Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1989-1990/1

1989. november 15. - 1. Javaslat a posztgraduális képzés fejlesztésére, koncepciójára, szervezeti rendszerére. Előadó: Hámori Balázs - 2. A főiskolai ágon folyó képzés indításával - a II. évfolyam utáni szakképesítéssel - kapcsolatos feladatok Előadó: Kovács Sándor - 3. A szervezeti és működési szabályzat változásai. Előadó: Kupcsik József - 4. Egyebek

- 4 ­támogatja, azt valamennyi szakirányra érvényesnek tekinti) a 6. félévben a hét egyik napja teljesen szabad legyen a csoportfoglalkozások számára. Ekkor a csoport jellegének megfelelő gyakorlati foglalkozásokra kerülne sor. A köte­lező óraszámok csökkentése válik emiatt szükségessé. A gazd.pol. - népgazd. terv. teljes elhagyása és az alter­natív tárgyak csökkentése adhatná meg ehhez a lehetőséget. Amennyiben a gyakorlati foglalkozások számára a heti egy nap rendelkezésre áll, ugy külön szakmai gyakorlatot nem szükséges előirni . Ha a gyakorlati nap nem nyer elfoga­dást, akkor a külön szervezett szakmai gyakorlatot szüksé­gesnek tartjuk.Ebben az esetben a hallgató kérésére lehető­vé kell kenni, hogy válasszon az államvizsga júliusi, vagy decemberi időpontja között és a későbbi időpontig terjedő időt használja fel a szakmai gyakorlatra és a szakdolgozat elkészítésére. A júliusi államvizsga esetén a szakdolgoza­tot év közben teljesiti a hallgató olyan módon, hogy a szakszeminárium három-négy fős csoportja a szorgalmi idő­szak teljes időtartama a la t-t szabadon választott időpontok­ban kijár a választott vállalathoz és szakszemináriumi té­máján dolgozik, a szakszemináriumvezető irányítása és ellenőrzése mellett, c.) A kötött törzstárgyak között szereplő tantárgyakat (Pénz­ügytan , Vezetés-szervezés , Számvitel II. ,Vállalati terve­zés ) ugy kellene oktatni, hogy ezek 1/3 -a a szakirányhoz kapcsolódjon.Technikailag e tárgyak gyakorlatait lenne cél­szerű szakirányok szerint szétválasztani, amely ugyan ta­nár- és teremigényes megoldás, de a szakmai képzés irányí­tói ( különösen az ágazati : agrár, közlekedés szakirányok­ban) ezt igénylik. Az igényt csak ugy tartjuk teljesíthető­nek a vezetés-szervezés tanszéken, ha a szakirányú speciá­lis képzést átveszi a szakirányvezető tanszék. A számviteli tanszék szerint a gyakorlati képzés a szükséges gépek, esz­közök hiánya miatt ütközik akadályba. Az itt ismertetett kérdésekben azért van szükség állásfoglalásra, hogy az előkészületek a döntésnek megfelelően haladjanak.

Next

/
Oldalképek
Tartalom