Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1979-1980

1980. június 5. - 1. A kollégiumokban folyó nevelőmunka helyzete - 2. A magyar felsőoktatás helyzete és fejlődésének irányai. c. OM tanulmány - 3. Tájékoztató időszerű egyetempolitikai feladatokról - 4. Tájékoztató a rekonstrukcióról - 5. Egyebek - PB állásfoglalás személyi ügyekben - Szociológia Kutatócsop. tanszékké szervezése - Gyémánt- és Aranydiploma adományozás - 1980. évi költségvetés - Szakközgazdász tagozatok szigorlati tematikái - Máté Lajos belföldi aspirantúra ügye

-53graduális képzéssel. A posztgraduális képzési szint keretében kell megoldást találni az egyetemi doktorátusra való felkészités, a tudományos továbbképzési ösztöndijas-képzés, valamint az aspirantura egymáshoz illeszkedő rendszerének kialakítására, s általában a tudományos utánpótlás tervszerű nevelésének biztosítására. a/ E célok megvalósítása érdekében az Oktatási Minisztérium a felsőoktatási intézményeket felügyelő tárcák és más érdekelt főhatóságok részvételével 1982-ig dolgozza ki a diplomások továbbképzésének, a meglévő továbbképzési formák integrálásának és fejlesztésének a felsőoktatás fejlesztésével összehangolt koncepcióját, s a koncepció gyakorlati megvalósítására vonatkozó javaslatokat terjessze a kormány elé. b/ A felsőfokú végzettségű szakemberek továbbképzésének társadalmi megítélésében egyes területeken - elsősorban a termelőüzemeknél és vállalatoknál - szemléletváltozást kell elérni. Biztosítani kell, hogy mind a munkahelyi légkör, mind a felsőfokú végzettségű szakemberekkel szemben támasztott követelmények, mind az anyagi és erkölcsi ösztönzés és elismerés megfelelően motiválja a szakembereket a továbbképzésben való részvételre. VI. A í-elsőoktatásj,. intézményekben folyó kutatómunka elsődleges feladata a szinvonalas oktatás megalapozása, a tudományos és műszaki haladással való folyamatos lépéstartás. Ugyanakkor következetesen érvényt kell szerezni annak az elvnek, hogy egyetemi szintű oktatás nem lehetséges olyan intézményekben, amelyek nem folytatnak alkotó - és a közvetlen oktatási célokon is, érdekeken is tulmutató - kutatómunkát. Ennek megfelelően továbbra is erőfeszítéseket kell tenni - a felsőoktatási intézmények sajátosságainak és adottságainak messzemenő figyelembevételével - az egyetemi-főiskolai kutatások fejlesztésére, feltételeinek javítására. Biztosítani kell azoknak az egyetemi és főiskolai kutatóhelyeknek a kiemelt fejlesztését, amelyek kutatási hagyományaiknál, felkészültségüknél és feltételeiknél fogva alkalmasak kiemelt jelentőségű témák és kutatási irányok müvelésére. Ennek érdekében: a/ Következetesen érvényt kell szerezni azoknak a párt és kormányhatározatoknak, amelyek az egyetemi kutatások feltételeinek javitását, országos és tárcaszintű kutatási főirányok egyetemekre tele-