint egy-két tanszékünkön a jelenlegi alacsony óraterhelés nem teljesen indokolt. í
