Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1976-1977

1977. január 24. - 1977. február 14. - 1. Ipari Üzemszerv. Tanszék vezetésének ügye

-14­Külkereskedelmi Főiskola idegennyelvü levelező szakját; 2. csoport: akiknek előképzettsége nagyjából egyharmad arányban közgazdasági jellegű /a műszaki és agrár egyetemek és . főiskolák rendszerszervező, üzemszervező szakjai, vala­mint az Agrártudományi EGyetem/; 3. csoport: akiknek előképzettsége 7-lo ban x közgazdasági jel­legű /a műszaki és agrár egyetemek és főiskolák minden kara és szakja /kivéve az üzemszervező, rendszerszervező szakokat , valamint az Agrártudományi Egyetemet/, vala­mint a Külkereskedelmi Főiskola idegennyelvü levelező szakja/. A "második lépcsőt" járók esetében tehát különböző mértékben épithetünk felsőfokú közgazdasági előtanulmányaikra, főleg szer­vezési, gazdaságtani, számviteli, jogi, statisztikai, vezetés­elméleti, rendszerelméleti ismeretelcre, bizonyos csoportokban -bőséges matematikai, gazdaságmatematikai, s minden esetben szá­mottevő ideológiai előképzettségre. Erre a bázisra épithetjük a közgazdasági egyetemi képzést. Az előképzettség különbségei azonban a "második lépcső" képzési rendjének, szervezeti kerete­inek nagyfokú rugalmasságát követelik. A tantervet ennek megfelelően a következőképpen javasoljuk fel­építeni: Az oktatás alapját a nappali tago?.at tanterve adja. Az oktatás­ra kerülő tantárgyakat ha t oktatási egységbe szervezzük. Az ok­tatási egységek a szemeszterek sorrendjében épülnek fel, vagyis biztosítják a tárgyak logikai rendjét, egymásraépülését. Egy-egy oktatási egység keretében ez esetben is 5-6 tárgy elsajátítása x A közgazdasági tárgyak óraszáma a teljes képzési idő óraszár­mában /az ideológiai tárgyak, valamint matematika és számí­tástechnika nélkül/.

Next

/
Oldalképek
Tartalom