Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1972-1973/2
1973. május 7-8. - 1. A reformmal kapcsolatos, még le nem zárt kérdésekben állásfoglalás - 2. Jelentés a tananyag-korszerűsítési munkáról - 3. Az Egyetem előtt álló legfőbb feladatok az oktatás helyzetéről és továbbfejlesztéséről szóló párt- és kormányhatározat végrehajtásával kapcsolatban - 4. Egyéb - Doktori Szabályzat módosítása / Piackutatási elemzés- szervezés szigorlati tárgy felvétele /
Arai a t arany a,-; fcorsze:i Hőit ér "¿Íját, irányait .illeti, az elmúlt 4 évben "zt ;»;•, oktatási reform sor 'n elfogadott távlati tanterv határozt? neg. A távlati tantervben meghatározott szak- és szakágazati rendszer követelmenyei, az uj oktatási módszerek és u választási lehetőségek növelésének igényei, az uj spe ciál-kollé ;;iuinok, alternatív és fakultatív tárgyak, eset-tanulmányok, döntési szimulációs modellek, uj koncentrációs tárgyak kialakítását tették szükségessé« Emellett az oktatási módszerek korszerűsítése, /a sz eminár iumok és gyakoiatok óraszámának növelése, a készségfejlesztés, az önálló gondolkozás és a munka kialakításához szükséges módszerek ugyancsak uj tananyagokat követeltek meg. A tanszékek a tananyag korszerűsítésben e feladatokat igyekeztek megoldani igy a tananyag korszerűsítés eddigiekben követett fő irányait, követelmény-rendszerét alapvetően helyesnek kell jelenleg is tekinteni« A kari és tanszéki jelentésekből, de saját tapasztalatinkból is tudjuk, hegy /éta Egyetem oktatói a tananyagok korszerűsítésében nagy mértékben támaszkodtak a fellendült és kiszélesedett . j^otónj^w^ beleértve az egyetemi KK munkákat is. Valamennyi^Jíari jelentés megállapítja, hogy a tananyag korszerűsltép^az eddigiekben egészséges dinamizmust mutatott és tanszékeink jelentős erőfeszítéseket tettek e folyamat meggyorsítására. Az uj tananyagok Írásában jelentős és növekvő részt vállaltak fiatal oktatóink is, ami különösen kedvező jelencég« Az igen nagy szárau kis ebb "tananyag /eset-tanulmányok, példatárak, újszerű foglalkozások tervezetei/ mellett 1972-ben 55 uj jegyzet és két tankönyv jelent meg. J-e gy a ékük et- ne-llé-k-el-em. Egészében véve, mint az előzőekből kitűnik, a tananyag korszerűsítés Egyetemünkön kedvezően alakult « Mindamellett azonban számos probléma merült fel, amelyek megoldása feltétlenül szükséges az oktatás és a nevelés további korszerűsítéséhez«
