Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1971-1972

1971. november 22. / Stari Smokovec / - 1. Előterjesztés a tanárképzés korszerűsítésére - 2. Aranydiploma iránti kérelmek elbírálása - 3. A Doktori Szabályzat egyes pontjainak szabályozása

- 3 ­vetélmény ékből kiindulnunk, hanem - mivel döntően közgazda­sági tárgyak oktatását hivatásul választókról van szó - le kell szögezni, hagy a .jó tanárnak egyúttal jó közgazdás z­szakembernek kell lenn ie, aki tehát Bzíjo^an vett szaktárgyain tul a közgazdász szakma jó i merője. Többet kell kapnia tehát szaktárgyaiból mint egy más szakos hallgatónak. Az alapkurzu­sok tanulá: a után egyes szakterületek mélyebb megismerése feltétlenül kivánat4s számára is. Módszertani tárgy vagy egyéb speciálkollégium keretében meg kell ismerkednie továbbá a középiskolákban oktatandó tananyaggal és módszerekkel, ami a középiskolai követelmények ismeretét és általában a közép­iskolákkal való szorosabb kapcsolatot feltételezi. Mindez - figyelembe véve a korszerű ideclógiai-pedagógiai ismeretek szükségét is, olyan tantárgystruktúrát igényel, amely csak önálló,na <pp^.JLl. tagozaton folyó tanárképzés keret é­ben továbbra is 5 éves tanulmányi idővel oldható meg. Est i­levelező tagézatón a tanárképzés ezentúl is csak mint pos t­graduális képzési fórma szerepelhe t. /E kérédésben mind a Tanárképző Bizottság, mind a Nevelési Bizottság egységes állásponton van./ II. Felvétel a tanári sza okra Jelenleg az a helyzet, hog.v egyre kevesebben .jelentkeznek egyetemünkön tanárképzőr e. Ennek fő okát - mindkét bizottság tagjaival egyetértésben - abban látjuk, hogy még mindig nem megfelelő a tanárok anyagi és társadalmi elismerése, ami erős túlterheléssel párosul. Ez a tanári pálya iránti érdeklődés csökkenésének legfontosabb cbjektiv alapja. Nem növeli a tanárszakok vonzerejét az sem, hogy a képzési idő itt hosz­szabb, mint a többi szak többségén és ezen ismerve a követel­ményeket, nincs is módunkban változtatni.

Next

/
Oldalképek
Tartalom