Budapesti Királyi Magyar Tudományegyetem Közgazdasági kar tanácsülései, 1921-1922

1921.09.22. 1. rendes ülés

- ami igen fontos - egyetemi tanári pályákra, ami biztosítja a tanári suoerescentiat. Fontos feledtünk tehát tanárok, és kutatók nevelése. Arra kell törekednünk nekünk közgazdaságtudományi kari profossöröknek,hogy a szaktudományt legújabb színvonalon adjuk elő. Ne elsárgult fűzőtek, kopott kitaposott nyomokon járó kótesértékü tankönyvek legyenek forrásai

II

hallgatóinknak, hanem tápláljuk okét-a tudomány legújabb vívmányaival ,

ti (i

de mindig történeti alapokon. Nagyérdemű elődeink kutatásai, tópelodései, tévedései, termékenyítették meg elméinket nekünk utódoknak és ha

/ i I „

tanításaik jórészt elavultak is, reánk termékenyítoleg hatottak, mint ait u n

hogy a hulló falevél termékenyítője az erdotaiajnak, amelyből fries, uj

hajtások kelnek.

«

Tekintetes Kar ! Sajnos, hogy mi Professorok kétirányú hivatásunkat, a kor legújabb tudományos vívmányait értékesítő oktatást

tt

és az irodalmi működést, a kívánatos mértékben és módon nem fejthetjük ki.

Rendelteteeszeru erőkifejtésünket gátolja első sorban a szükséges helyiségek hiánya, modern könyvtár hiánya és felszereléseink

II

tökéletlensége. Karunk fejlődése a helyisegek kérdésének gyökeres, gyors

megoldása nélkül nem biztosítható. Ha akarjuk, hogy hallgatóink tényleg látogathassák az eioadásokat;hegy e szemináriiimi munkálatokban részt vehessenek; hogy a tanszékek mellett felállítandó tudományos intézetek

megszerveztessenek - helyiségre van szükség,

A tanárok hivatásuk teljesítésében akadályozva vannak helyiségek nélkül, szemináriumok, laboratóriumok, intézetek nélkül - hol a hallgatók saját tevékenység utján tanulnak - a hallgatók gyakorlati kiképzése lehetetlen éné Jcül, -nem fejleszthetjük a hallgatók önálló tevékenységét. Ez intézményekben való tevékeny részvétel na már elengedhetetlen kötelessége a hallgatóknak és kötelezettségüket enélküi nem teljesíthetik. Önálló tudományos munkálkodásra csak ez intézménnyel nevel-