Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1977-1978

1977. december 12. - 1. Jelentés a Nyelvi Intézet helyzetének, működésének vizsgálatáról

II. Az oktatás színvonala

, eredményessége Oktatási koncepció, tananyagok Az Egyetemi Tanács az Intézet előterjesztése alapján 1973 elején határozatot hozott az uj nyelvoktatási koncepcióra. Ennek alapján alakították ki az alap-programokat 6e a szaknyelvi programokat széleskörű intézeti vita során. Ezzel párhuzamosan dolgozták ki a tananyagrendszer elvi szempontjait magába foglaló "Irányelvek az uj program szerinti tananyagok elkészítéséhez" c. dokumentumot. Ennek következetes végrehajtását zavarták az időközben sorozatosan bekövetkezett változások a nyelvoktatás szerkezetében. Gyakorlatilag 1972-től minden évben volt olyan változás, amely komoly szervezési feladatok elé állította az Intézetet /koncentráció, heti óraszám változás, esti tagozat, stb./. Mindezek ellenére az intézeti-tanszéki vezetést nem lehet felmenteni a tekintetben, amit a szakértők megállapítottak : "Az áttanulmányozott jegyzetek semmiképpen sem tükröznek olyan egységes koncepciót, mint az oktatási programok ás irányelvek •••* a nem megfelelő számú, eltérő koncepciójú /még egyes nyelveken belül isly^ egymást olykor fedő nyelvi jegyzetek sem az oktatók, sem a hallgatók munkáját nem segítik kellőképpen." Az kétségtelen, hogy - bérmely területen folyó oktatásról legyen is szó - az egységes követelményszintű taranyagok kidolgozását nagyon megkönnyíti a többéves, j<U bevált oktatási szisztéma, de az is nyilvánvaló, hogy a változó körülményekhez alkalmazkodó átmeneti- és szükffégmegoloápok nerc helyettesithetik az elfogadott konc#pci<5. / •