József Nádor Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem - közgazdasági kari ülések, 1947
1947. január 22.
Karunk közigazgatási és kereskedelmi osztálya tanulmányi és vizsgarendjének reformja tárgyában. / Dékán az alábbi kérdŐponiok alakjában előterjeszti a Karnak a reform programmját./ a ' 1. kind.egyik osztály külön tárgyalja-e a reform kérdéseit, Vcvgy pedig együttesen tárgyaltassanak-e azok? 2. Helyes-e az az elgondolásom, hogy a reform- részletkérdéseinek kidolgozására egy h&fe tagból álló előkészítő bizottság küldessék ki a dékán elnöklete alatt* 5. A reform tárgyalásánál a mi régi szabályzatunkból indul- juak-e ki, vagy pedig a jogi oktatás reformjából? A jogi oktatás reformjának alapelveire tekintetűéi légyónk-e az egyes kérdések megbeszélésénél? 4. Helyes-e az az elgondolásom, hogy először a reform alapelveit beszéljük meg plenáris üléseken, és csaló azután készítsen az előkészítő bizottság egy részletes tervezetet? 5. Az alábbi vázlatos, kérdő pont okba foglalt tervezetet ideiglenes eickészitésképen mint Dékán voltam bátor összeállítani.Kérem a Kar igen tisztelt tagjait, szíveskedjenek ezt áttanulmányozni és válaszukat Írásban legkésőbb 4 nap alatt a dékáni hivat lba beadni. Aki válaszát 4 nap alatt írásban be ^em küldi, az észrevételeit a plenáris ülésen élőszóval teheti meg. Az első plenáris üléseken ezt a tervezetet és az arra adott írásbeli és szóbeli válaszokat kívánom tárgyalás alá vétetni. 6. A tárgyalás menetét úgy képzelném, hogy ha egy kérdés a- nyagához már mindenki hozzászólott, akkor az elnöklő Dékán a vitát lezárja éa a kialakult vélemények felett az értekezlet szavazással dönt. Az elnök lehetőleg úgy tegye fel szavazásra a kérdéseket, hogy azokra igennel vagy nemmel lehessen szavazni. Kívánatos, hogy azok, akik a szavazás eredményével nem értenek egyet, minden esetben különvéleményt terjesszenek elő, amit majd a minisztérium fog elbírálni. a D t Z A 21 1 jű L *J T 2 fi J'l. 3 Z T L S.
