Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1971

1971. junius 21. - 1. Beszámoló a jegyzetkészítési terv tejesítésének állásáról /a tananyagok értékeléséről/ - 2. Az egyetemi hivatalok szervezeti felépítése és működési szabályzata, valamint az egyetemi ügyvitel tervezete - 3. Egyéb - Aranydiploma iránti igények elbírálása

- 3 ­Marketing sz^kár^zat A szakágazati oktatás a következő eszközök, ill. oktatási formák utján történik: a./ olvasókönyv, b./ előadások és végül c./ esettanulmányok, probHéma-megoldó feladatok feldolgozása A folyamatos felkészülést az előre kiadott olvasókönyvek és ellenőrző tesztek szolgálták, amelyek azonban nem mindig áll­tak kellő időbon rendelkezésre. A tananyagként alkalmazott olvasókönyvet az egyes témakörök előadói állították össze, igy az előadásokon lehetőség nyílott az írott anyag össze­foglalására, a hallgatók útbaigazítására. Csak az első fé­lévi anyag készült el. A jövőben ezeket a könyveket több szakértővel el kell olvastatni, hogy az átfedések, fogalmi ellentmondások kiszűrődjenek. Az oktatási időnek több mint a felében eset-tanulmányok, példák közös ; egolőására került sor, amelyeket valós hely­zetekből állítottak, tömörítettek össze. Ahol a tema meg­kívánta a hallgatók megkapták a teljes megoldást is. Gazdasági szervező szakágazat Ennél a szakágazatnál aránylag kevés új tankönyv készült még el, legtöbbjük csak 1971. végén 1972. elején jelenik meg. Addig a hallgatók rz új tananyagot sokszorosított formában kapták, illetve kapják meg. A számítástechnikai képzés megindulása miatt az Ügyvitel­szervezés és gépesítés c. jegyzetet célszerű lenne át­vizsgálni, esetleg csökkenten^, hogy az esetleges párhuza-

Next

/
Oldalképek
Tartalom