Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1989-1990/2

1990. április 26. - 1. A reform értékelése - 2. Operatív tanterv - 3. Felvételi ügyek - 4. Személyi ügyek - 5. Egyebek

2 ­m. 1 1. Az oktatást szervező és felügyelő adminisztrá­ciónak jól körülhatárolt szervezeti autonómiáva l kell rendelkeznie. Ezt biztosithatja az önálló jogi személyként történő működtetése. 2. Az önköltséges képzés önfenntartó , kiadásait hosz­szutávon bevételeiből fedezi. 3. Korszerű infrastruktúráva l kell rendelkeznie mind az adminisztráció, mind az oktatás területén /például szá­mitógépes laboratórium/. Ehhez célszerű megpályázni külön­féle programokat mint pl. a Tempus. 4. Az inditás során mintegy 5o hallgatóval lehet szá­molni, amely a későbbiekben évfolyamonként loo főre fel­duzzadva 4oo hallgatót jelent. Az ehhez szükséges t anterem és egyéb kiszol gá ló területigény t az Egyetemnek terveznie kell. /5-6 esztendő alatt/ 5. Az oktatás két fő irányban szakosodna: egyrészt gazdálkodás i /Business Administration/, másrészt nemzetközi kapcsolato k /International Relation/. Mindkettőn belül további specializációs lehetőségeket ajánlva az angolszász oktatási rendszer logikájának megfelelően. 6. A t anter v összeállításánál az egyetemi reform­tanterv illetve a külföldi rendszerekkel való ekvivalenciára való törekvés a meghatározó. Az oktatás döntően angol­nyelvű tankönyvek /textbook/ alapján történik. 7. A hallgatóság összetételéné l a nemzetköz i jellegnek kell dominálnia. Azaz mind a fejlődő, mind a fejlett orszá­gokból egyenlő arányban kell toborozni. Elhibázott politi­ka lenna a létszám érdekében engedni ebből az elvből. 8. Az oktatásba be kell vonni külföldi egyetemeket és oktatóka t is, és ezzel párhuzamosan lehetővé tenni egyete­münk oktatóinak külföldi tapasztalatszerzését.

Next

/
Oldalképek
Tartalom