Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - Kereskedelmi Kar - tanácsülések, 1957-1963
1960. május 23.
2 forgács elvtára: Nagyon későn vetettük fel, hogy fel kell emelni a tanulási időt* Készítsünk egy tantervet, hogy 5 év, és ahhoz csináljunk egy óratervet, hogy mi a képzési cél, és ahhoz mit kell tanítani, hogyan, milyen tárgyakat és mennyi oktatási időre van szükség* Amennyiben két félévvel meghosszabbítják az egyetemi tanulmányi időt, két dolgot határozottan kérpnk. Ne az általánosan képző tárgyak oktatásának növelésére használják fel ezt az időt. Jelenleg az egyetemen a VIII. féléves képzés mellett is úgy néz ki, hogy 5 félévből 3 félév marad a szakképzés céljaira* Ez nem jó arány. A szakképzés aránya is szerintem helytelen, azt tudom, hogy VIII. féléven belül megváltozott, de ha lehetőség van, a képzési idő épp a reform szemében is, és teljesen e- gyetértve ezzel arra kell törekedni, hogy ezt túlnyomórészt a szakmai tárgyak, a szükebb értelembe vett szakmai tárgyak oktatására forditsuk elsősorban. Ezért ez az egyik része a dolognak, amit határozottan kérünk, ez nemcsak az én véleményem, az a tanszék véleménye. A másik kérdés az üzemi gyakorlat kérdése. Végeredményben mégis csak felsőoktatási intézmény vagyunk, amelynek közvetlenül kell a gyakorlati kérdés útját, es az élettel való kapcsolatát fenntartani, de / azt nem azzal, hogy X. félévből két félévet teljes e- gészében csak foglalkoznak, ügy képzeljük el, hogy a IX. félévre volna beállitva az üzemi gyakorlat. Ezt a IX» félévre javasoljuk. Ezt csakis úgy oldhatjuk meg, ♦ a X. féléven belül, ha javasoljuk a IX. félévet. Ez több mint egy oktatási félév, azt javasoljuk, kezdjék
