Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1972-1973/1
1972. november 20. - 1. A munka és tanulás területén fennálló kötelezettségek teljesítésével kapcsolatos feladatok - 2. A kádermunka néhány időszerű kérdéséről írásbeli információ - 3. Egyebek - a./ Interpelláció a KISZ VB részéről dr. Hoós István tagozatvezető egyetemi tanárhoz - b./ Tihanyi üdülőtelek ügyében tárgyalások folytatására megbízás a Szakszervezetnek
- if 1. Az előadások tartalmi kérdései, az előadások, foglalkozások látogatottsága A vélemények egy részében ismételten felvetik, hogy egyértelműen tisztázni kell, hogy az előadás miként illeszkedjék be az oktatás-nevelés egészébe, mi a célja, szerepe, az ismeretek, készségek elsajátításában. A válaszok azt a közös álláspontot tükrözik, hogy az előadások kiegészítői legyenek az irott anyagnak. Elsődlegesen az Írott anyag nehezen érthető részeit magyarázzák, a tudomány és a gyakorlat friss eredményeit is közöljék. Általában adják azt a szemléletet, amely a tananyag megfelelő kezeléséhez kell, ne foglalkozzanak a magyarázat nélkül is elsajátítható részekkel. Fontos szempont az előadó didaktikai készsége, s ez gyakran lényegesebb, mint az "országosan elismert" szaktudás. Erre az előadók kiválasztásánál is tekintettel kell lenni. Hangsúlyozzák annak jelentőségét, hogy egy-egy tanszékről kikre mit biznak, hogy az előadó pontosan kezdi-e az órát, milyen az általa tartott előadás vagy gyakorlati foglalkozás színvonala, tartalma, módszere, stb. Jogos az az oktatói felvetés, hogy hasonló igényességgel kell foglalkozni az előadások látogatottságának és az ezeken tanúsított hallgatói magatartás ügyével. A vélemények egyes tárgyakat kiemelkedőnek, másokat sablonosnak, egysíkúnak minősítenek. Rámutatnak, hogy meglehetősen sok az átfedés, sőt az egyes tárgyak között tartalmi ellentmondásokkal is lehet találkozni, A többség ugy értékeli, hogy a szemináriumok, a gyakorlatok - ha megfelelő oktatók, megfelelő felkészültséggel vezetik azokat - a hallgatók számára hatékonyabb formát jelentenek, mint az előadások és ezért többen javasolják a foglalkozások arányának további növelését és ogye3 tárgyak felülvizsgálatát a tekintetben, hogy szükséges-e azokból