József Nádor Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem - közgazdasági kari ülések, 1947

1947. január 22.

Következnék ezután a kollokviumok ügye. Itt mindenekelőtt az a kérdés volna megfontolandó, hogy nem volna-e célszerű különösen a köz­igazgatási osztályon részben vagy egészben az alapvizsgarendszert beve­zetni. Rom szabad azonban e kérdés mérlegelésnél szem elől téveszteni azt, hogy amíg a jogi karokon az 'Lapvizsga tulaj do n.képen a szigorlatok tárgyaiból letett minős it ett kollokvium, acdig minálunk a kollokviumok tárgyai nem egyszersmind szigorlati tárgyak is. Újból volnának megállapít an dók a kötelező kollokviumok tárgyai. Előzőleg meg kellene vitatni mennyi lehet mindegyik osztályon a kötele­ző kollokviumok maximális száma. Évfolyamonként és félévenként hogyan oszoljanak meg a kollokviumok. Ki kellene mondani, hogy bizonyos kollok­viumok félévvesztes terhe mellett határidőre teendők le, masok pedig legkésőbb az absolutőriua kiadásáig bármikor. 17. Az 1946.évi tárgyalások alkalinaval a kari értekezlet igen he­lyesen, alapelvként mondotta ki, hogy Karunkon tekintettel a kollokvi­umok nagy számára, nem lehet ugyanazon, vagy rokon tantárgyból kollok­viumot is és szigorlatot is követelni. 13. Ezután a következő igen fontos kérdésekben kellene dönteni: a/ a kötelezően hallgatandó órák meghatározása. Itt különösen a hall­gatóság maximális igénybevehetőségére kellene tekintettel lenni. A túl­sók kötelezően hallgatandó óraszám nevetségessé teszi a tanrendet, b/ ajánlott tantárgyak megállapítása; c/ fakultative hallgatható tár­gyak; d/ kiskollégiuiiiok, me 11 ékkollégiumok; e/ megbeszélő órák; szemi­náriumok; f/ gyárlátogatások, intézmények megtekintése; g/ szaktanfo­lyamok; h/ más karokon halig fható kollégiumok;!/ vendéghallgatók nyel­vi órákon; 3/ órák beosztása egyes évfolyamokba esetleg tekintettel a kis dip lomár a; k/ főkollégiumok és azok minimális és maximális heti óra­számának megállapítása; 1/ nmilékkollégiumoknak heti óraszámok szerint való típusokba sorozást. 3.9. Ezután következnék a doktori szigorlatok kérdése. Ennek a kér­désnek a megoldása égés zen más mináiunk, mint a jogi karon. Ezért a jogi tervezet idevonatkozó hetározmányai bennünket kevéssé érdekelnek, legfeljebb a közigazgatási osztállyal kapcsok tosan lehetne a határ02- mápyokát vizsgálat alá venni. Megfontolást érdemelne azO/lban az a .kérdés, hogyan lehetne a doktorátust szigorítani, a közigazgatási osztályokon esetleg a jogi doktorátus mint újára.Gondolkodni kellene azon is,hogyan lehetne az Írásbeli doktori szigorlati dolgozatot szigorítani esetleg úgy, mint azt a jogi karokon a reform elrendelte. A mai demokr .tikus kar felfogásával alig volna azonban összeegyeztethető minden olyan intézkedés, mely a tanulási szabadság elvi korlátozását joxentené. 16.

Next

/
Oldalképek
Tartalom