Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - Ipari Kar - tanácsülések, 1961-1962

1962. június 15.

dései/. A tanszékeken is a tananyagok átdolgffzásával és a tananyag tema­tikákkal kapcsolatban is előrehaladás történt e téren. A XXÜI. Kongresz- szus anyagának feldolgozása a tanszékeken általában sikeresnek mondható. Sok oktatónk a hallgatók számára is vezetett konferenciákat. A II. fél­évben az ideológiai viták csökkentek, s most az a feladat, hogy minden, tanszéken a XXII. Kongresszussal és az MSZMP. VIII. kongresszusával összefüggésben egy-egy témáról, megfelelő előkészítés után szakmai - ideológiai vitákat tartsunk. Az aspiráns munkával összefüggésben az ideo­lógiai továbbképzés megfelelő, de minthogy sok oktatónk még nem a piráns, ezeknek szervezett továbbképzése még megoldatlan. Közleményezt’lkft.rJparcs.lenj nizmus esti egyetem elvégzését és jelenleg 7 oktató jelentkezett erre, főleg a matematikai tanszékről. Az egyéni tervek teljesítését az ideo­lógiai munkával összefüggésben jobban kell szorgalmazni, A klasszikus ideológiai müvek olvasása tekintetében sem megnyugtató a helyzet, e mü­veket legfeljebb az oktatási munkával összefüggésben tanulmányozták okta­tóink. Az okto/bók szakmai továbbképzésének néhány problémája, Az oktatók szakmai továbbfejlődése megnyugtató az aspiránsoknál, a dok­torjelölteknél és általában, akik valamilyen szervezett továbbképzési formában vesznek részt. A tananyagok korszerűsítésével kapcsolatos mun™ ka, a jegyzetirás ugyancsak a továbbképzés bizonyos útját jelenti. A Matematikai tanszéken az oktatók a tanszéken rendszeresen megrendezett szakmai szemináriumokon vettek részt, részben pedig a külső intézmények- * nél szervezett szakmai előadásokon. A Matematikai 'tanszéken kialakított forma nagyon hatásosnak bizonyult és kezdeményezzük, hogy ősztől kezd­ve a Kar minden tanszékén szervezzenek hasonló szakmai szemináriumokat, * A lehetőség szerint tanszékek közötti konferenciákat is elő kell készí­teni, s a jövőben is rendeznünk kell a Kari Tanács ülésén szakmai _ ideológiai ill. tudományos jellegű vitákat. Az Ipargazdaságtan tanszéken jelentős energiával vettek részt a mate_ matikai továbbképzésben. Nincsen azonban kielégítő előrehaladás etekin- tötben a Statisztikai és Számviteli tanszékeken, A legtöbb tanszékünkön kielégítően folyik az oktatók nyelvtanulása, le­maradás látszik azonban a Számviteli tanszéken, különösképpen az orr z nyelv tanulásában, ^ gyéb pr ob 1 a mák A IY, évfolyamos hallgatók elosztása zavartalanul megtörtént, 4 hallgató ügye még függőben van. Az uj •termelési gyakorlatokat a Kar és a szakvezető tanszékek előkészí­tettek, A Számviteli tanszék költségvetési fedezet hiányában a külföldi termelési gyakorlatokat az idén nem szervezte meg.-12­A hallgatók szociális helyzete a Karon jónak mondható, s hallgatók megfelelő állami vagy társadalmi juttatásban rí a rászoruló _w _____________ ______ . gy társadalmi juttatásban részesülnek, A Kar állandóan figyelemnél kisérte a hallgatók szociális problémáit és sok esetben segítséget nyújtott, együttműködve a nevelőtanárokkal és a KISZ szervezettel, A jelenlegi állami ösztöndíjrendszerrel kapcsolat-' ban az az észrevétel hangzott el, hogy nem eléggé ösztönző jellegű, ill. már egyetlenegy elégtelen jegy esetében - ami rendes hallgatóknál is elő­fordulhat - ojréaz félévben meggátolja az ösztöndíj juttatását. Helyesebb­nek tartanánkr'áz"ilyen esetben csupán rovidebb időre szóló büntetést szabnának ki. A társadalmi ösztöneiig as hallgatók tanulmányi munkájának javítására ugyancsak nagy erőfeszítést tettünk és bizonyos mértékű ja­vulás be is következett. A kari tapasztalatok szerint nem helyeselhető, 6oA/40/1962. ,/.

Next

/
Oldalképek
Tartalom