Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1987-1988
1987. november 12. - 1. Oktatói követelményrendszer - 2. Tájékoztató az új képzési rend tantervéről - 3. Személyi ügyek - 4. Egyebek
- vegyen részt a közvetlen nevelési feladatok ellátásában (patronáló tanári munka, szakkollégiumi, kollégiumi munka, öntevékeny csoportok segítése stb.), - végezzen - szakmai vezetői ének irányítása, segítése mellett - kutató munkát, szakmai gyakorlati munkát, ismerkedjen meg a tudományos közlés és előadás mesterfogásaival és gyakorolja is ezeket, - szerezzen egyetemi doktori fokozatot (ehhez kapjon hatékotty segitséget), - vállaljon részt a tanszék/intézet, kar, egyetem egyéb feladatainak ellátásából, - vegyen részt az oktatás előkészítésének és szervezésének feladataiban, - kisérje figyelemmel és segítse az egyetemi közélet, közművelődés, ifjúsági mozgalom eseményeit, - tökéletesítse nyelvismeretét. A tanársegédi beosztás természetesen nem lehet az egyetemi pályafutás végcélja: Minden tanár segédnek törekednie kell az előrelépésre, ennek feltételeit figyelembe véve kell végeznie munkáját, ilyen értelmű segitsénet kell igényelnie és kapnia. Legfeljebb 8-lO év után el kell dőlnie, hogy az adott oktató előléphet, vagy más munkahelyet kell keresnie. íL I-y - ÍL o _ K Az adjunktusi kinevezésnél követelmény - legalább 7 éves szakmai, ezen belül értékelhető egyetemi oktatási gyakorlat, - az oktatandó szakterület anyagának alapos, széleskörű, áttekintést is biztosító ismerete, - egy-egy témakör előadásának készsége, - részben önálló eredményeket is tar talmazó színvonalas tudományos eredmények, publikációk, doktor universitas fokozat, - egyéni és kollektív hallgatói tevékenység segítésének, irányításának készséae, - a szakmai munka ellátásához szüksége s nyelv ismeret. A kinevezet t adjunktus - lásson el folyamatosan oktatási feladatokat, gyakorlatok és szemináriumok vezetése mellett kezdetben kapjon alkalmanként lehetőséget, később rendszeresen feladatot rész vagy teljes kurzusok tartására általában évi (szorgalmi időszaki) átlagban heti a.) 6-8 órában, b.) 4-8 órában, - vegyen részt oktatás-szervezési feladatokban, oktatási segédanyagok (esettanulmányok, példatárak, jegyzetek, audióvizuális anyagok stb.) készítésében.
