Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1971-1972

1972. április 24. - 1. Egyetemi tanári és docensi állások pályázatának elbírálása - 2. A számítástechnikai oktatás 1971-72. tanévi tapasztalatainak értékelése és javaslatok az 1972-73. tanévre - 3. Előterjesztés aranydiploma adományozása és aranygyűrűs doktor avatás tárgyában / Romhányi Ágnes / - 4. Egyebek - MM jóváhagyása Kovács Géza felmentése, László János tanszékvezetői kinevezése tárgyában

CT3 - 17 a bukási arány, és 1,65 az átlageredmény./ Megállapítása szerint a 25 •sz. csoport bukott hallgatóinál /főleg az diákoknál/ egyfelől komoly előképzettségi hiányosságok v másfelől pedig a tanulási fegyelem sem kielégitő. A vizsgaeredmények az első évfolyamon egyébként több dc tükröznek vissza: a/ A koncentráció alatt elért jobb átlageredmény ny. összefügg azzal, hogy a hallgatók csak egy tantá ból készültek vizsgára, s azzal is, hogy a leterhelés sem volt olyan mértékű, mint a szorgalmi időszak' Ugyanakkor a tananyagok természetéből eredően a n centráció időszakában tanult tantárgynál a hallgu.ók középiskolából hozott ismeretei jobban érvényesülhettek, i,iint a szorgalmi időszakban tanult tantárgynál. b/ A szorgalmi időszakban tanult tantárgy nehézségi foka lényegesen nagyobb volt, mint az a jegyzet te. jedelméből adódott. Az elégtelen osztályzatot elért hallgatók többsége /saját bevallása szerint/ csak néhány napot fordított a tananyag tanulására, s nem vett részt a konzultációkon sem. c/ A teszt - jellegű vizsgát kiegészítettük nyilt kérdésre adandó válasszal. A válaszok minősége és a teszt-kérdésekre adott válaszokkal elért pontszámok elég szoros korrelációt mutattak.; /A nyilt kérdésre adott válasznál mind a jegyzetben szereplő-, mind az előadásokon elhangzott kiegészitő anyag, mind pedig a hallgató készsége a tanult alapelvek alkalmazásánál szerepet kapott./ d/ A viszonylag gyengébb eredményekhez nyilvánvalóan hozzájárult az is, hogy a hallgatók még nem rendelkeznek kellő vizsga-'rutinnal. /