Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - Ipari Kar - tanácsülések, 1960-1961

1960. november 17.

479/35- 24vektől, Ann?;k megítélése, hogy ezt a módszert 1-2 féléves üzemi gyakorlat esetén teljes mértétben alkalmazni lehet-e, erre egyértelmű válasz m'ég kém adható, Nyilvánvalóan h-lyes, hogy a hallgatók egy része egy-:gy nagyüzembe kerüljön részben azért is, hogy az erősebb hallgatók a gyengébbeket segiteni tudják, az általunk nyújtott segitség ás ellenőrzés is intenzivebb l~gy<n stb. Az összes hallgatóknak ..-gy üzembe való koncentrálása nyilvánvalóan nem oldható meg, s n-m is célszerű.

Ugyancsak fontos f -ládát a mezőgazdasági számvitel iránt érdeklődőknek m zőgazdasági üzemekben való üzemi gyakorlata is, £ Eddig egy alkalommal küldtünk ki hallgatókat. Itt azt a feladatot kellett megoldani, hogy a hallgató a helyszínen necsak tanuljon és tanulmányozza a muhkát, han.-m egyben közvetlenül is részt vegyen a munka végzésében és 'adott esetben konkrét segítséget is tudjon nyújtani - különösen térnielőszövetkéz tok vonatkozásában, A félreértés elkerülése végett úgy gondoljuk, hog^ Agrár-pénzügyi- száravitelas hallgatóink üzemi gyakorlata kizárólag a m-zőgazdaság- ban lágyon; a könyvvitel szakos hallgatók kivétel nélkül ipari üzemi gyakorlaton v gyének részt, illetve a Könyw tel szakos hallgatóknak az a rész , akik m<-zögazdaság iránt is érdeklődnek, rövidített idejű ipari üzemi gyakorlat mellett m- zőgazdasági üz-mi gy^^ korlatot is folytassanak, , a

Három alkalommal módunk volt esat nnként •''‘■ hallgatót egy vezetővel

0sf4ésalo*7'áv:?.ába és Bulgáriába üzemi gyakorlatra, küldenie A tapasztalatok ig n jók voltak és a külföldi üzemi gyakorlatok rendsz rét sz r.. tnénk jobban kit rjoszteni. Ugyanakkor mi is láttunk vendégül nyári üzemi gyakorlatra csehszlovák ésv.ímlgárhallgat ókat és a közös munka nemcsak a szakmai színvonal ..tm lését, han-m nép ink közötti barátság elmélyítését is sz Olgáit a*