Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1978-1979

1978. december 18. - 1. Tájékoztató a tanszékvezetői megbeszélésekről - 2. A tudományos kutatómunka szervezése és irányítása - 3. A szervezés egyetemi oktatásának helyzete - 4. Egyebek - Emlékplakett Antoniewitz Flóriánnak - Páli László megbízása tanszékvez. teendőkkel Ferencz L. betegsége idejére - Nevelési Bizottság jóváhagyása

-9az utasítás. Ez azért lényeges, hogy helyesen szerepel a 9. pontban a szakapparátus számára képzendő szervező képzés. Kovács Sándor: Az utasítás az idézett résztől két bekezdéssel feljebb megállapítja ezt a kötelezettséget, sőt, pontosan meghatározva évente l6o szervezőt kellene kibocsátanunk. Csizmadia Ernő: Ez elkerülte a figyelmét. Forgács Tibor: Nincs hozzátenni valója, teljesen egyetért Csizmadia elvtárs tervezetével, az igényekkel és megállapít ásókkal. S z u h a y Miklós: Ugyancsak nincs hozzátenni valója, a Kar tanszékei nem oktatnak szervezést. Pét e r f i János: Volt-e tudomásuk az előterjesztőknek, hogy hasonló témát tárgyalt az Országos Oktatási Tanács? Kovács Sándor: A Tanszéknek volt ezzel kapcsolatos értesülése, ezt beépítették az előterjesztett anyagokba. A Tanszék a hallgatói és egyéb véleményeket figyelembe véve újjáalakulása óta folyamatosan fejlesztette tananyagait. A jelentés alapja a Stark elvtárs által elkészített szempontgyűjtemény volt, amely tárgyanként részletes választ kért. Erre a Tanszék és részben külső szakértők válaszoltak. Az Ipar Kar anyagának megszerkesztéséért volt felelős. A cél: számot adni, hogyan teljesítettük a 157/73. sz. rendeletet. Azóta az 1O46 sz. minisztertanácsi határozat ujabb hangsúlyt adott a szervezés oktatásának, legutóbb a KB határozata is kiemelte a szervezés fontosságát a jelenlegi gazdasági helyzetben. A határozatok tovább növelték a Tanszék felelősségét. A kiindulás további szempontja a képzési reform, az egyetemibb egyetem, a nem elaprózott specialista képzés stb. Figyelembe kellett venni, hogy mi az, hogy közgazdász szervező, erre a minisztériumi utasítás nem ad konkrét szempontokat. A Minisztériumot az érdekli, hogy az Egyetem hogyan tesz eleget a sarvező specialista képzésben rá háruló kötelességeknek, másrészt mit tesz a szervezés oktatása terén általában. A határozati javaslat 1. pontjában világossá kell tenni ezt a kétféle.feladatot. Hogy mit tesz az Ipari Kar, ezt az előterjesztés tartalmazza. Véleménye e két kérdésről: struktúrájában, tananyagban, tematikailag, ha összevetjük a specialista képzést /a tervezőszervező szakot tekinti ennek/ a szakágazattal, mindenképpen előreléptünk, tematikában lefedjük a szükséges anyagot. A szervezés elméleti-módszertani tárgyat 3 félévben, egy tárgy-