Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1979-1980
1980. január 21. - 1. A külgazdasági szak képzésének tartalmi kérdései - 2. A szerződéses munkák helyzete - 3. Az Egyetem nemzetközi kapcsolatai
Aki - 5 A kül^a zdaságtanra , mint kötelező tantárgyra egyik félévben hoti 2 óra a második félévben heti háron óra jut. Megítélésünk szerint ilyen keretben-a szükséges és minimálisan kötelező alapismeretek sajáthatithatók el. A külgazdaságtan mai oktatási programja nem tűnik kiforottnak, Nen tartalmazza a magyar külkereskedelmi politika szintézisét. Számunkra eklektikusnak tűnik és különböző ismeretek oktatását tartalmazza, részben olyanokat, amelyek alapos kifejtése más tananyagokba tartozik. Végül is neu találhatók meg szintetizáltan a ma^ar külkereskedelmi politika fejlődésének története, ezek nemzetközi összekapcsolódásai. Ugyanakkor a blokktantárgyak között szerepelnek olyan jól felépített anyagok, amelyek a kötelező külgazdasági oktatás alapvető kérdéseit tartalmazzák. Ilyenek: Vánelmélet-váapolitika, Nemzetközi kooperáció, Nemzetközi vállalatok, A nemzetközi kereskedelem institucionális keretei. Ezek ha szűkebb terjedelemben is átenelendők volnának a kötelező anyagba más, ott tárgyalt kérdések terhére. Fontos kérdések lényegében hiányollak a kötelező oktatásból: a külkereskedelmi törvény és végrehajtása, a külkereskedelem állami monópoliumr, /rendszere, működése,irányítása, ellenőrzése/, a külkereskedelem-politika és eszköztárának ismertetése,működésének médjai és hetárai nemzetközi összefüggésekben, a külgazdaság ós belső gazdaság egymáshoz való kapcsolódásának, hatásának rendszeróra szellemi külkereskedelem. Szükségesnek tartjuk megemlíteni,hogy a vállalati gazdaságtan programja koncepciózus, a pénzügyi ismeretek oktatása viszont kiforrott módon történik. c/ További tisztázandó problémának tekintjük az árivjc, az árupiaook szintetizált oktatását. Az árutanban bizonyos szakágazatokban a hallgatók nafeyon mély ismereteket szereznek. Más szektorokból nom kapnak ismereteket. Megítélésünk szerint nagyon korán történik a mély szakositáa. A gazdaságföldrajz az európai országokról igyekszik a földrajzon túlmenő fölmerülő gazdasági ób kereskedelmi ismereteket adni. A tanszók az alternativ blokkokban viszonylag nagy óraszámban tanítja külön-külön a termőiőeszköa kereskedelem, a fogyasztási oikk kereskedelem oiat anyagokat.
