Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1974-1975

1975. február 12. - 1. Az egyetemi oktatók munkaköri követelményrendszere - 2. Személyi ügyek - 3. Egyebek

-3Az előterjesztésben sok fogalmazásbeli pontosítást kellene eégezni. Ezekbe részletesen nem akar belemenni, csak néhányra hivja fel a figyelmet. Az irányelvek I. pontban:az oktatókkal szemben támasztott munkakör9 követelmények érvényesítéséért a tanszékvezetők, dékánok felelősek ... Ezzel nagyrészt egyetért, de a követelményeket azok tudják érvényesíteni, akiknek oöntési jogkörük van. Ha pl. ellenére neveznek ki valakit, nem vállalhatja a felelősséget a követelmények érvényesítéséért. A folyamatos kádermunkáért lehet felelőssé tenni a tanszékvezetőt. Az utmutató 2. oldalán szerepel, hogy egy tanév elteltével a tovabbalkalmazás inaokolt, a pályázatot meg kell hirdetni. Ez azt jelenti, hogy a kinevezés leltelte után hirdetjük meg a pályázatot. Inkább az lenne helyes, ha az év letelte előtt hirdetnénk meg. A 3. oldalon szerepel, hogy a minősités és a mumcaterv vitájában maximálisan figyelembe kell venni az Egyetem érdekeit ás az egyéni elképzeléseket is. Ez nem oldható meg, valamit valaminek alá kell rendelni, a társadalmi érdeknek az egyéni érdeket, azzal együtt, hogy törekedni kell az egyeztetésre. 4. oldal: mentesitsénél a javaslatot a kari tanacs elé kell vinni, ha nem fogadja el a keri tanacs allasfoglalasát a rektor, az Egyetemi Tanacs véleményét Kell kikérni. A rendelet minden esetben egyetemi tanácsi véleményt kér. 5. oldal: hatarozott idejű munkaszerződés tartama alatt sor kerülhet ... ilyenkor az oktatóval uj munkaszerződést kell kötni. - ^incs meghatarozva ennek érvényessége. E i k i c s István: A rendelkezés oktatáspolitikái szemléletet próbál érvényesíteni és ezzel a töreKvéssel egyetért. Ennek ellenére vannak problémái. Az egyetemen kivüliekkel szemben ilyen követelményrendszer nincs, ez nincs ai&nyban az egyetemen belüli követelmények növekedésének, ezt azonban tulajdonképpen külső problémának érzi. Egyetempolitikai kérdésekben fontos a hármas követelményrendszer érvényesítése, ezek egymást feltételezik, ugyanakkor ellentmona&sban is vannak. Örvendetes ennek felismerése, ezt mutatja, hogy árnyaltabban ia fogalmaznak ebben, bizonyos szén léletváltozást tükröz. A szerződéses rendszerben elsősorban a fiatalabb oktatókról van szó. Bizonyos intézményesített feladatokat tellene előkészíteni, pl. pedagógiai képzés, nyelvtanulás, szakmai továbbképzés tekintetében. Egyes tanszékeken az oktatók fejlődése bizonyos műszer stb. feltételektől is függ, ezt is figyelembe kell venni.