Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1985-1986/1

1985. november 11. - 1. A Gazdasági igazgatóság munkájának értékelése. Előadó: Komlósi Jenő - 2. Előterjesztés a SzOT Központi Iskolára kihelyezett főiskolai tagozat beindítására. Előadó: Csáki Csaba - 3. Tájékoztató a rekonstrukciós munkálatokról. Előadó: Dobrovits Iván - 4. Egyebek

n - 10 ­Elnök az ülés megnyitása után üdvözölte a megjelenteket c.. "bejelentette, hogy az ülésről kimentette magát Berend T. Iván és Bora Gyula. Javasolta, hogy elsőként - a megh-ivóbon 2. napirendként szereplő a SZOT Központi Iskolára kihelyezett főiskolai tagozat beindítá­sára vonatkozó előterjesztés legyen megvitatva. Ismertette, hegy­ez a munka az év elején indult el. Az egyetemen belül szűkebb körű bizottságot hoztunk létre a tárgyalásokra, illetve az elo­készitő munkálatok végrehajtására. A bizottság vezetője: Mészá­ros Tamás dékánhelyettes. Tájékoztatta az Egyetemi Tanácsot ar­ról, hogy a SZOT-tal kapcsolatos együttműködési terveket a Rek­tori Tanács megvitatta és egyetértett azzal, hogy az Írásban Le­nyújtott előterjesztés elkészüljön és az ET döntsön e kérdésben. Kérte Mészáros Tamást, hogy tegye meg kiegéezitő megjogystKJeii. Az ET egyetértése esetén 1936. szeptember 1-én indulna a tago­zat. A SZOT Központi Iskola 1935. januárban szeretné az előkészí­tő tanfolyamot megkezdeni, ehhez azonban négy dolgot tisztázni kell: 1. az iskola profiij Qj i a diploma elnevezése 2. beiskolázás /keretszámok/ 3. főbb működési elvek 4. személyi és anyagi feltételek. Felhivta a figyelmet, hogy amennyiben az ET és az MM jóváhagy­ják az előterjesztésben foglaltakat, akkor hamarosan mód lesz arra, hogy a SZOT Központi Iskolával az együttműködési szerző­dést megkössük, amely a részleteket tisztázza. Jóváhagyás után azonnal ki kellene adni a megbízásokat az ok­tatási tematika elkészítésére. Elmondta továbbá, hogy az k ; e­tem azért vállalta fel a kihelyezett tagozat ügyét, mert ez hajtóerőt kapcsolhat be az egyetem oktatási reformjának .való­sításába. Forgács Csaba: az Egyetemnek milyen leterhelési, jeleit a tananyagoknak a kidolgozása, másrészt pedig az oktatásban való részvétel, a hátralevő idő elegendő lesz-e a felkészülésre? Veres Pál: a hálózatfejlesztésre vonatkozóan történt-e a Művelődési Minisztériummal egyeztetés? Bernát Tivadar: a SZOT-tal való együttműködés mit hoz az egyetemnek anyagiakban, szellemiekben, érdemes-e erre ilyen nagy erőt koncentrálni? Halmai Gábor: véleménye szerint a fejlesztési lehető­ségek meglehetősen szűkek. A gondokon segit-e és mi módon? Az előterjesztés 2. oldalán a munkás indittatás a felvételi vizsga szükségességét hangsúlyozza. El kell dönteni, a beisko­lázásnál az egyetem által lebonyolitandó felvételről van-e szó? A főiskolai diplomát szerzettek miért a kiegészitő képzés eve­tében kapcsolódnának az egyetemhez, miért nem ugy, mint a tök'.; .

Next

/
Oldalképek
Tartalom