Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1982-1983

1982. szeptember 27. - 1. Az egyetemet, főiskolát végzett szakemberek továbbképzése - 2. A tanárképzés helyzete és feladataink - 3. A tanév programja - 4. Új szakközgazdász szakok indítása és programja - 5. Egyebek - Számítógép beszerzésére vonatkozó korábbi határozat módosítása

- 13 c/'Tapasztalataink, s tanár szakokon végzettjeink beszánolói egyaránt arra mutatnak, hogy nem kellően megoldott a közgazdász-tanárok továbbképzésének llry

e. Mivel a KTI-ben folytatott közgazdász-tanári továbbképzés - fő^eg anyagi okokból - úgy tűnik kátyaba jutott, - megvizsgálandó annak lehetősége, hogy - a tanszéki terhelés figyelembevételével a továbbképzés feladatait is az Egyetem vállalja, illetve - a vállalatokhoz hasonlóan a jövőben az iskolák /tanácsi szervek/ anyagilag járuljanak hozzá a KTI, mint önköltséges szerv e tanfolyamának finanszírozásához. Tartósan ugyanis nem várható, hogy a középiskolai tanárok amúgy sem magas jövedelmükből továbbképzésre félévenként cca. 2.000.- Ft-ot fordítsanak. /LTagunk részéről a második változatot javasoljuk./ d/ Bár az .elmúlt években a pedagógusok fizeté

se átlagosan 20 /o-kal nőtt, még mindig jelentős eltérések tapasztalhatók más felsőoktatási intézményben végzettek, de a közgazdászokhoz viszonyítva is, különösen a pályakezdőknél és a fiatal közgazdásztanároknál érződik ex a kettős feszültség. Nem véletlenül utaltunk a Beszámolóban a közgazdász-pálya elszívó hatására. A probléma csökkentése érdekében - az emiitett kettős diploma elnyerése mellett sokat jelentüne a pedagógusok fizetésének és egyéb életkörülményé nek javitás

a, még a jelenlegi gazdasági körülményeink között is. 4./ Más közgazdasági felsőoktatási intézményekkel kapcsolatos feladato

k. a/ Ismeretes, hogy az Országos Oktatási Tanács határozatai nyomán az utóbbi években a Kereskedelmi és Vendéglátóipari Főiskolán szakoktat

ó, illetve újabban nappali és kiegészítő tagozaton gazdasági szaktanárképzé

s kezdődött /tanár II. fokozattal/. I/Iivel az azonos szakmacsoportba tartozó egyetemek és főiskolák közötti munkamegosztás és együttműködés egyébként is fontos feladat, szükségessé vált a gazdasági szaktanárképzés egyes kérdéseiről az érintett felsőoktatási intéz-