Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1979-1980

1980. január 21. - 1. A külgazdasági szak képzésének tartalmi kérdései - 2. A szerződéses munkák helyzete - 3. Az Egyetem nemzetközi kapcsolatai

-2 A nanirond 1. pontjának tárgyalása: Kroskay Ferenc

: Mentegetőzéssel szeretné előterjeszteni az anyagot: lcb 2o év óta vesz részt az Egyetemi Tanács ülésein, de ez az első alkalom, hogy egy szakot tekintettek át. Te2iát sem a vizsgálaton résztvevő személyeknek, sem magának a tanszéknelonegfelelő tapasztalata hasonló jellegű vizsgálatok lefolytatásában nem volt. Ebből az alkalomból úttörő munkát végzett a bizottság, amely magában hordja az anyag bizonyos fogyatékosságait is, s erre vonatkozóan szives elnézést kér. Kérdések: Szép Jenő

: A 2. számú mellékletben a 2. oldalon a 2.pontban szerepel: "például a második félévben heti ... 8 óra matematika". - Ez nem felel meg a valóságnak. Tudomása szerint a tervgazd. szak kivételével sehol heti 8 órát nem oktatnak, és ez két évvel ezelőtt nem volt igy. Kupcsik József

: Iléhány rövid kérdés, amely nem szakmai,he,nem •az előterjesztéshezkapcsolódik. Az egyik, mely tanszékektől kért véleményekkel, javaslatokkal foglalkozik, s megállapitja,hogy atanszékek többsége egyáltalán nem válaszolt, vagy legalábbis érdemben nem. Van-e valamilyen oka az érdektelenségnek?I,Iásik kérdés: van-e olyan tanszék, amely különlegesen érdekelt a szakképzésben? Hiszen az anyag csak; Külker. Tanszékre és a Nyelvi Intézetre vonatkozik. Hasonlóképpen formai jellegű kérdés: a Nemzetközi Kapcsolatok Bizottságának a határozatára vonatkozik, mely szerv a kérdés napirendre tüzesének indokául többek között az szolgált, hogy e határozatnak mennyiben felelt meg az egyetemi képzős. Hajd a tanszékeknek kiküldöttn tematikában utal arra, hogy mennyire fontos a Bizottság határozata. Nem érti, hogyan kerülhette el a bizottság figyelmét ez a határozat, és egyáltalán hogyan kellértelmezni, hogy nem volt hozzáférhető ez a nagyon fontos dokumentum ilyen hosszú clőkészitő munka után? Stark Antal

: Az 5. oldal 5. pontjában egy megállapítás: hogy a szak strukturája még mindig erősen külker, orientációjú. Ennek oka, hogya Külker.,külgazd. szakos hallgatók elhelyezkedési lehetősége döntően külker, területen található meg. Kérdés: ez miért baj, hol kellene elhelyezkedniük? Szuhay Miklós

: Többször esik szó az időről /ha a bizottságnak több ideje lett volna!/. Iái az melynél ugy érzik, hogy az idó kevés volt? A 8. oldalon a szakszemináriumokkal kapcsolatban: más nagy tanszék egyáltalán nem hirdetett meg a külgazdasági szak részére szakszemináriumi témát. Iíem értette, ez mit jelent? A lc3. oldal 2. pontja: a megfelelő tantárgy-összevonásokról: konrétan mi az elképzelésük, van-e javaslatuk arra vonatkozóan, hogy milyenösszevonásokat kellene alkalmazni?