Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1979-1980
1979. október 31. - 1. Nevelési terv - 2. Egyéb - Beszámoló a rekonstrukció előkészületeiről
33. Jegyzőkönyv az Egyetemi Tanács és a Pártbizottság 1979 október 31-i üléséről Jelen vannak: Ádám László, Bessenyei Lajos, Bernát Tivadar, Bihari Péter, Balázs Béla, Bikics István, Bedő Gyula, Berend T. Iván, Csáki Csaba, Csanádi György, Csizmadia Ernő, Dobrovits Iván, Erdei György, Farkasinszky Tiborné, Forgács Tibor, Juhász Ferenc, Huszár Ernő, Káplár Józsefné, Kollarik Amália, Kovács Ferenc, Kovács Géza, Kovács Ferenc /Nyelvi Intézet/, Kerékgyártó Györgyné, Köves Pál, Kupcsik József, Kalmár György, Kerekes Sándor, Kreskay Ferenc, Kolacsek András, Liener Péter, Láng János, Molnár Sándor, Mózes László, Németh Gyöngyi, Orosz László, Póka Mártonné, Palásti Sándorn é, Páli László, Párizs Lajos, Pap Kornélia, Palánkai Tibor, Poller Imre, Pajzs János, Róth Józsefné, Rácz Ágnes, Stark Antal, Selmeci Lajos, Szuhay Miklós, Szűcs Zoltánná, Szarvas László, Szabó Kálmán, Szép Jenő, Vas László, Vági Ferenc, Varga Emilia, Vámosi Sándor, Vajda László, Vadász István, Walleshausen Gyula; az OM képviseletében Péterfi János. Az ülés elnöke : Szarvas László PB titkár Napirend : 1. az Egyetem nevelési terve 2. egyebek Szarvas László: Üdvözli a megjelenteket, javasolja az Írásban kiküldött napirend megtárgyalását. Bejelenti, ho^y Huszár, Kreskay elvtársak később jönnek. Somogyi Béláné beteg, mas elfoglaltság miatt korábban távozik Kovács Géza, Szűcs Zoltánná, Váraljai Márton. Megállapítja, hogy az ülés határozatképes. A napirend 1. pontja a nevelési terv. Néhány évvel ezelőtt a PB több napirendjéhez kapcsolódóan, mindenekelőtt a kommunisták erkölcsi magatartása Egyetemünkön cimü előterjesztés során, másrészt a Budapesti Pártbizottsághoz küldött jelentés kapcsán előtérbe került a nevelőmunka sok kérdése. Ez találkozott a Minisztérium intencióiva,l, szorgalmazták a nevelőmunka hatékonyságának javitását, méltó helyének kijelölését az egyetemi tevékenységben és ehhez kapcsolva az un. nevelési terv megfogalmazását is. Mindezen kezdeményezések nyomán született meg az előterjesztés. Nemcsak ennek szövegszerű megvitatása a feladat, hanem szólni kellene a nevelőmunka egyetemi helyzetéről, eredményeiről, illetve a további tennivalókról. Az előterjesztés jó lehetőséget ad erre.
