Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1972-1973/2

1973. május 7-8. - 1. A reformmal kapcsolatos, még le nem zárt kérdésekben állásfoglalás - 2. Jelentés a tananyag-korszerűsítési munkáról - 3. Az Egyetem előtt álló legfőbb feladatok az oktatás helyzetéről és továbbfejlesztéséről szóló párt- és kormányhatározat végrehajtásával kapcsolatban - 4. Egyéb - Doktori Szabályzat módosítása / Piackutatási elemzés- szervezés szigorlati tárgy felvétele /

83 irövid idő nlntí. ténylegesen kapnak kiegécsitő ismerctkot, felmerül cs ,?. k:'rdés, hogy ez az •"rassámvonzté3 cllenoulyozza-e a koncentrál' időszak pozitiv hatásait? Ugyancsak problémaként merült fel, hogy az egyc3 tanszékek a konc. kurzusokon nem azonos követelményeket állitanakj és ez valóban nogativ irányban hat. Felmerült az a kérdés, hogy C3etleg az esti hallgatóknál minden tantárgyat koncentrált formában kellene oktatni. A következő kurzus koncentrált oktatására vonatkozóan pillanatnyilag; egy tapasztalatunk van, a kooperativ fcsoport, amely most a 2. félév anyagát koncentrált formában sajátitotta el. Bár napi 12 órával foglalkoztak az anyaggal 63 ténylegesen igyekeztek készülni is /hisz a kooperativ csoportból elég nagy volt a lemorzsolódás és, aki maradt, az megpróbált tanulni/. A hallgatók egy hónap alatt ilyen nagy anyagot egyszerűen nem tudtak megemészteni, nagyon felületes volt a tudásuk. Arról nem is beszélek, hogy ez a forma az oktatónak nagy terhelést jelentett, a 48 órából 2o óra előadás volt egy hónap alatt. Ha a konc. oktatási forma marad a jelenlegi formájában, akkor meg kellene oldani azt, hogy való

ban kiscsoportos oktatás legyen

. Talán ezt meg is lehetne oldani, mert a koncentrált oktatásban való részvétel az egyes tanszékek között ném egyenletes. A koncentrált oktatási forma nagy óraterhelése jóformán pillanatnyi szünet nélkül kezdődik a normál oktatás, és mindenképpen kifizetődőbb ezt a két hónapot tudományos munkával, vagy egyébbel eltölteni. A koncentrált oktatásban résztvevő tanszékek közöt

t is van egy nagy aránytalanság

. A Pol.gazd. tanszék, amely oktatói létszámában majdnem kétszerese a Filozófia tanszéknek, volt olyan félév, hogy mindössze két koncentrált csoportot indított 5o emberrel. Ugyanebben az évben az 5o &-kal kisebb létszámú Filozófia tanszék 6 csoportot inditott 25-3o fős létszámokkal. /Szabó et

.i A 3o-as létszám a Pol.gazd. tanszéken azért van, mert a szakközgazdász képzésben és a felső évben is oktatunk, meg négy féléves tárgy./