Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1985-1986/2

1986. május 26. - 1. Beszámoló az 1981-85. években végzett kutatási tevékenységről. Előadó: Dr. Bora Gyula - 2. 5 éves kutatási terv /1986-90/. Előadó: Dr. Bora Gyula - 3. Az egyetem nemzetközi kapcsolatainak helyzete. Előadó: Dr. Bora Gyula - 4. Szóbeli tájékoztató a képzéskorszerűsítés jelenlegi állásáról. Előadó: Dr. Csáki Csaba - 5. Egyebek

- 39 ­ugyanis a doktorok száma igen kevés, bár jelenleg többen dolgoznak akadémiai doktori értekezésük elkészitésén. Nagy erőfeszítésekre van szükség, hogy a fenti arányok megvál­tozzanak és a tudományok doktora cimet minél többen elnyer­jék. A kutatások személyi feltételeihez tartozik az oktatók és kutatók utánpótlásának kérdése is. Az egyetemünk oktatói­nak korstrukturája ma kevésbé szerencsés. A jelentősebb arányú idősebb, tapasztaltabb oktatók arányához képest vi­szonylag alacsony a középkorú oktatók aránya, viszont a jövő szempontjából jelentős a magasabb arányban lévő fiatalabb oktatók száma. Az utóbbiak között sok, igen tehetséges, s kutatómunkára alkalmas oktató van, akiknek megtartása egyete­münk jövője szempontjából döntő jelentőségű. Sajnos a jelen­legi egyetemi fizetési feltételek mellett ez mind nehezebben oldható meg,s tudományos fejlődésüket is kockáztató feltétel, hogy jövedelmük növelése miatt nem minden esetben vállal­nak olyan mellékmunkákat, amelyek a tudományos előmenetelü­ket valóban elősegítenék. Az 1985-ben elkészített egyetemi távlati-fejlesztési koncepció a tudományos előmenetel kérdésével is foglalkozott. Többek között azt is tartalmazva, hogy az oktatók megítélésé­SíZ ben, előléptetések során a tudományos tevékenységet fokozottab­ban vegyék figyelembe. A jövőben az egyetemi vezetés felada­tának tekinti, hogy a számítástechnikai, idegennyelvi ismere­tek terén fiatal oktatóink felkészültségét fokozza, ill. a nemzetközi kapcsolatok kiépítése is döntően az előbbi szempon­tok érdekében történjék. A beszámolási időszakban került bevezetésre az uj tudo­mányos továbbképzési rendszer, amelyneK lehetőségei; ugy érezzük, hogy csak részben használjuk ki

Next

/
Oldalképek
Tartalom