Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1986-1987

1987. május 28. - 1. Tanulmányi és vizsgaszabályzat - 2. Szervezeti és működési szabályzat véglegesítése - 3. Tantervi változtatások - 4. Iratkezelési szabályzat - 5. Aranydiplomák odaítélése - 6. Doktori ügyek - 7. Egyebek

- 4 Az elmúlt évekhez képest az oktatás körülményei általában javultak, azonban néhány tanszékünk terem-beosztással, zsúfoltsággal, fűtetlen előadótermekkel és egyéb zavaró körülménnyel kapcsolatos problémákat jelzett. A rekonstrukció befejezéséig döntő javulás e téren nem várható, azonban az ütközések egy része elkerülhető lenne átgondoltabb és összehangoltabb órarenddel. A szorgalmi időszak tanulmányi munkájáról többségében pozitiv vélemények fogalmazódnak meg a kari beszámolókban. A tanszéki jelentésekben több helyen található utalás arra, hogy a jól szervezett tanulmányi versenyek, a tudományos diákköri munka segítése, a konzultációs lehetőségek szélesebbkörü biztosítása és a szeminárium-előkészítő megbeszélések kedvező hatást gyakoroltak a felkészülés aorán, ami az érintett tárgyak vizsgaeredményeiben is jelentkezett /Belkereskedelem gazdaságtana, Ipari technológia és áruismeret, Filozófia tanszék tárgyainál/. Ugyancsak kedvezőek a tapasztalatok a jegymegajánlások alkalmazásáról /Statisztika tanszék/ . A követelményrendszer értékelésére a későbbiekben /a hallgatói véleményeknél/ még kitérünk; itt az Ipari üzemszervezési tanszék beszámolójából emelünk ki egy figyelemreméltó megállapítást: "A felkészülésben nehézséget jelentett a hallgatók számára, hogy minden egyes tanszék saját szakmai szempontjai, tudományos kategóriarendszere alapján fogalmazza meg a tantárgyi követelményeket, s az eltérő kívánalmaknak nehéz egyszerre eleget tenni." Az Ipari kar jelentésében kitér arra, hogy örömmel iidvözölhetők az Ipari Üzemszervezés tanszéknek az óralátogatásairól irott kedvező tapasztalatai, amelyek fiatal oktatóik jó felkészültségét bizonyítják. A Közlekedésgazdaságtan tanszék jelezte, hogy a személyi számitógépek hiánya korlátozza a számítástechnika intenzivebb alkalmazását. Az MSZI változtatást vezetett be az oktatás folyamán