Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1979-1980

1979. október 31. - 1. Nevelési terv - 2. Egyéb - Beszámoló a rekonstrukció előkészületeiről

-8­Az egyetemi nevelés fokozottari épib a hallgató tudatos­ságára és önállóságára. Olyan szemléletet kell kialakítani, hogy a hallgató tudatában legyen annak; az Egyetem elvégzé­-se után is képeznie kell magát, ha hivatásbeli követelményei­nek kellő szinvonalon akar eleget tenni. Világnézeti-politikai téren hallgatóink túlnyomó többsé­ge a szocializmus hive. Érdeklik őket a szocialista országok fejlődésének problémái, a két világrendszer gazdasági verse­nye, a szocialista társadalom épitésének politikai,gazdasági kérdései. A hallgatók egy részének véleményét ugyanakkor a marxiz­mus-leninizmust dl idegen hatások is befolyásolhatják, amelyek a legkülönbözőbb formában jutnak el hozzájuk. A hallgatók más részénél politikai közömbösségre számit­hatunk, amely megmutatkozik mind tevékenységükben, mind pedig érdeklődésükben. A politikai érdeklődést e rétegnél csak a kiemelkedő "szenzációk", a világpolitika nagy eseményei, kon­fliktusai mozgatják meg. A közéleti, politikai passzivitás azonban nem jelent szembenállást. Kétségtelen azonban, hogy a nappali tagozatos hallgatók életkora a legalkalmasabb a közösségi-társadalmi kérdések i­ránti érdeklődés kielégítésére, a közéleti tevékenységre és a feladatvállalás iránti hajlandóság felkeltésére. Sajátos nevelési kérdéseket, feladatokat vet fel a SZET-es és az ÉSZET-es hallgatókkal való foglalkozás.

Next

/
Oldalképek
Tartalom