Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1967-1968
1968. március 25. - 1. A Közgazdaságtudományi kutatás néhány problémájáról. Előadó: dr. Háy László, a MTA lev. tagja - 2. Egyetemi tanári és docensi pályázatok elbírálása. Előadó: Kovács Károly, a Személyzeti Csoport vezetője - 3. Előterjesztés címzetes egyetemi tanári és docensi cím adományozására - 4. Egyéb
\ - 15 ZS/ Mindezt azzal a pedagógiai célzattal kell tennünk, hogy az egyetemi évek alatt elősegítsük a hallgatóban a gyakorlatias magatartás beidegződését, vagyis azt, hogy szinte természetévé váljék a jelenségek megértésére, gyakorlati következtetések levonására, a lehetséges változatok keresésére ás a legcélszerűbb módszer tani megoldások alkalmazásara irányuló állandó belső kényszer. 4. Mivel a gazdasági reform teremtette uj helyzetben fokozódik a közgazdászok politikai és szakmai aktivitásának szerepe, a hallgatók .al kapcsol..tos ne vei esi feladatúink előterébe kell állítani a közgazdaszpálya és a táresdaImi-politikai aktivitás egységének különös, egzisztenc iális jelentőségét.figyelmünket te iát a hivatástudat, a szakma szeretete ás az erre épitett egyéni ás kollektiv önt e ve ke..y b ég kifejlesztésére, az ezt erősítő módszerek, formák, feltételek keresésére és tökéletesítés ára kall irányítani. képzésünk továbbfejlesztése, egyetemi jellegének magasabb szintre emelése csak ugy lehetséges, ha mindent elkövetünk: - a kutatómunka tartalmának., személyi, anyagi és szervezeti falté jeleinek magjavitása; - tanszékeinknek ós oktatóinknak a képzési célokhoz ás a gazdasági gyakorlathoz szorosan igazodó kutatási feladatokkal való negbizása; - egyáltalán olyan haly_i káderpolitika megvalósítása érdekében, amaly oktatóink tudományos ás gyakorlati ismereteinek lényeges növelését, s ezen keresztül szaktekintélyüknek fokozott társadal.:! elismerését eredményezi. Az Egyetemen íolyó közgazdászképzés továbbfejlesztésének programja nem lehet teljes, ha nem számolunk a közg azdász továbbképző uj alapokra történő helyezésének szükségességével. A gazdasági reform követelményei szerint elvégzendő munkálataink szerves részeként a tanév során erre nézve is ki kell dolgoznunk
