Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - Ipari Kar - tanácsülések, 1961-1962
1961. október 27.
> Telefon i 186-#50, Előterjesztés a matematikai tanszék u.n. programozási cső port .iának megalakításáról. A matematikai tanszék ezévi munkatérvébe felvette, hogy a tanszéken kialakit egy u.n. programozási csoportot* Mielőtt ezen csoport által ellátandó feladatokról szólnék, nem hagyhatom emlités nélkül azokat az okokat, amelyek a nevezett csoport kialakítását szükségessé teszik. Egyetemünkön a matematika oktatás nyilvánvalóan nem öncél, hanem szerves része a képzésnek, amelynek keretében a közgazdászok kezébe a matematika terén is korszerű szinvonalon álló eszközöket kell adnunk, ismertetnünk kell e,téren azokat a legfe.jlettebb módszereket, amelyek az alkalmasokat tekintve gazdasági döntések esetében beváltak, jól felhasználhatók. Számos külföldi példa is mutatja, hogy ez az ut ma már elkerülhetetlen. Az általános egyetemi reform keretében nálunk is megtörténtek a kezdő lépések. Átalakítottuk az egész matematika oktatás programét, amely uj program lehetővé teszi a jelenleg legszükségesebbnek mondható matematikai alapok oktatását. Létrejött a terv-matematika szak, és végül megindult az oktatók között is a kutatómunka abban az irányban, .hogyan lehet a matematikai módszereket a saját területükön felhasználni, a saját tananyaguk problémáinak megoldását ezen módszerek segítségével előmozdítani. Nem kell azonban bővebben magyarázni, hogy mindezen említett kezdeményezések csak a kezdetet jelentik és jelenthetik, a tennivaló nagyobbik fele - legalább is összegyetemi vonatkozásban - még hátra van. Célszerű lesz néhány mondatban arra is kitérni, hogy az általános oktatásban az uj módszerek bevezetésénél milyen utat kell követnünk. Fent már említettük, hogy célunk a közgazdászok kezébe olyan eszközöket adni, amelyek a gazdasági problémák megoldásánál, gazdasági döntések meghozatalánál matematikai szempontból is a legfejlettebb módszerek alkalmazását teszik lehetővé.
