Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1967-1968
1968. március 25. - 1. A Közgazdaságtudományi kutatás néhány problémájáról. Előadó: dr. Háy László, a MTA lev. tagja - 2. Egyetemi tanári és docensi pályázatok elbírálása. Előadó: Kovács Károly, a Személyzeti Csoport vezetője - 3. Előterjesztés címzetes egyetemi tanári és docensi cím adományozására - 4. Egyéb
31 5 terjeszt és közg azdászképz ésünk t o v ab b f e ,11 e.sz;tIgének szü.^ségesaégéro 1 és fo_ irá nyairól határozat kötelez valamennyi felsőfokú oktatási intézményt arra, hogy - tekintettel az uj gazdaságirányítási rendszer bevezetésével előálló helyzetre - értékelje feladatait, s kidolgozza a szükséges intézkedéseket, illetve javaslatokat. Isaáretes, felettes ezerveink agy ítélik meg, hogy a gazdasagi reform külön ös képi> érinti a gazdasági szakembeteképzést, benne elsődlegesen a Harx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem képzését. VezatŐ tanáraink, akiknek a mechanizmus-reform eszmei és gyakorlati előkészítésében jelentős szerepük volt, szintén tisztában vannak azzal, hogy a népgazdaság hatékony működése és fejlődése nagymértékben múlik a különféle irányító intézmények és a vállalatok vezetőinek és gazdasagi szakembereinek tevékenységén. Azonban nem mindenki számára egyértelmű az, hogy az érdemi közgazdasági munka szerepének minden téren való ugrásszerű növekedése az eddigiekhez képest szigorúb b követelményeket, összetételük és jellegük tekintetében lényegesen megváltoz ott igények et támaszt a kibocsátott közgazdászokkal szemben. Szükségesnek látszik tehát az Egyetemi Tanács ülésén a következő kérdéseket megvitatni: I. Kiként ítélhetők meg azok a változások, amelyek az általunk képzett kez^ő közgazdászok iránti szükségletekben - s ennek folytán a képzési rendszerünkkel szembeni követelményekben - előreláthatólag mutatkoznak? II. Miben látjuk a jelenlegi körülmények közt egyetemi képzésünk legfőbb erősségeit, amelyekre építenünk, III. és miben legfőbb £2.ejigéit_, amelyeken változtatnunk kell a.üioz, hogy ah uj gyakori ti helyzetből származó követelményeknek minél inkáüb eleget tehessünk? IV. klilyen alsj^lvejí /koncepció/ szerint kell ebben a tanévben képzésünk tartalmának és formájának továbbfejlesztésére olyan intézkedési tervet készítenünk, amely a következő években fokozatosan teljesitkatő?
