Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1966-1967
1967. május 29. - 1. Az 1967/68. tanév tanterve, valamint az oktatási reform néhány időszerű kérdése. Előadó: Bikics István oktatási rektorhelyettes - 2. Javaslat a terv-matematika szak képzési rendjére. Előadó: Kovács Géza, az Általános Kar dékánja - 3 A szervezés és vezetés oktatásának további fejlesztésével kapcsolatos feladatok Egyetemünkön. Előadó: Varga Sándor tudományos rektorhelyettes - 4. Javaslat a doktori szabályzat módosítására. Előadó: Gergely István, a Rektori Hivatal vezetője
-22A szakterület sajátossága, hogy a módszertani elemek nagyon előtérben állnak és ez sok könnyebbséget jelent. Az utóbbi 8-lo év alatt kialakult az ilyen tipusu intézmények hálózata, kb. 7-8oo főnyi gárdával. Szeles segitsége igénybevehető. Véleménye szerint az uj mechanizmus időszakában nem labilisabb a szervezés tematikája, mint pl. az ipargazdaságtané. Az ügyvitelszervezésnek, gépesítésnek szerepet kell biztosítani, ez 45 órával szerepel a tantervben. Ennek anyaga még nem készült el. Az anyag ismeretében lehet majd eldönteni, szükséges-e az óraszám emelése. Hem ért egyet azzal, hogy a bérezésben a műszaki tényezőnek fontos szerepe van. Bérezés-szervezés kifejezetten gazdasági szervezési feladat. A munkanormázást nem szakképzési céllal vetették fel, ezt sehol nem közgazdászok végzik, azonban nagyobb sulyu normázási felkészítésre van szükség a szervezőknél. Helyes az a csoportosítás, hogy az iparvállalatoknál vannak kifejezetten szervezési,közgazdasági és műszaki tevékenységek. Egyetért azzal, hogy általában a szervezési tevékenységek nagy része többirányú megközelítést igényel, azonban a szervezési kérdések e^y része elsősorban kifejezetten közgazdasági jellegű, más részük pedig müsza i jellegű. A témák egy részénél szinte azonos arányban érvényesülnek közgazdasági és műszaki tényezők. Újból hangsúlyozza, hogy az elmúlt periódusban különböáő szervek által végzett felmérések és javaslatok megalapozzák azt az igényt, amit Egyetemünkkel szegiben felvetettek. Folytatva a mai megbeszélést, egy őszi periódusban célszerűbb ujából napirendre tűzni ezt a kérdést, valamivel részletesebb anyag alapján. Elnök : A vitában szándékosan nem vett részt; most sem mondja el személyes véleményét, amelyet a délelőtt folyamán egy szűkebb megbeszélésen - ahol főleg az oktatási reform eddigi menetébe £z Egyetem általános fejlődési tendenciáira, oktatáspolitikai elvekre utalt - kifejtett a témával kapcsolatban, hanem az Egyetemi Tanács vitáját kivánja összefoglalni. Az Egyetemi Tanács vitája mind az 1./, mind a jelenlegi napirendi ponttal kapcsolatban igen.gazdag és felelősségteljes volt, . Az Egyetemi Tanács a szervezés oktatásának kiemelt jelentőséget tulajdonit és ugy véli, ho?ry ennek Egyetemünk képzési rendjében - kellő előkészités után - lényegesen nagyobb súlyt kell biztositani. Ez az Egyetemi Tanács korábbi állásfoglalásainak szerves folytatása; ezért tűztük már az el-