Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1970

1970. december 21. - 1. Kollégium szabályzat-tervezet - 2. Felmérés az 1970-71. tanév tananyag ellátottságáról - 3. A Pécsi Kihelyezett Nappali Tagozat távlati tanterv - 4. Személyi ügyek - a./ A Gazdaságpolitikai Kutatócsoport feladatai és vezetése - b./ Szabó Kálmán megbízása a Politikai Gazdaságtan Tanszék vezetésével - c./ Bekker Zsuzsanna kitüntetéses doktorrá avatás iránti kérelme

-7Elnök: A KISZ bizottsággal és a pártaktivával kapcsolatos dolgok csak technikai okokból nem kerültek be a szabályzatba, a végleges szövegnél ezen változtatni kell. A központi kollégiumi bizottu. g teendőit, a rektor fenntartott hatáskörét, a nyári elhelyezés ügyét, a működési szabalyzatba kell felvenni. Eedő elvtárs válaszával egyetért. Az Egyetemi Tanács által elfogadott alapelvek alapján a kollégiumok kidolgozzák saját szabályzatukat, amelyet egy bizottság vizsgálna felül. Ennek eredményét a Rektori Tanács jelentés formájában kapná meg. A bizottságba felkéri Kreskay Ferenc, Biró Sándor és Váczi András elvtársakat. Javasolja külön felülvizsgálni, hogy a szakkollégiumban 1egyenfegyelmi és ellenőrző bizottság. Megkérdezi az Egyetemi Tanácsot, hogy a tervezetet és a határozati javaslatot az elhangzott kiegészítésekkel elfogadja-e. /Igen, egyhangú határozattal./ Felmérés az 197O/71 tanév tananyagainak helyzetéről Csizmadia űrnő: A tanszékvezető vagy helyettese segítésével állitottak össze a szöveget, tárgyanként megnézték egy tanár-birálóval és a KISZ tanulmányi felelőssel. A végleges szöveget a KISZ tanulmányi felelőse még egyszer átnézte és megjegyzéseket fűzött hozzá. Javasolja, hogy a targyalás során évfolyamonként fűzzenek megjegyzéseket a hozzászólók az előterjesztéshez. A tananyagok nagy része az I-ii. évfolyamon rendben van. A rolitikai (iazdasagtan Tanszék felvetette, hogy a jövőben helyes lenne saját szoc.pol.gazd. tananyagot késziteni. Ezzel egyetért. Filozófiából szöveggyűjtemény ás jegyzet készitése lenne szükséges, 1972-ig. Matematikával kapcsolatban a hallgatói megjegyezték, hogy a példákat a félév elején lenne jó megkapni. B e r e i Andor: Az össz-oldalszáma a tananyagoknak évfolyamonként mennyit tesz ki? /Csizmadia elvtárs erre nem tud válaszolni, ezt nem mérték fel./ D o m á n y András: Az elmélettörténettel kapcsolatban javult a helyzet, de éppen a legnehezebb részről nincs szó az anyagban: a modern polgári elméleteket nincs miből tanulni. Nyilas József: Javasolja, hogy a Tanács mondja ki, hogy a tanszékek igyekezzenek a tananyagot arányosan megosztani. Matematikából hiányolják a diákok az ellenőrző kérdéseket, Analízisből több példát kivánnak. A valószinüségszámitást nem kellene minden hallgatónak tanulnia.