Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1979-1980

1980. június 5. - 1. A kollégiumokban folyó nevelőmunka helyzete - 2. A magyar felsőoktatás helyzete és fejlődésének irányai. c. OM tanulmány - 3. Tájékoztató időszerű egyetempolitikai feladatokról - 4. Tájékoztató a rekonstrukcióról - 5. Egyebek - PB állásfoglalás személyi ügyekben - Szociológia Kutatócsop. tanszékké szervezése - Gyémánt- és Aranydiploma adományozás - 1980. évi költségvetés - Szakközgazdász tagozatok szigorlati tematikái - Máté Lajos belföldi aspirantúra ügye

iíí -27Az anyag tartalma, meddig jutott: a magyar felsőoktatásban vannak egyenetlenségek, hogy egyes intézmények, testületek egy évtizeddel hamarabb eljutottak olyan felismerésekhez, amelyek az anyagban csak most tükröződnek. Az egész felsőoktatást tekintve mégis realitás, hogy a megszilárdultság olyan állapotába, amelyben a továbbfejlődésről gondolkodni lehet, csak most jutott el. Nem akarja vitatni az államigazgatás felelősségét, hogy korábban is mélyebb elemzését lehetett volna adni a felsőoktatásnak, de 1972-ben történt a főiskolák rendszerének kialakitása, nagy bátorság kellett volna, hogy az egész felsőoktatásra vonjanak le következtetéseket. A felsőoktatás fejlesztéséről önmagában dönteni nem lehet, ezzel egyetért, az egész oktatásnak szinkronban kell lenni. Ha terveink valóra válnak - és ugy tűnik, ennek nincs akadálya - 1981-ben lehetőség lesz politikai döntésre a távlati fejlesztést illetően, rendelkezve a felsőoktatás elemzésével. E kettő feltétlenül szükséges a felsőoktatás távlati fejlesztéséről hozandó döntéshez. Inkább azon érdemes vitatkozni, hogy az anyag megfelel-e a valóságnak és ha igen, ennek talaján mi az, amit a továbbfejlesztés irányának meg lehet szabni. Szarvas László: Nem könnyű a vita összefoglalása, bár könnyiti a helyzetet, hogy a Minisztérium képviselői jelen vannak A két testület nevében köszönetét fejezi ki a Minisztériumnak és a Központi Bizottságnak, hogy lehetővé tette a vélemény-nyilvánitást e kérdésekről. E vélemények alapján, reméljük, olyan döntések születnek, amelyek részben további igénybevételünket jelentik, részben ezek alapján módosulnak az előterjesztések. Akárhogy próbáltunk általános felsőoktatáspolitikai kérdésekhez hozzászólni, végül a saját problémáink tükröződtek a vitában. A felsőoktatás megitélése a Közgazdaságtudományi Egyetem jelenlegi helyzetéből indukálódott. Ez jó értelemben vett lokálpatriotizmus is lehet és jó értelemben vett szűrőt is jelenthet. Számos kérdésünk jött vissza az általános helyzet felvetésekor. Ez a sajátos szemlélet lehet az oka, hogy olyan dolgokról nem esett szó, amelyek benne vannak az anyagban, pl. a továbbhaladás lényeges összetevője, hogy legyen egy felsőoktatás irányitó szerv. Nekünk ezt támogatni kell, mert minden más nagy mértékben összefügg ezzel és ebben politikai döntés szükséges. Nem eléggé kapott hangsúlyt az egyetemeken folyó nevelőmunka, az egyetemi KISZ szervezet problémái, amihez a KISZ felsőbb szerveinek segitő döntése szükséges. A vita jól szolgálta az ügyet. Meggyőződése, hogy a tartalmi és szervezeti jellegű javaslatok összhangjára jobban kell törekedni. Ami 1983-ig van előirányozva, az összes megoldandó probléma megoldásának megva, ezért óvatosságra intené a konkrét kérdésekben a felsőbb szerveket, nehogy előbb foglaljanak állást, mint az általános koncepció kidolgozása. Örömmel üdvözöljük a koncepció