Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1974-1975

1974. december 18. - 1. Tananyagprogramok vitája - 2. Egyebek - Állásfoglalás a pályaalkalmassági vizsgákkal kapcsolatban - Szabó Gábor docens kinevezése ü. állásfoglalás

-14is igy lesz. Ebből a szempontból indokoltnak tartja, hogy a matematika oKtatas igy induljon be. Nem indokolt a túlzott pesszimizmus, hogy nem lesz elég jelentkező az emelt szintű képzésre, természetesen a jeientKezőket megfelelően tamogatni kell, ez azonban masoalagos kérdés ebben az összefüggésben. Nem árt egyet Szuhay elvtárs javaslataval, véleménye szerint ez megvalósíthatatlan. Ha meghirdet a tanszéK e

&y diszciplinat, abból Kell levizsgáztatni a hallgatókat. Hibája az előterjesztésnek, hogy nem mondja ki, hogy egybe kellene kötni a kát emelt szintű oktatast. Javasolja, hogy a rnatematiKa kétszintű képzés induljon lehetőleg 1975 szeptemberében, de a számitastechniKa kétszintű oktatásaval varjúnk, mig a feltételei jobban megérnek. Reális magja van annaK, amit Eerencz elvtárs felvetett a számvitellel kapcsolatban, A szakközépiskolákban 3 éven át intenziv oktatas folyik, ezért ezzel a kéraássel foglalkozni kell. Reálisnak tartja, hogy egy kurzusban a homogenizalast végrehajtsuk. J?e r e n c z László: Ebben a félévben felülvizsgálták a szakágazati targyakat és többet összevontak. Ez órarendi kéraás is volt. Az I. éven a gimnazistaK szamara adandó külön oktatas felvetésével a döntést akarta megkönnyíteni. A szakközépiskolában a könyvvitel súlyponti tárgy, ezt az Egyetemen a többi hallgató szamara a Tanszék nem tudja behozni. Ebben a félévben négy előadas volt, ezzel ezt megoldani nem lehet. Ha a gimnáziumot vé^zettekneK Kötelező lenne, a jelenlegi óraszamban is megoldható lenne az emeltebb szintű könyvvitel oktatas. Nem látja célszerüneK programok összeállítását aaaig, amig nem tudja, hogy az Egyetemi Tanacs döntése alapjan mi valósítható meg. Veres fal: A KISZ részéről súlyponti kérdésneK Kezelik a matematika OKtatasat. illúzió lenne azt gondolni, hogy az i. év elején tudatos orientációt lehet végezni. Eleve Kompromisszum, amikor Vas elvtárs azt javasolja, hogy a 2. félévben legyen emelt szintű matematika oktatas. A valószínűségszamitas kerül nagyobb mártákben felhasznalásra a népgazd.terv. szakon. Az 1. félévben analízisből azok szamara, akik gyengábbeK, adjunk lehetőséget a felzárkózásra, ez bátorságot is adna a további vállalkozáshoz, másrészt a Tanszák megismerné a hallgatókat. A KISZ szervezet ezek alapjan vállalná, hogy tudatos szakirányitó munkát végezzen a 2. félévben. A számvitellel Kapcsolatban nem értene egyet azzal, hogy az I. évben Kerüljön sor számvitel oktatasra. Az egy szintre hozás szükségességével egyetért. Abból következően, ho

öy az Egyetemen mas ismereteK szükségeseK számvitelből, mint a középiskolában tanultak, ez a különbség nem olyan nagy. uraszám emelés lenne szükséges és minden hallgatónak egyszerre kellene oktatni. László János: Többször elhangzott, hogy az emelt szintű matematika oktatas a népgazü. tervező szak kéraése. kinden